幼儿园保育教育质量评估指南

幼儿园保育教育质量评估指南聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在全面提高幼儿园保育教育水平。办园方向1.坚持正确办园理念：幼儿园需以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，注重幼儿良好品德和行为习惯养成，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。要将社会主义核心价值观融入各项活动，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。2.体现以幼儿为本：尊重幼儿人格和权利，保障幼儿合法权益，满足幼儿身心发展需要。注重个体差异，为不同发展水平的幼儿提供适宜的学习和发展机会。鼓励幼儿自主选择、自由探索，支持幼儿在游戏和生活中学习与成长。保育与安全1.科学合理安排生活：制定科学合理的一日生活作息制度，保证幼儿充足的睡眠、游戏和户外活动时间。合理安排进餐、饮水、如厕、午睡等生活环节，培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。关注幼儿饮食卫生和营养均衡，为幼儿提供安全、卫生、营养丰富的餐饮。2.做好卫生保健工作：建立健全卫生保健制度，做好幼儿健康检查、预防接种、疾病防控等工作。加强活动室、寝室、食堂等场所的卫生管理，定期进行清洁消毒。培养幼儿良好的个人卫生习惯，如洗手、刷牙、洗脸等。3.保障幼儿安全：加强安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。建立健全安全管理制度，加强对园舍、设施设备、食品卫生、消防安全等方面的安全管理，及时排查和消除安全隐患。制定突发事件应急预案，定期组织演练，确保幼儿在园期间的生命安全和身体健康。教育过程1.以游戏为基本活动：珍视游戏和生活的独特价值，保证幼儿每天有充足的自主游戏时间。提供丰富多样的游戏材料和游戏环境，支持幼儿自主选择、自由结伴开展游戏活动。鼓励幼儿在游戏中学习和探索，培养幼儿的想象力、创造力和合作能力。2.注重教育活动的适宜性：根据幼儿年龄特点和发展水平，制定科学合理的教育教学计划。选择适宜的教育内容和教学方法，关注幼儿的学习兴趣和学习需求，激发幼儿的学习积极性和主动性。注重教育活动的综合性和整合性，将教育活动与幼儿的生活实际相结合。3.关注幼儿学习与发展：全面了解幼儿的学习与发展状况，关注幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的发展水平和个体差异。采用多元化的评价方式，如观察、记录、作品分析等，及时了解幼儿的学习与发展情况，为幼儿提供有针对性的指导和支持。环境创设1.创设适宜的物质环境：为幼儿提供安全、卫生、舒适、富有教育意义的学习和生活环境。合理规划室内外空间，创设丰富多样的活动区域，如美工区、建构区、阅读区、科学区等。提供充足的游戏材料和学习资源，满足幼儿的学习和发展需要。2.营造良好的精神环境：建立和谐、平等、尊重、关爱的师幼关系和同伴关系，营造积极向上、温馨和谐的精神氛围。尊重幼儿的个性和差异，鼓励幼儿表达自己的想法和感受，培养幼儿的自信心和自尊心。教师队伍1.加强师德师风建设：加强教师思想政治教育和师德师风建设，提高教师的职业道德水平。引导教师树立正确的教育观、儿童观和价值观，关爱幼儿、尊重幼儿、平等对待每一位幼儿。2.提高教师专业素养：加强教师培训和专业发展，提高教师的教育教学能力和专业水平。鼓励教师参加各种培训、学习和教研活动，不断更新教育观