幼儿园未成年人保护宣传工作方案

幼儿园未成年人保护宣传工作方案为全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园保育教育质量评估指南》等法律法规要求，切实保障在园幼儿的合法权益，提升教职工、家长及幼儿的安全防护意识与应急处置能力，结合本园实际，制定未成年人保护宣传工作实施方案如下：一、工作目标1.实现教职工100%掌握未成年人保护核心法律条款、强制报告制度流程及常见侵害行为识别方法；2.家长群体未成年人保护知识知晓率达95%以上，明确家庭监护主体责任，掌握与幼儿有效沟通及危险预警信号识别技巧；3.全体在园幼儿（36岁）能通过情景化学习，掌握防拐骗、身体隐私保护、情绪求助等基础安全常识，知晓园内至少2名可信赖的“安全守护者”（教师/保健医生）；4.建立“园所家庭社区”三方联动宣传机制，季度性开展针对性宣传活动，形成常态化保护氛围。二、宣传内容（一）教职工层面1.法律知识：重点学习《未成年人保护法》中“学校保护”章节，包括园所安全保障义务、教职工强制报告责任（明确“发现疑似侵害须24小时内向教育部门及公安机关报告”的具体要求）、禁止体罚或变相体罚的界定标准；2.实务技能：开展“侵害行为识别与干预”专题培训，涵盖身体虐待（青肿、烧伤）、情感忽视（幼儿长期沉默、自我封闭）、性侵害（隐私部位异常、抗拒特定人员接触）等常见线索的观察方法；应急处置流程（如遇幼儿受伤需第一时间隔离现场、固定证据、联系家长及相关部门）；3.师德规范：结合《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，强化“关爱幼儿”底线意识，通过案例分析（如教师不当言语对幼儿心理伤害的典型事件）明确行为红线。（二）家长层面1.监护责任：通过《致家长的一封信》明确家庭在幼儿安全教育、心理健康关注、隐私保护中的主体责任，重点强调“不得让未满八周岁幼儿单独留在家中或车内”“禁止泄露幼儿个人信息（如姓名、班级、接送路线）至社交平台”等具体要求；2.安全常识：编制《家庭安全手册》，包含防拐骗（教幼儿牢记父母电话、拒绝陌生人零食）、防烫伤（热水壶放置高度、热汤端送注意事项）、防触电（插座防护盖使用）等场景化指导；3.沟通技巧：开展“如何与孩子谈‘安全’”家长工作坊，教授“开放式提问法”（如“今天在幼儿园和谁玩得最开心？”而非“有没有人欺负你？”）、“身体边界游戏”（通过亲子角色扮演练习“我不喜欢这样碰我”）等方法，帮助幼儿主动表达需求。（三）幼儿层面1.身体保护：通过绘本共读（如《我的身体我做主》）、情景模拟游戏（“陌生人想抱我怎么办？”），让幼儿理解“小背心小内裤覆盖的地方不能让别人碰”“如果有人摸了要告诉爸爸妈妈或老师”；2.防拐骗教育：组织“安全小卫士”演练活动，由教师扮演“送玩具的阿姨”“找宠物的叔叔”，观察幼儿反应后即时引导（如“不吃陌生人的东西”“不跟陌生人走”）；3.情绪求助：设置“心情晴雨表”区角，用贴纸（太阳/乌云）让幼儿表达当日情绪，教师每日针对性沟通；教唱安全儿歌（如“遇到困难不要慌，找王老师找李老师，爸爸妈妈马上到”），强化求助意识。三、实施步骤（一）准备阶段（第12周）1.成立专项工作组：由园长任组长，保教主任、保健医生、年级组长、家委会代表为成员，明确分工（保教主任负责教职工培训，保健医生负责幼儿活动设计，家委会负责家长宣传）；2.资源整合：收集权威宣传素材（如教育部《未成年人学校保护指南》、公安部门防拐骗视频），编制符合幼儿认知的卡通手册，联系辖区民警、心理医生作为外聘讲师；3.环境创设：在园所大厅、班级墙面设置“安全小课堂”板块，张贴幼儿能理解的安全标识（如“不能摸的地方”图示）、家长二维码（扫码查看每月宣传重点）。（二）实施阶段（第314周）1.教职工培训（每月1次）：第3周：法律解读讲座（邀请法律顾问）；第7周：情景模拟演练（分组模拟“发现幼儿身上有淤青”“幼儿哭诉说被邻居摸了”等场景，现场考核报告流程）；第11周：师德案例讨论会（分析近年通报的幼儿园侵害事件，撰写个人反思笔记）。2.家长宣传（每双周1次）：第4周：线下讲座（民警讲解防拐骗技巧）+发放《家庭安全手册》；第8周：线上直播（心理医生指导“如何和孩子谈隐私”），留存回放供未参与家长学习；第12周：亲子安全运动会（设置“安全知识问答”“防拐骗情景闯关”等游戏，家长与幼儿共同参与）。3.幼儿活动（每日渗透+主题周）：日常：各班级将安全内容融入区域活动（如角色区增设“安全小医院”，模拟检查身体隐私部位）、餐前故事（讲述安全主题绘本）；主题周：第5周“身体保护周”（开展“我的身体小卫士”绘画活动），第9周“防拐骗周”（联合保健室进行全园演练），第13周“情绪求助周”（设置“心情信箱”，幼儿用图画表达烦恼，教师针对性回应）。（三）总结阶段（第15周）1.效果评估：通过教职工知识测试（合格率需达100%）、家长问卷（回收有效问卷≥90%）、幼儿情景测试（随机抽取20名幼儿模拟危险场景，观察正确反应率）；2.问题改进：针对评估中发现的薄弱环节（如家长对“强制报告制度”知晓率低），补充开展专题宣传；3.资料归档：整理活动照片、培训记录、家长反馈等资料，形成园所未成年人保护宣传档案，作为下一年度工作参考。四、责任分工1.园长：统筹全局，审批宣传方案，协调外部资源；2.保教主任：负责教职工培训计划制定、活动组织及考核；3.保健医生：设计幼儿安全活动方案，指导教师开展情景演练；4.年级组长：督促班级教师落实日常安全渗透教育，收集幼儿反馈；5.家委会：协助组织家长活动，收集家长建议并反馈至园所；6.后勤部门：保障宣传物资（手册、奖品、场地布置材料）供应，维护活动安全。五、保障措施1.经费保障：从园所公用经费中划出专项预算（约1.2万元），用于资料印刷、外聘讲师费用、活动物资采购；2.制度保障：将未成年人保护宣传工作纳入教职工绩效考