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文档简介
企业员工师徒结对培训协议范本为充分发挥企业内部资深员工的经验优势,助力新员工(或转岗员工)快速适应岗位要求、提升职业技能,推动企业人才梯队建设,经甲乙双方(师傅、徒弟)平等协商,就师徒结对培训事宜达成如下协议:一、协议双方甲方(师傅):_________,岗位:_________,所属部门:_________乙方(徒弟):_________,岗位:_________,所属部门:_________二、总则1.本协议依据《中华人民共和国劳动合同法》及企业《员工培训管理办法》制定,旨在通过“以老带新、以熟带生”的结对模式,实现知识传承与技能提升的双向赋能。2.师徒双方应秉持“自愿、平等、互助、共进”原则,认真履行协议约定的各项义务,共同完成培训目标。三、双方职责(一)师傅职责1.带教规划:结合乙方岗位需求与职业发展方向,于协议生效后[X]个工作日内制定个性化带教计划(含阶段目标、培训内容、实践任务),报人力资源部门备案。2.技能传授:通过示范操作、案例讲解、经验分享等方式,系统传授岗位核心技能、工作流程、风险防控要点及职业素养要求,确保乙方理解并掌握关键内容。3.答疑指导:及时解答乙方工作中的技术难题、流程疑问,每周至少开展1次面对面沟通,结合乙方表现给予针对性建议,助力其改进不足。4.反馈评估:每月对乙方学习进度、实践成果进行评估,填写《师徒带教反馈表》,向人力资源部门及乙方上级反馈培训效果并提出优化建议。(二)徒弟职责1.学习规划:依据师傅的带教计划,制定个人学习日程,主动梳理重点与难点,每周向师傅提交学习总结(含疑问清单、实践心得)。2.实践落地:严格按照岗位规范及师傅指导开展工作,积极参与项目实践、案例模拟等训练,确保所学知识转化为实操能力;遇重大问题或风险时,及时向师傅或上级请示。3.请教总结:主动向师傅请教工作方法、职业发展经验,定期复盘工作成果,形成《岗位技能成长日志》,每月末提交师傅审核。4.尊重配合:尊重师傅的指导意见,配合完成带教计划调整、考核评估等工作,维护良好的师徒协作关系。四、培训内容与目标(一)培训内容1.专业技能:涵盖岗位核心操作技能(如设备使用、软件操作、业务流程执行等)、问题诊断与解决能力、创新优化思路等。2.职业素养:包括团队协作意识、责任担当精神、沟通协调技巧、合规风控意识等职场软技能。3.企业文化:传递企业价值观、发展理念、规章制度及职场行为规范,帮助乙方融入企业生态。(二)培训目标1.乙方在协议期内(或[具体时长,如“3个月”]),需达到岗位“独立操作”水平(以《岗位胜任力标准》为依据),通过企业组织的岗位技能考核(理论+实操),成绩不低于[X]分。2.师傅在带教过程中,需将个人经验体系化输出,形成《岗位带教手册》(含典型案例、操作指南等),作为企业内部培训资源留存。五、考核与评估(一)考核方式1.阶段考核:每[X]周开展1次小考核(如实操模拟、案例分析),检验乙方阶段性学习成果;协议期满前1周,由人力资源部门、师傅、乙方上级组成考核小组,进行最终考核(含理论笔试、实操演示、成果汇报)。2.过程评估:师傅每月提交《带教反馈表》,乙方每月提交《成长日志》,人力资源部门结合双方反馈、工作业绩(如任务完成率、差错率)进行综合评估。(二)评估结果应用1.若乙方考核通过,可申请独立上岗,享受岗位对应薪酬待遇;师傅带教成果纳入绩效考核,给予[奖励形式,如“绩效加分”“带教津贴”]。2.若乙方考核未通过,师徒双方需共同分析原因,制定《二次带教计划》,延长协议期[X]个月(延长次数不超过[X]次);若二次考核仍未通过,根据企业制度调整乙方岗位或协商解除劳动关系。六、协议期限与解除(一)协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止,试用期为协议生效后[X]周(试用期内双方可协商调整带教计划或解除协议)。(二)协议解除1.协商解除:协议期内,双方因客观原因(如岗位调整、个人发展规划变更)需解除协议的,应提前[X]个工作日书面通知对方及人力资源部门,协商一致后办理解除手续。2.单方解除:若一方严重违反协议约定(如师傅无故中断带教超[X]个工作日、徒弟拒不服从指导且屡教不改),另一方可书面通知解除协议,并报人力资源部门备案;违约方需承担相应责任(如师傅违约扣发部分带教津贴,徒弟违约影响绩效考核)。七、其他条款1.保密义务:师徒双方应对带教过程中涉及的企业商业秘密、技术机密、个人隐私等内容严格保密,未经允许不得向第三方披露。2.争议解决:协议履行过程中发生争议,双方应先友好协商;协商不成的,可向企业劳动争议调解委员会申请调解,或依法申请劳动仲裁。3.协议生效:本协议一式三份,甲乙双方各执一份,人力资源部门留存一份,自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(师傅)签字:_________日期:_________乙方(徒弟)签字:_________日期:
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