运动康复评估师岗位招聘考试试卷及答案

运动康复评估师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.测量关节活动度的常用工具是______。2.肌力分级中，能抗重力完成全关节活动但不能抗阻力的是______级。3.平衡功能评估的常用量表是______平衡量表。4.评估脊柱侧弯常用的体格检查方法是______试验。5.肌电图（EMG）主要用于评估______的功能。6.运动康复评估中，不属于主观评估的是______。7.正常成年人颈椎前屈活动度约为______度。8.评估步态的常用方法包括观察法和______分析。9.软组织损伤后评估肿胀程度常用______测量。10.神经传导速度（NCV）主要用于评估______的功能。答案：1.量角器2.33.Berg4.亚当斯（Adams）5.神经肌肉6.影像学检查7.45-608.运动学9.周径10.周围神经二、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于运动康复客观评估的是？A.问诊病史B.视诊姿势C.肌力测量D.疼痛评分2.膝关节伸直受限评估时，量角器轴心应放在？A.股骨外髁B.髌骨中点C.胫骨平台D.腓骨小头3.肌力0级的表现是？A.无肌肉收缩B.可见收缩无关节活动C.抗重力活动D.抗部分阻力4.以下不是平衡功能影响因素的是？A.视觉B.前庭功能C.本体感觉D.身高5.脊柱侧弯Cobb角测量的正确方法是？A.正位X线测最上/下倾斜椎体终板夹角B.侧位X线测椎体前后缘夹角C.正位X线测横突连线夹角D.侧位X线测椎间隙宽度6.肌电图插入电位异常增多常见于？A.正常肌肉B.神经源性损害C.肌源性损害D.失神经支配早期7.评估足下垂常用的是？A.踝关节背伸肌力B.跖屈肌力C.步态观察D.踝关节活动度8.属于功能性评估量表的是？A.FIM量表B.Berg量表C.肌力分级表D.关节活动度表9.运动康复评估的核心目的是？A.明确诊断B.制定康复目标C.评估损伤程度D.观察疗效10.评估肩袖损伤常用的体格检查是？A.落臂试验B.托马斯试验C.抽屉试验D.麦氏征答案：1.C2.A3.A4.D5.A6.D7.A8.A9.B10.A三、多项选择题（每题2分，共20分）1.运动康复评估流程包括？A.主观评估B.客观评估C.功能评估D.制定计划E.疗效评估2.关节活动度评估方法有？A.量角器测量B.电子关节仪C.目测法D.X线测量E.周径测量3.肌力评估注意事项包括？A.左右对比B.排除疼痛C.固定近端关节D.避免代偿E.仅测主动活动4.平衡功能评估常用方法有？A.Berg量表B.TUG测试C.单腿站立D.本体感觉评估E.前庭检查5.主观评估内容包括？A.病史采集B.疼痛评估C.功能活动D.姿势观察E.肌力测量6.周围神经损伤评估方法有？A.肌电图B.神经传导速度C.感觉检查D.肌力评估E.关节活动度7.步态评估指标包括？A.步长B.步宽C.步频D.步速E.站立相时间8.评估需考虑的个体差异包括？A.年龄B.性别C.职业D.运动水平E.健康状况9.软组织损伤评估内容包括？A.肿胀程度B.压痛部位C.活动受限D.肌力下降E.神经功能10.疗效评估指标包括？A.症状改善B.功能恢复C.生活质量D.运动能力E.影像学变化答案：1.ABCE2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE四、判断题（每题2分，共20分）1.所有运动损伤患者需先做影像学检查再评估。（×）2.肌力5级表示肌肉功能正常。（√）3.Berg平衡量表得分越高，平衡功能越好。（√）4.关节活动度评估仅需测主动活动度。（×）5.脊柱侧弯Cobb角＞10度可诊断。（√）6.肌电图可鉴别肌源性与神经源性损害。（√）7.步态评估无需考虑鞋具情况。（×）8.主观评估可忽略，仅需客观评估。（×）9.睁眼平衡能力优于闭眼。（√）10.评估结果是制定康复计划的唯一依据。（×）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述关节活动度评估的注意事项。答案：①固定近端关节，避免代偿；②左右对比，评估差异；③排除疼痛影响，记录疼痛程度；④量角器轴心、固定臂/移动臂位置准确；⑤测量主动+被动活动度，记录差值；⑥考虑年龄、运动水平等个体差异；⑦运动后休息10-15分钟再测量。2.简述肌力评估的临床意义。答案：①判断肌肉/神经损伤程度；②评估神经功能恢复；③指导康复训练（3级以下用被动/辅助，3级以上用抗阻）；④监测康复疗效；⑤评估功能障碍（如肌力下降导致步态异常）；⑥鉴别神经源性与肌源性损害。3.简述平衡功能评估的常用方法及适用场景。答案：①Berg量表：老年、神经损伤患者，评估静态/动态平衡；②TUG测试：快速评估功能性平衡与移动能力；③单腿站立试验：健康人群或轻度平衡障碍者；④本体感觉评估：闭眼单腿站立，评估本体感觉对平衡的影响；⑤前庭检查：前庭损伤患者，评估前庭系统作用。4.简述主观与客观评估的区别。答案：①来源：主观为患者自我报告（病史、疼痛），客观为评估师测量（肌力、影像学）；②内容：主观侧重感受/功能，客观侧重结构/量化指标；③可靠性：主观易受情绪影响，客观更稳定；④互补性：需结合两者（如疼痛评分+肌力测量，明确功能障碍原因）。六、讨论题（每题5分，共10分）1.讨论主观与客观评估的关系。答案：两者是运动康复评估的核心互补环节。主观评估反映患者真实感受（如疼痛、功能受限），是康复目标的重要依据；客观评估提供量化数据（如肌力、平衡指标），明确损伤程度与客观障碍。仅依赖主观可能忽略隐匿性损伤（如骨折），仅依赖客观可能无法把握患者功能需求（如主观活动受限但客观指标正常）。例如膝关节炎患者，主观报告上下楼困难+客观肌力下降，结合两者可制定针对性康复计划（肌力+关节活动度训练），兼顾指标改善与主观感受缓解。2.讨论如何根据评估结果制定个性化康复计划。答案：①明确核心障碍：结合主观（病史、功能）与客观（肌力、影像学）评估，确定问题（如肩袖损伤致肌力下降）；②设定可测量目标：如3