九年级化学上册（沪教版）专题01 开启化学之门（期末复习专项训练）（原卷版）习题

专题01开启化学之门题型1认识化学科学题型2观察与描述蜡烛及其燃烧题型3物理变化与化学变化的区分题型4物理变化与化学变化的判断（重点）题型5物理性质与化学性质的判断（重点）题型6性质决定用途题型7金刚石、石墨、C60题型8怎样学习化学题型9可加热的仪器题型10常见仪器的识别题型11试剂的取用和保存题型12规范的实验基本操作（难点）题型13仪器的连接与洗涤题型14实验安全问题及处理题型1认识化学科学1．【化学研究对象】(24-25九上·辽宁沈阳浑南区·期末)化学可以帮助我们正确认识物质。下列说法中正确的是A．化学研究的对象是实验室中的化学试剂B．所有化学物质都不能用于食品制造C．可通过化学反应制备抗病毒药物D．天然果汁中不含任何化学物质2．【化学研究范畴】(2025·江苏省徐州市·中考)化学在社会发展中发挥重要作用。下列研究范畴与化学有关的是A．软件开发 B．雷达探测 C．药物研制 D．地图测绘易错提醒化学研究的内容：化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的自然科学。3．【化学发展史】(24-25八下·广西南宁第二十中学·期末)下列有关化学史的说法不正确的是A．汤姆孙发现电子 B．卢瑟福提出原子的核式结构模型C．拉瓦锡研究空气的组成 D．道尔顿编制元素周期表4．【化学家及其贡献】(24-25九下·江苏常州·期末)我国著名药学家，其团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，获得诺贝尔奖的科学家是A．徐光宪 B．张青莲 C．侯德榜 D．屠呦呦解题要点（1）道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子论学说；（2）阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，奠定近代化学基础（3）汤姆森发现了电子，认为原子是可分的；（4）拉瓦锡是法国化学家，他首次利用天平作为研究工具，用定量实验的方法测定了空气的成分，他还提出了燃烧的氧学说；（5）门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表；（6）侯德榜，侯氏制碱法的创始人，为发展科学技术和化学工业做出了卓越贡献；（7）张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献；5．【化学与社会发展】(24-25九上·江苏扬州高邮部分学校·期末)下列关于合理应用化学对人类影响认识不正确的是A．穿着更舒适 B．出行更便捷 C．粮食更紧缺 D．食品更安全题型2观察与描述蜡烛及其燃烧1．【蜡烛燃烧前的性质】(24-25八下·湖南娄底涟源·期末)南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”。诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑附着在蜡烛芯上的现象。(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的硬度，密度比水的密度。(2)蜡烛在燃烧过程中发生如下变化，其中属于物理变化的是___________(填序号)。A．蜡烛受热熔化 B．石蜡燃烧 C．未充分燃烧的蜡烛蒸气冷凝成固体(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是；支持小王同学猜想的方法是。易错提醒（1）蜡烛火焰分为三层，外层最明亮，内层最暗；（2）蜡烛燃烧过程中有水和二氧化碳生成；（3）“白烟”是石蜡蒸气遇冷凝固成的固体小颗粒；2．【蜡烛燃烧的实验现象】(24-25八下·湖南娄底涟源·期末)有关蜡烛燃烧的实验现象描述错误的是A．生成水和二氧化碳 B．罩在火焰上方冷而干燥的烧杯内壁出现水雾C．蜡烛燃烧发光、放热 D．火焰分为三层3．【蜡烛燃烧实验的产物分析】(24-25九上·湖北宜昌伍家岗区·期末)如图是某化学小组在探究蜡烛及其燃烧实验。下列观察和分析不正确的是A．图甲实验可观察到，石灰水变浑浊B．图甲实验可说明，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水C．图乙实验可观察到，蜡烛被重新点燃D．图乙实验可说明，蜡烛熄灭后产生的白烟可以燃烧4．【蜡烛及其燃烧探究】(24-25八下·山东潍坊寒亭区·期末)《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程再一次进行了探究。查阅资料：硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。(1)实验A，点燃一支蜡烛，观察到蜡烛火焰分层，其中部分最明亮。同学们由此联想到加热物质时，应该使用酒精灯的该焰层进行加热。(2)实验B，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末、澄清石灰水，说明蜡烛燃烧的产物为。(3)蜡烛燃烧时观察到火焰集中在烛芯周围，同学们对烛芯周围所含物质进行探究（实验C）。点燃蜡烛，用注射器从烛芯周围抽取气体物质。【猜想假设】同学们对该气体物质的主要成分提出了三种猜想：猜想一：二氧化碳；猜想二：水蒸气；猜想三：石蜡蒸气。【实验探究】操作现象结论①将注射器内的物质注入盛有澄清石灰水的烧杯中猜想一不成立②将注射器内的物质注入的烧杯中内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质猜想二不成立③将注射器靠近火焰，推动活塞注射器口产生火焰，气体物质燃烧猜想三【实验结论】固态石蜡受热先熔化，然后在烛芯周围汽化后才可燃烧。【实验反思】同学们由此推测操作②现象中的白色固体物质是。5．【蜡烛燃烧需要条件】(24-25八下·山东东营广饶县·期末)某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，如图甲所示，并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示，下列说法错误的是A．用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成B．蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和cC．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据D．由丙可知，当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧题型3物理变化与化学变化的区分1．【本质区分】(24-25九上·辽宁大连瓦房店·期末)下列自然现象主要发生的是物理变化的是A．铜雕锈蚀 B．枯木腐朽 C．冰雪消融 D．农家肥腐熟易错提醒化学变化的特征是：有新物质生成；化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等。有新物质生成，常常伴随着颜色改变、放出气体或生成沉淀等现象2．【变化的判断依据】(24-25八下·上海·期末)化学变化的依据是A．发光发热 B．产生沉淀C．产生气泡 D．有新物质生成3．【现象判断】(24-25九上·吉林白山部分学校·期末)下列变化中，属于化学变化的是A．干冰升华 B．木炭燃烧 C．铁丝弯曲 D．海水蒸馏题型4物理变化与化学变化的判断1.【诗词判断】(25-26九上·安徽合肥庐江县·期末)中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识，下列诗句描述的变化属于物理变化的是A．炉火照天地，红星乱紫烟B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．只要功夫深，铁杵磨成针易错提醒物理变化与化学变化的判断：有无新物质生成。2.【生产生活判断】(25-26九上·辽宁沈阳铁西区·期末)下列辽宁特产的制作过程中，一定发生了化学变化的是A．鞍山南果梨榨汁 B．大连海鲜晾晒C．沈阳老雪花啤酒酿造 D．抚顺琥珀雕刻3.【古籍判断】(25-26九上·辽宁沈阳第七中学·期末)四大名著是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是A．《水浒传》中张顺引爆炸药B．《三国演义》中张飞吼断当阳桥C．《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹D．《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造4.【非遗判断】(24-25九上·山东·期末)下列与山东非遗或民俗相关的活动中，发生化学变化的是A．潍坊风筝扎制时，用竹篾弯折出骨架形状B．淄博琉璃烧制中，石英砂等原料经高温熔融成琉璃制品C．烟台剪纸创作时，将红纸裁剪成栩栩如生的花鸟图案D．聊城东昌木版年画制作时，将刻好的木版进行打磨抛光5.【传统节日判断】(24-25九上·河南信阳羊山中学·期末)春节是中国的传统节日，下列春节庆祝活动中属于化学变化的是A．剪窗花 B．燃爆竹 C．扫灰尘 D．写对联6.【成语判断】(24-25九上·甘肃古浪县第四中学·期末)中华民族五千年文化源远流长，让我们从不同的角度感受传统文化的魅力和厚重。下列成语涉及化学变化的是A．刻舟求剑 B．钻木取火 C．花香四溢 D．滴水成冰题型5物理性质与化学性质的判断1．【化学性质】（2025·江西·中考真题）我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是A．受热易分解 B．无色晶体 C．熔点为156℃ D．难溶于水【答案】A【解析】A、分解是物质生成新物质的化学反应，属于化学性质；符合题意。B、颜色和状态可直接观察，属于物理性质；不符合题意。C、熔点仅改变物质状态，未生成新物质，属于物理性质；不符合题意。D、难溶于水是溶解性，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；不符合题意。故选A。易错提醒物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质；化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。2．【物理性质】(24-25八下·哈尔滨香坊区·期末)阅读科普短文并回答问题：在常温下为黑色或深棕色的固体，密度为，熔点280℃以上。分子具有空心球体结构，由12个正五边形和20个正六边形封闭而成。分子形状像一个足球，因此也被称为富勒烯或足球烯。在惰性气体（如氦气或氩气）气氛下，通过石墨电极之间的电弧放电，使石墨蒸发，冷却后形成。由于具有这种独特的分子结构，在气体存储、新型催化剂和超导材料的研制以及光学和医学等领域具有应用前景。例如，研究表明，与K等金属反应生成的化合物是超导体。(1)是由构成的。(2)由石墨制得属于变化（填“物理”或“化学”）。(3)下列属于物理性质的是______（填字母）。A．密度为 B．能与K等金属反应 C．熔点280℃以上(4)的应用（写一点即可）。3．【性质区分】(24-25八下·山东潍坊寒亭区·期末)材料一：近代化学史17世纪中叶到19世纪末是化学作为一门独立学科的形成和发展时期，也称近代化学时期。17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，同时也是化学成为一门独立学科的标志。从微粒的角度认识物质，使人们对化学的认识趋于系统化。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。材料二：我国化学药物发展史早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。(1)化学成为一门独立学科的标志是的创立。(2)编制出世界上第一张元素周期表的化学家是。(3)根据材料二整理下列有关轻粉的知识卡片。①物理性质：（写一条，下同）。②化学性质：。③保存方法：。④用途：。⑤材料二中轻粉发生化学反应的文字表达式为。题型6性质决定用途1．【根据物质的用途推测物质的性质】(25-26九上·贵州·期末)化学与生活、科技息息相关。(1)2024年6月4日，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这面五星红旗用玄武岩纤维材料制作，可抵御月球表面温差大、辐射强的恶劣环境。玄武岩纤维具有的性质有（写一种）。(2)高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板是利用了石墨的（填性质）。2．【性质与用途的关系】(24-25九上·江苏南京建邺区·期末)下列关于(干冰)的应用，主要利用了其物理性质的是A．做灭火剂 B．用于人工降雨 C．制造化肥 D．用作气体肥料易错提醒物质的性质决定物质的用途，而物质的用途反映物质的性质，性质与用途之间必须有对应的关系，结合题目给出的信息分析推理即可解答该类型题。3．【根据材料的使用场景推测物质性质】(24-25九上·陕西汉中西乡县·期末)2024年中国国际石墨烯创新大会于2024年11月1～3日在浙江宁波召开。石墨烯是一种由碳原子构成的材料，可用机械剥离法从石墨中剥离制得，它是目前发现的最薄、强度最大、导电、导热性能最强的一种新型纳米材料。回答下列问题：(1)石墨烯强度大、导电、导热性能强属于它的(填“物理”或“化学”)性质。(2)关于石墨烯的认识正确的是___________(填字母)。A．可用作散热材料 B．是一种化合物 C．可作新型电池的电极(3)碳元素还能组成其他单质。“钻石恒久远，一颗永流传”体现了碳在常温下化学性质。题型7金刚石、石墨、C601．【金刚石、石墨、C60的差异】(24-25八下·山东烟台莱阳·期末)下列有关金刚石、石墨、的说法中，正确的是A．构成它们的原子大小不同 B．金刚石是硬度最大的物质C．金刚石、石墨、由不同种原子构成 D．具有独特性质是因为它有独特的结构易错提醒（1）金刚石和石墨组成元素相同，但物理性质各有差异，其原因是碳原子的排列方式不同；（2）金刚石：空间网状结构，硬度最大，是自然界中最为坚硬的物质，用于切割玻璃。（3）石墨：层状结构，黑色质软，作铅笔芯；有润滑性，作润滑剂；是能导电的非金属，作电池的电极。2．【物质的组成与结构】(24-25九上·河北邯郸磁县·期末)电影《流浪地球2》中的太空电梯给同学们留下了深刻印象。清华大学团队研发的超长碳纳米管可能会成为未来建造太空电梯的材料。碳纳米管是碳单质的一种。请根据下图回答问题：(1)图1、2、3是碳元素的三种单质，其中图2表示的物质是（填名称），它们的物理性质差异很大的原因是。(2)中国高铁惊艳世界，“大国重器”扬我国威。高铁动车与电路连接的石墨电刷用到石墨的物理性质主要是性。(3)到目前为止，碳纳米管是人类能造出来最坚固的材料，请推测碳纳米管可能具有的一条化学性质。3．【同种元素组成的物质】(24-25九上·江苏泰州姜堰区·期末)由同一种元素组成的性质不同的几种单质是这种元素的“同素异形体”，下列属于同素异形体的是A．CO和CO2 B．红磷和白磷（P4） C．氧气和液氧 D．H2O和H2O24．【碳单质的可燃性】(24-25九上·四川成都双流区·期末)下列有关煤炉燃烧(如图)的说法中正确的是A．碳燃烧发出蓝色火焰B．安装烟囱可防止CO中毒C．调大进风口能降低煤的着火点D．进风口不通风时煤炉燃烧时间更长5．【碳单质的稳定性】(24-25九上·河北张家口怀安县·期末)如图所示的元代夏永创作的一幅绢本墨笔画——《岳阳楼图》现藏于北京故宫博物院，保存了这么长时间也没变色，是因为墨汁中的炭黑具有的性质是A．可燃性 B．还原性 C．很强的吸附能力 D．常温下化学性质不活泼题型8怎样学习化学1．【实验探究“铜绿”的性质】(24-25九上·辽宁沈阳·期末)下列有关实验现象的说法中，正确的是A．加热“铜绿”时，有二氧化碳生成 B．镁条燃烧时，生成一种黑色粉末状物质C．向“铜绿”中加入稀盐酸，固体不消失 D．灼烧葡萄糖直至烧焦，变成黑色固体2．【科学探究的基本环节】(2025·江苏省扬州市·中考)科学发展常以如题图所示的方式推进、循环。公元前5世纪，有哲学家猜想：万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成。这属于A．观察现象 B．提出问题 C．建立假说 D．实验验证3．【正确使用化学符号】(24-25八下·上海·期末)下列元素符号书写完全正确的一组是A．氢H，碳C，氧O，硫S B．碳C，磷P，硫S，硅SIC．钠Na，铝Al，汞Ag，镁Mg D．氮N，氯Cl，钙CA，氧O4．【常见物质的化学式】(24-25八下·上海·期末)下列物质名称与化学式相符合的是A．水银：Ag B．五氧化二磷：P2O5 C．氧化镁：MgO2 D．硅：SI题型9可加热的仪器1．【可直接加热仪器】(24-25八上·山东潍坊诸城·期末)下列各组仪器中，都能直接加热的一组仪器是A．试管、烧杯 B．集气瓶、烧瓶 C．试管、燃烧匙 D．量筒、燃烧匙解题要点实验室用来加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等，其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网，量筒不能用来加热。2．【可间接加热仪器】(24-25八上·贵州毕节七星关区·期末)写出下列仪器的名称：(1)b：；c：；f：。(2)吸取和滴加少量的液体时，需用的仪器是。(3)能在酒精灯上隔着陶土网进行加热的玻璃仪器是。(4)用来夹持b在酒精灯上加热的是。3．【不可加热仪器】(24-25九上·北京大兴区·期末)下列仪器中，不能用酒精灯进行加热的是A．燃烧匙 B．烧杯 C．量筒 D．试管题型10常见仪器的识别1．【常见仪器的识别】(2024·江苏省无锡市·中考)实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，不需要选用的仪器是A．锥形瓶B．导管 C．集气瓶 D．酒精灯2．【制材的辨认】(24-25八上·湖南娄底·期末)以下仪器不能用于实验室贮存药品的是A． B． C． D．3．【常见仪器的书写】(25-26九上·贵州·期末)如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：写出图中标有数字的仪器名称：①，②。题型11试剂的取用和保存1．【液体试剂的取用】(25-26九上·河北石家庄裕华区·期末)下列实验操作错误的是A．测量水温 B．添加粉末C．倾倒液体 D．向试管加块状固体2．【固体试剂的取用】(24-25八上·上海金山区·期末)下列实验操作不正确的是A．用药匙取粉末状固体 B．用10mL的量筒量取8.0mL的水C．用酒精灯外焰加热 D．用细口瓶盛装粗盐3．【试剂的保存】(24-25八下·山东潍坊寒亭区·期末)液体应盛放在下列哪种仪器中A．广口瓶 B．细口瓶 C．锥形瓶 D．集气瓶解题要点1.取用固体状试剂：一横二送三直立；块状固体、金属颗粒：一横二放三慢竖。2.液体药品用量：用试管加热液体时，所盛液体量不超过其容积的1/3；用蒸发皿加热液体时，所盛液体量不超过其容积的2/3；酒精灯内所盛酒精量不少于其容积的1/4，不超过2/3。题型12规范的实验基本操作1．【实验错误操作后果】(24-25九上·辽宁·期末)实验操作的正确与否关乎到自身安全与实验的成败。下列操作正确的是A．闻气体气味时，将鼻孔凑近集气瓶口B．读取量筒内液体的体积时，仰视读数C．给试管内液体加热时，试管中液体体积占试管容积的D．连接试管与橡胶塞时，将试管抵在实验台上用力塞进塞子2．【规范正确操作】(24-25九上·江苏南京玄武区·期末)下列实验操作正确的是A．倾倒液体 B．取用锌粒C．塞橡胶塞 D．加热固体3．【基本实验操作的判断】(24-25九上·江苏扬州·期末)规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是A．取样 B．量取液体体积C．滴加液体 D．称量固体解题要点1.取用固体状试剂：一横二送三直立；块状固体、金属颗粒：一横二放三慢竖。2.使用量筒量取液体时，凹液面的最低处，仰视则读数偏小，俯视则读数偏大。3.使用托盘天平称量时，应“左物右码”。4.连接仪器时，把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管。5.液体药品用量：用试管加热液体时，所盛液体量不超过其容积的1/3；用蒸发皿加热液体时，所盛液体量不超过其容积的2/3；酒精灯内所盛酒精量不少于其容积的1/4，不超过2/3。6.使用胶头滴管：一悬二垂三滴题型13仪器的连接与洗涤1．【仪器的连接】(24-25九上·江苏宿迁泗阳县·期末)对下列实验容器中的水，其解释不正确的是A．连接仪器B．铁丝在氧气中燃烧C．探究燃烧的条件D．二氧化碳性质探究实验装置解释玻璃端蘸水：起润滑作用集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂热水：除了提供热量还可以隔绝氧气烧杯中的