2026年6S管理推行实务考试题目含答案

2026年6S管理推行实务考试题目含答案一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.在制造业推行6S管理时，“整理”的核心目标是？A.将物品分类摆放B.清除不必要的物品C.美化工作环境D.提高设备利用率2.以下哪项不属于6S管理中的“清扫”活动？（）A.清除地面油污B.擦拭设备表面灰尘C.更换车间照明灯管D.清理工具柜内的杂物3.在物流行业推行6S管理时，“整顿”的主要原则是？（）A.物品越多越好B.摆放整齐即可C.定位、定量、标识清晰D.优先使用进口工具4.“清扫”活动对于办公环境的重要性体现在？（）A.提升公司形象B.防止静电危害C.降低设备故障率D.以上都是5.6S管理中，“素养”的最终目标是？（）A.形成标准化流程B.培养员工自律习惯C.减少物料浪费D.完成生产指标6.在食品加工行业，推行6S管理的首要任务是？（）A.优化生产线布局B.确保卫生合规C.提高设备产能D.降低人工成本7.6S管理中，“安全”的核心原则是？（）A.加强安全培训B.设置警示标志C.保障作业人员安全D.减少保险支出8.在建筑工地推行6S管理时，“清扫”的重点是？（）A.清理建筑垃圾B.检查脚手架安全C.维护施工设备D.以上都是9.6S管理推行过程中，“检查”的目的是？（）A.发现问题并改进B.评估推行效果C.获得领导认可D.裁量员工绩效10.在服务业（如酒店）推行6S管理的核心价值是？（）A.提升客户满意度B.降低运营成本C.增加服务项目D.以上都是二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.6S管理中，“整理”与“整顿”的区别体现在？（）A.整理是清除多余物品，整顿是合理摆放B.整理侧重“要”与“不要”，整顿侧重“定置”C.整理是基础，整顿是提升D.整理用于生产区，整顿用于办公区2.在制造业推行6S管理时，“清扫”的作用包括？（）A.提高设备运行效率B.发现设备潜在故障C.降低生产环境噪音D.增强员工责任感3.6S管理中，“素养”的形成需要哪些措施？（）A.领导以身作则B.持续培训与考核C.建立奖惩机制D.培养员工自主改善意识4.在仓储物流行业，推行6S管理的优势包括？（）A.提高库存周转率B.减少寻找物料时间C.降低搬运工具损耗D.优化空间利用率5.6S管理推行过程中，“检查”与“改进”的关系是？（）A.检查是改进的前提B.改进是检查的延续C.检查结果用于制定改进措施D.改进效果需通过检查验证三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.6S管理只适用于制造业，不适用于服务业。（×）2.“清扫”就是简单打扫卫生。（×）3.6S管理的推行需要全员参与。（√）4.“整顿”的目标是让物品“随手可得”。（√）5.6S管理的最终目的是降低成本。（×）6.“素养”是6S管理的核心，但最难实现。（√）7.在建筑工地，6S管理的重点是消除安全隐患。（√）8.6S管理推行初期需要大量资金投入。（×）9.“检查”就是定期评比分数。（×）10.6S管理的成功关键在于领导支持。（√）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述6S管理中“安全”的具体措施有哪些？（1）消除安全隐患（如地面滑倒、设备漏电）；（2）设置安全警示标志；（3）定期进行安全检查；（4）加强员工安全培训；（5）确保消防通道畅通。2.在食品加工行业推行6S管理的特殊性体现在哪些方面？（1）卫生标准严格（如地面、设备清洁要求）；（2）物料分类需精细（区分合格品与不合格品）；（3）防止交叉污染（如区分生熟区域）；（4）合规性要求高（需符合HACCP等标准）。3.6S管理推行过程中，如何培养员工的“素养”？（）（1）持续开展培训，强化意识；（2）建立自律机制（如每日自检）；（3）领导带头示范；（4）通过激励措施（如评选“6S标兵”）；（5）将6S融入企业文化。4.在物流仓储行业，“整顿”的要点有哪些？（）（1）定位明确（如货架编号、区域划分）；（2）定量管理（如设定最低库存线）；（3）标识清晰（如使用标签、看板）；（4）优化动线（减少搬运距离）；（5）定期盘点，确保账实相符。五、论述题（共1题，10分）结合制造业实际，论述推行6S管理对提升生产效率的具体作用。答案要点：1.提高作业效率：通过“整理”清除多余物品，减少寻找时间；“整顿”实现定位摆放，缩短作业距离。2.降低故障率：“清扫”能及时发现设备问题（如螺丝松动、油污积聚），减少停机时间。3.提升质量：整洁环境减少误操作（如混料、错装），符合ISO9001等质量管理体系要求。4.增强安全：“安全”措施（如通道畅通、警示标识）降低事故风险。5.成本控制：减少浪费（如物料损耗、返工），优化空间利用率。6.促进改善：通过“检查”与“改进”循环，持续优化流程。答案与解析一、单选题答案1.B2.C3.C4.D5.B6.B7.C8.D9.A10.D解析：-1.B：“整理”的核心是区分“要”与“不要”，清除后者。-4.D：选项均属于6S的作用，但B、C是具体表现，D最全面。二、多选题答案1.ABC2.ABD3.ABCD4.ABD5.ABCD解析：-1.ABC：“整顿”侧重定位，非“越多越好”；D是干扰项。-3.ABCD：素养形成需综合措施，缺一不可。三、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√解析：-5.×：6S目标是提升管理，而非单纯降本。四、简答题答案1.“安全”措施：消除隐患、警示标志、检查、培训、消防管理。2.食品行业特殊性：卫生标准高、物料分类细、防交