2026年四年级语文上册期末题目及答案

2026年四年级语文上册期末题目及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

juédìngdòujiáchēngzhechéngshú

gāoyǎxìsuǒzhíbiànwěnduān答案：决定、豆荚、称着、成熟、高雅、细琐、整洁、稳当

解析：根据拼音正确写出对应的词语，注意多音字“称”应写作“称着”，不读“chēng”。2、选择正确的读音（4分）

（1）“薄”在“薄雾”中读（）

A.báoB.bóC.bó（2）“行”在“行人”中读（）

A.xíngB.hángC.heng（3）“露”在“露珠”中读（）

A.lùB.lòuC.lù（4）“较”在“比较”中读（）

A.jiàoB.jiǎoC.jiāo答案：AAAA

解析：（1）“薄雾”的“薄”读作báo；（2）“行人”的“行”读作xíng；（3）“露珠”的“露”读作lù；（4）“比较”的“较”读作jiào。3、形近字组词（6分）

（1）睹（）

（2）辍（）

（3）辨（）

（4）辫（）

（5）辩（）

（6）辫（）答案：观看、辍学、辨别、辫子、辩论、辫子

解析：形近字注意区分“辨”“辩”“辫”三者的不同用法，“辨”指分辨，“辩”指辩论，“辫”是头发编成的形状。4、词语填空（6分）

（1）风平浪（）

（2）（）空见惯

（3）高楼林（）

（4）欢声雷（）

（5）（）心（）意

（6）（）七（）八答案：静、司、立、动、同、款、三、两

解析：（1）风平浪静；（2）司空见惯；（3）高楼林立；（4）欢声雷动；（5）同心协意；（6）三七二八。5、按要求写句子（6分）

（1）把“蝴蝶的家”改为“把字句”：__________________

（2）把“繁星像小眼睛”改为“比喻句”：__________________

（3）用“无论……都……”写一句话：__________________答案：（1）人们把蝴蝶的家找出来。

（2）繁星像一颗颗小眼睛。

（3）无论天气多糟糕，他都坚持上学。

解析：（1）“把”字句需将动作执行者提前并加“把”；（2）比喻句应明确本体与喻体之间的比喻关系；（3）“无论……都……”表示条件关系，句式要完整。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

暮江吟：《暮江吟》作者是________，诗中“__________________，__________________”形容月光洒在江面上的景象。

题西林壁：诗中“__________________，__________________”说明从不同的角度看同一事物会有不同的感受。

雪梅：诗中“梅须逊雪三分白，__________________”说明雪和梅花各有特点，各有优势。答案：白居易；半江瑟瑟半江红，映日荷花别样红；不识庐山真面目，只缘身在此山中；雪却输梅一段香

解析：默写诗句要准确，并注意理解诗句意思，写出诗人表达的哲理。2、课文内容填空（7分）

《繁星》中，作者在________时仰望繁星，看到繁星像________，像________，像________。

《走月亮》一文中，月光洒在__________、__________、__________上，照着__________，照着__________。答案：夜晚；小眼睛；小银币；小鱼儿；溪水、稻田、山林、小路、老人

解析：填空题要回忆课文内容，保持语言流畅，内容真实。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过研究蝙蝠在夜里飞行的原理，设计了雷达。雷达利用了蝙蝠凭借________和________判断障碍物。现代科技的发展让人类能够像蝙蝠一样在________中穿梭。答案：超声波、耳朵、黑暗

解析：依据课文内容，“超声波”和“耳朵”是蝙蝠判断障碍物的方式；“黑暗”是蝙蝠飞行的环境，雷达也可在黑暗中使用。短文二：课外阅读（20分）

阅读下面的短文，回答问题：

清晨，阳光透过天窗洒在屋内，照在书桌上，照在窗户边。孩子们在房间里学习，窗外是美丽的田野，小草在微风中轻轻摇摆，鸟儿在树上歌唱，一切都显得那么安静、美好。（1）文中“阳光透过天窗洒在屋内”说明了天窗的作用是什么？（2分）

（2）短文中描写的场景是怎样的？请用一个词语概括。（2分）

（3）文中哪些词语表现了自然的美？请写出三个。（3分）

（4）仿照“阳光透过天窗洒在屋内”，写一个句子。（3分）

（5）说说你对这段话的感受。（5分）

（6）文中“一切都显得那么安静、美好”表达了作者什么样的情感？（5分）答案：（1）天窗让阳光进入屋内，使房间明亮。

（2）宁静美好

（3）阳光、微风、鸟儿

（4）月光照进教室，洒在书本上。

（5）这段话让我感受到清晨的宁静与自然的美好。

（6）表达了作者对自然和生活的喜爱与赞美。

解析：（1）结合“阳光透过天窗”理解天窗的功能；（2）从整体语境中提取一个概括性词语；（3）关注自然景物