云南民族大学《思想道德与法治》2024-2025 学年第一学期期末试卷（民族地区法治特色课）

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、精心选择,(本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.民族地区法治建设的核心价值追求是A.保障人民权利B.维护社会稳定C.促进民族团结D.实现公平正义2.民族地区法治特色课强调的法治原则不包括A.民族平等原则B.地方保护原则C.程序正当原则D.权责统一原则3.以下属于民族地区特有的法治文化资源的是A.古代法典B.民族习惯法C.现代法律条文D.国际法律规范4.民族地区推进法治建设的关键在于A.完善法律体系B.加强法治宣传C.提高执法水平D.培养法治人才5.民族地区法治特色课中，法治与民族文化的关系是A.相互对立B.相互融合C.互不相关D.民族文化主导法治6.保障民族地区公民基本权利的重要法治举措是A.制定特殊政策B.加强司法监督C.简化法律程序D.提高立法质量7.民族地区法治建设中，处理民族关系的法律准则是A.区别对待B.一视同仁C.优先保障主体民族D.地方自主决定8.推动民族地区法治进步的动力源泉是A.经济发展B.文化传承C.社会需求D.政策引导9.民族地区法治特色课重点培养学生的A.法律知识记忆能力B.法律实践操作能力C.法律理论研究能力D.法律批判思维能力10.民族地区法治建设中，对于传统纠纷解决方式的态度是A.完全摒弃B.部分借鉴C.全面继承D.放任自流11.民族地区法治特色课有助于增强学生的A.民族优越感B.国家认同感C.地方独立性意识D.排外思想12.民族地区法治建设的基础是A.法律制度创新B.法治观念普及C.经济快速发展D.国际交流合作13.民族地区法治特色课的教学目标不包括A.培养民族分裂意识B.提升法治素养C.促进依法治理D.维护民族团结14.民族地区法治建设中，法治与宗教的关系是A.相互冲突B.相互促进C.互不干涉D.宗教主导法治15.民族地区法治特色课的考核方式应注重A.死记硬背B.实践能力考查C.理论知识背诵D.单一书面考试二、准确判断,(本大题总共5题，每题4分，共20分)1.民族地区法治建设就是照搬其他地区的法治模式。（）2.民族习惯法在民族地区法治建设中没有任何作用。（）3.民族地区法治特色课不利于培养学生的多元文化视野。（）4.法治建设能够促进民族地区经济社会的可持续发展。（）5.民族地区法治建设不需要考虑与国家整体法治的衔接（）三、简要回答,(本大题总共6题，每题4分，共24分)1.简述民族地区法治建设的重要意义。2.民族地区法治特色课应包含哪些主要内容？3.说明民族地区法治建设中如何保障少数民族的语言文化权利。4.分析民族地区法治与民族特色文化传承的关系。5.阐述民族地区法治建设中如何加强对弱势群体的保护。6.谈谈民族地区法治特色课对学生职业发展的影响。四、深入分析,(本大题总共2题，每题6分，共12分)1.结合实际案例分析民族地区法治建设面临的挑战及应对策略。2