2025~2026学年四川省广元市八年级上学期第一次定时作业物理试卷

2025~2026学年四川省广元市八年级上学期第一次定时作业物理试卷一、单选题1.下列估测中最接近实际的是（）

A．初中男生跑1000m的时间大约为1minB．正常学习工作的环境声音不超过10dBC．骑自行车的正常速度大约是10m/sD．物理课本的长度约为26cm2.下列几种运动现象中，不是机械运动的是（）

A．地球围绕着太阳转B．听音乐时，心情激动C．翱翔太空的“神舟”飞船D．“复兴号”列车在铁轨上高速行驶3.神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功发射，如图所示是载人飞船与空间站即将完成自主交会对接时的画面，我们用天文望远镜可以看到“天宫”空间站从天空掠过。下列说法正确的是（）

A．对接前，飞船和空间站相对于地球都是静止的B．对接后，飞船相对于空间站是静止的C．无论选择哪个物体作为参照物，飞船始终是运动的D．“天宫”空间站绕地球同步运行4.中国国家铁路集团有限公司总工程师叶阳升表示：“过去十年，中国坚持交通强国、铁路先行，建成了世界最大的高速铁路网，铁路营业里程突破15万公里，为14亿人口大国的交通绿色低碳转型提供了有力支撑”，据悉我国高速铁路中，动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，轻轨可以每小时行驶132km，三者速度从大到小的顺序（）

A．轻轨、动车、高铁B．高铁、轻轨、动车C．动车、高铁、轻轨D．高铁、动车、轻轨5.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同时自西向东行驶时的情况，下列说法正确的是（）

A．前内甲车运动的路程小于乙车运动的路程B．甲车做匀速直线运动，速度为C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在内的平均速度相同6.下列分析正确的是（）

A．甲图：相同的力拨动伸出桌面钢尺，伸出长度越长，音调越低B．乙图：扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：抽出玻璃罩内的空气，声音变小，说明声音的传播不需要介质D．丁图：大小不同的力敲同一音叉，可以改变音色7.下列有关声现象的说法，错误的是（）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．声音被山崖反射回来，声速不变D．演奏古筝时通过弦的振动发声8.如图是甲、乙两个声音的发声体振幅与时间的关系图像，下列说法正确的是（）

A．甲的音调比乙的高B．甲和乙的音调相同C．甲的响度比乙的大D．甲和乙的响度相同9.下列有关声现象的说法错误的是（）

A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳朵处减弱噪声C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调D．图丁中从无人机螺旋桨发出的声音不是物体的振动产生的10.甲同学将耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（）

A．1次敲击声B．2次敲击声C．3次敲击声D．4次敲击声11.我们生活在一个丰富多彩的世界里，不仅沐浴着七彩的阳光，而且还有许多美妙的声音萦绕在我们的耳畔，使我们从中获取各种各样的信息，声音的许多特性，又不断地丰富、改变着我们的生活。下面有关声现象的说法正确的是（）

A．我们之所以听不到蝴蝶飞行时翅膀振动发出的声音，是因为声音的响度不够大B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量C．市区内“禁鸣喇叭”是声音在传播的过程中减弱噪声D．振动停止，发声体仍能发声12.如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；③从第3s开始，vA＜vB，5s末A、B相遇；④5s内，A、B的平均速度相等；⑤t＝3s时，A、B相距8m。

A．只有②⑤正确B．只有②④⑤正确C．只有①③⑤正确D．只有②③正确二、填空题13.如图中：甲图中停表的示数为__________s，图乙中物体的长度是___________。14.2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。如图所示的是点火后火箭加速升空的画面。火箭加速升空时，若以地面为参照物，航天员是运动的，若以___________为参照物，航天员是静止的。运动和静止是___________（选填“绝对”或“相对”）的。15.我国自主研发了包括导航、水声通讯测速、图像信号传输等多种不同功能的声呐，声呐使用时发出的是______（选填“超声”或“次声”）波。16.课间，小明跟同学在操场玩捉迷藏，蒙们双眼的他能分辩出声音是哪位同学发出的。这是因为不同人声音的___________不同；他还可以根据同学们声音的___________来判断周围同学离他的远近。17.减弱噪声的方法有很多种，请在下列横线上填上减弱噪声的措施：把门窗关上，是在_________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在_________减弱噪声。18.甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动。如图所示，10s后甲、乙两车相距________m；丙小车的运动速度为________km/h；以丙为参照物，________是静止的。19.如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片，由照片所示的情景，可以分析判断出甲船___________运动，乙船___________运动（选填“可能”或“一定”）。三、实验题20.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则：(1)该实验原理________；(2)请根据图中所给信息计算vAC＝_________m/s；(3)如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_________；（填“大”或“小”）(4)图2中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是_________。（选填如图中的选项字母）四、未知21.小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时：(1)如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体___________产生的；(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球__________（选填“能”或“不能”）被弹起；(3)如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越小，进一步推理得出：__________不能传声；(4)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的________法。22.如图所示，小丽和小刚在利用身边的器材探究声音特性的相关实验。某研究小组利用以上两个纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b）。(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦___________（选填符号a、b、c或d）；(2)若选择琴弦a和b，则是为了研究___________；(3)若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢。此结论是否正确，并说明理由___________；(4)两位同学还可以选择琴弦___________（选填a、b、c或d），研究琴弦音调高低与材料的关系。五、计算题23.十一假期期间，小华一家自驾去青岛游玩。他们于上午6:00进入高速公路入口处，此时看路边如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时，司机又看到路边有如图乙所示的标志牌。此时时间是8:00。求：(1)轿车从甲标志牌行驶到乙标志牌的平均速度；并判断轿车有没有超速？(2)在遵守交通法规的前提下，从乙地到青岛最快所用的时间。24.由北京开往苏州某列车