2026年湘教版二年级语文上册期末试题解析+答案

2026年湘教版二年级语文上册期末试题解析+答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

fēifúyóuchǎoxiānyuán

lìzhèngyìchènqīngmíng答案：飞翔油炒鲜妍立正一致清明

解析：根据拼音正确写出对应的词语，注意声调和字形，如“飞翔”是“飞”和“翔”组合，“清”和“明”组成“清明”。2、形近字组词（10分）

①哄（）哄（）

②做（）作（）

③颜（）晋（）

④炊（）炒（）

⑤花（）芍（）答案：①哄笑哄骗②做事作文③颜色晋江④炊烟炒菜⑤花朵芍药

解析：形近字要注意字形和读音的细微差别，如“哄”可读作hōng或hòng，对应不同词义，分别组词“哄笑”和“哄骗”；“做”与“作”意义相近但用法不同，需结合具体语境判断。3、多音字组词（8分）

①长（）（）

②行（）（）

③打（）（）

④重（）（）答案：①长江长大②行走行为③打扫打击④重量重复

解析：多音字在不同词语中有不同读音和意义，如“长”读cháng表示长度，读zhǎng表示成长；“行”读xíng表示行走，读háng表示行列。4、词语搭配（6分）

在（）地穿（）衣服

快来（）顿时（）

香喷喷（）活蹦乱跳（）答案：在（草）地穿（暖和）衣服来（帮忙）顿时（发亮）香喷喷（饭菜）活蹦乱跳（小鱼）

解析：词语搭配要符合逻辑和习惯用法，“草”与“地”搭配形成“草地”，“香喷喷”常用来形容食物，“活蹦乱跳”形容小动物或小孩的活力。5、补充成语（4分）

①万里无（）

②争先（）后

③奇（）怪诞

④引人（）目答案：①万里无云②争先恐后③奇形怪诞④引人注目

解析：根据语义和熟语常识补充成语，如“万里无云”描绘天空晴朗，“争先恐后”表示争着向前，唯恐落后，“奇形怪诞”形容形状奇怪不合常规，“引人注目”表示引起人们的注意。二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

①小蝌蚪妈妈找一小路

②我是什么谁

③不灰心要立志勉强

④花美丽看是难答案：①小蝌蚪找一条小路②我是谁③要立志，不要灰心④看花是美丽的

解析：句子练习要注意词语顺序和逻辑关系，如“小蝌蚪找妈妈”为一句话，“我不灰心”需补全为完整句子，符合语法规范。2、仿写句子（6分）

春天来了，柳树发芽了，草地变绿了。

仿写：冬天来了，________，________。答案：冬天来了，雪花飘落了，枝头挂冰了。

解析：仿写句子要围绕季节变化进行，保持结构一致，“雪花飘落”和“枝头挂冰”符合冬天的自然景象。3、修改病句（6分）

①他每天早上都去跑步，并且读书。

②我们下午去公园玩，上午去学校上课。答案：①他每天早上都去跑步，并读课文。

②上午去学校上课，下午去公园玩。

解析：病句修改需调整语序或词语搭配，使句子更通顺合理，如“并且读书”应改为“并读课文”；“我们下午去公园玩，上午去学校上课”语序不当，应调整为“上午去学校上课，下午去公园玩”。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

春天来了，小草从土里钻出来，柳树抽出了新芽，花儿开了，鸟儿也回来了。孩子们在草地上奔跑，放风筝，玩捉迷藏，玩得非常开心。题目：

1.短文中都提到了哪些季节的变化？（3分）

2.为什么说孩子们玩得非常开心？（3分）

3.找出描写孩子们活动的词语。（3分）

4.用“有的……有的……”造句。（3分）答案：1.小草钻出来，柳树抽新芽，花儿开，鸟儿回来。

2.因为春天来了，大自然充满生机，孩子们在草地上尽情玩耍。

3.跑步、放风筝、玩捉迷藏。

4.有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在唱歌。

解析：第一题考查对自然现象的观察；第二题理解孩子们的心情；第三题提取活动内容的词语；第四题运用仿写句式，注意词语使用和搭配。短文二：（13分）

妈妈每天早上都给我做早餐，她总是乐观向上，无论遇到什么困难，她都不放弃。妈妈的爱是温暖的，像阳光照在心上。题目：

1.短文主要讲的是谁？（2分）

2.妈妈做得最多的是什么？（2分）

3.“妈妈的爱是温暖的”这句话用了什么修辞手法？（2分）

4.除了乐观向上，妈妈还具有什么品质？（2分）

5.写出一段话，描述你妈妈的爱。（5分）答案：1.妈妈

2.早餐

3.比喻

4.乐观向上

5.妈妈的爱很温暖，每天都会给我做好吃的，陪我一起学习，她总是鼓励我、支持我。

解析：第一题提取人物信息；第二题对关键词句进行概括；第三题辨析修辞手法如比喻；第四题归纳母亲的品质；第五题开放性题目，考查语言表达能力。四、写话（15分）题目：请写一段关于你和妈妈一起做家务的话，不少于60字。答案：我和妈