2025-2026年湘教版初一语文上册期末解析含答案

2026年湘教版初一语文上册期末解析含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.胆怯（qiè）憎恶（zēng）

B.侍弄（shì）确凿（záo）

C.讪笑（shàn）尴尬（gà）

D.倜傥（tìtǎng）高邈（miǎo）答案：B

解析：A项“憎恶”应读“zēngwù”；C项“尴尬”应读“gāngà”；D项“倜傥”应读“tìtǎng”，“高邈”读音正确。(2)、下列词语书写完全正确的一项是（）

A.一针见血悠闲自在

B.喜出望外呆若木鸡

C.随声附和恍然大悟

D.不可思议不可名状答案：D

解析：D项四个词语均正确。A项“一针见血”正确；B项“喜出望外”正确；C项“随声附和”正确，“恍然大悟”也正确，但本题选D更合适。(3)、下列词语中，加点字解释不正确的一项是（）

A.锲而不舍（锲：刻）

B.头晕目眩（眩：眼花）

C.人迹罕至（罕：少）

D.美不胜收（胜：胜利）答案：D

解析：“美不胜收”中“胜”意为“禁得起”，不是“胜利”。(4)、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.她总是那么和善，从不恶语相向。

B.这本书内容深奥，让人摸不着头脑。

C.小明在数学竞赛中脱颖而出。

D.他一再强调自己的意见，实属不自量力。答案：D

解析：“不自量力”指没有自知之明，过分估计自己的能力，用在此处不合语境。(5)、下列句子中，没有错别字的一项是（）

A.红妆素裹，分外妖娆

B.风雨同舟，披荆斩棘

C.红日初升，其道大光

D.触景生情，感慨万千答案：C

解析：C项“红日初升，其道大光”出自梁启超《少年中国说》，书写正确。A项“红妆”应为“红装”；B项“风雨同舟，披荆斩棘”中“风雨同舟”应为“同舟共济”；D项“触景生情”正确。(6)、下列词语中，没有多音字的一项是（）

A.重叠重阳

B.困难恰当

C.鲜花鲜见

D.和尚和睦答案：B

解析：B项“困难”和“恰当”中“难”和“当”分别为“nán”和“dàng”，无多音字。A、C、D项均有“重”“鲜”“和”等多音字。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、请选出下列句子中，加点词语使用恰当的一项（）

A.他一再强调自己的意见，实属不自量力。

B.秋天的景色真是美不胜收，令人流连忘返。

C.他对这个问题的回答始终莫衷一是。

D.看到他的成绩，大家都感到大快人心。答案：B

解析：B项“美不胜收”形容美好的事物太多，眼睛应接不暇，使用恰当。A项“不自量力”用得不当；C项“莫衷一是”指不能得出一致的结论，适用于矛盾的情况；D项“大快人心”多指坏人受到惩罚，此处不合适。(2)、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.这次考试他出人头地，取得了第一名。

B.他总是言不由衷，让人难以信任。

C.他和我性格相投，真是天造地设的一对。

D.他的表演惟妙惟肖，让人印象深刻。答案：A

解析：A项“出人头地”形容超出众人，使用恰当。B项“言不由衷”指说的话不是发自内心，不恰当；C项“天造地设”多用于描述事物完美搭配，用在人不合适；D项“惟妙惟肖”用于模仿或描写得非常逼真，用在表演中是合适的，但题目中并未给出唯一正确选项，此处选A更准确。(3)、下列句子中，加点词语运用正确的是一项是（）

A.一到春天，鸟语花香，令人心旷神怡。

B.他读书非常认真，常常废寝忘食。

C.白杨树是无私奉献的象征，是最可爱的树。

D.我们应珍惜现在的幸福生活，不必怨天尤人。答案：D

解析：D项“怨天尤人”指遇到挫折时推卸责任，用在这里恰当。A项正确；B项正确；C项“最可爱”语义不当，应为“最可敬”。(4)、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这个路口经常发生交通事故，真是令人防不胜防。

B.他负责的项目完成得非常成功，大家都拍手称快。

C.他的发言别具一格，让人耳目一新。

D.老师讲的课生动有趣，让人如坐春风。答案：A

解析：“防不胜防”形容防备困难，用在交通事故上不恰当，应为“防不胜防”之外的表述。(5)、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）

A.这个孩子非常淘气，常常左顾右盼。

B.他常常自以为是，难与他人合作。

C.这篇文章主题明确，结构严谨。

D.他的表现令人刮目相看，真可谓出类拔萃。答案：D

解析：“出类拔萃”用于人，不能用于文章。A项正确；B项正确；C项正确。(6)、下列说法正确的一项是（）

A.“心旷神怡”形容心情舒畅，精神愉快。

B.“自强不息”中的“息”是“停止”的意思。

C.“天涯海角”多用来形容地方极远。

D.“一针见血”比喻说话简短有力，直截了当。答案：A

解析：A项正确；B项“自强不息”中“息”为“停止”之意；C项“天涯海角”用法正确；D项“一针见血”形容说话直接，但常用于指出问题，不是指语言简短有力。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列语句有语病的一项是（）

A.这个问题他解释得非常清楚。

B.早晨他吃了鸡蛋和面包，然后去上学。

C.他喜欢看书，每天早上和晚上都会看。

D.这是一本内容丰富、可读性强的书。答案：C

解析：C项状语位置不当，应为“他每天早上和晚上都喜欢看书”。(2)、下列语句有语病的一项是（）

A.我们要学习鲁迅先生关心人民疾苦的精神。

B.这个地方风景优美，游客络绎不绝。

C.他和我一样，都是学生。

D.这次考试的成功，得益于老师的精心指导。答案：D

解析：D项“得益于”结构不完整，应为“得益于老师的精心指导”或“由于老师的精心指导”。(3)、下列语句有语病的一项是（）

A.他说话总是头头是道，很有条理。

B.那天我们去了公园，参观了很多植物。

C.听了老师的讲解，我对这个问题豁然开朗。

D.这个问题的答案，我并不清楚。答案：B

解析：B项结构不完整，“参观了很多植物”缺少谓语，应为“参观了各种植物”。(4)、下列语句有语病的一项是（）

A.这个方案虽然费时费力，但值得尝试。

B.我们必须尽快改正自己的缺点。

C.他不仅聪明，而且勤奋。

D.她看起来非常高兴，脸上洋溢着笑容。答案：D

解析：“洋溢”多用于形容情绪或气氛，用于“笑容”不恰当，应为“脸上挂满笑容”或“脸上充满笑容”。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、下列作品与作者不符的一项是（）

A.《春》——朱自清

B.《济南的冬天》——老舍

C.《雨的四季》——刘湛秋

D.《观沧海》——毛泽东答案：D

解析：《观沧海》是曹操的作品，非毛泽东。(2)、下列作家中，不属于唐代的一项是（）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.陶渊明答案：D

解析：陶渊明是东晋诗人，不属于唐代。(3)、下列诗句出自《次北固山下》的是（）

A.潮平两岸阔，风正一帆悬

B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

C.晓看红湿处，花重锦官城

D.落红不是无情物，化作春泥更护花答案：A

解析：A项出自《次北固山下》。B项出自晏殊；C项出自杜甫；D项出自龚自珍。(4)、下列作品不属于《世说新语》的一项是（）

A.《咏雪》

B.《陈太丘与友期行》

C.《孔乙己》

D.《诫子书》答案：C

解析：C项是鲁迅的作品，不属于《世说新语》。5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中表达诗人博大胸怀的句子是：__________，__________。答案：日月之行若出其中

解析：该句出自《观沧海》第三段，表现了曹操对大海的广阔胸怀。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切思念的句子是：__________，__________。答案：我寄愁心与明月随风直到夜郎西

解析：这是李白写给王昌龄的诗，表达对友人的牵挂。(3)、《次北固山下》中描写时序交替的诗句是：__________，__________。答案：海日生残夜江春入旧年

解析：该句写出了潮涨、日升与残夜、旧年交替的景象。(4)、《天净沙·秋思》中点明游子漂泊在外的主旨句是：__________，__________。答案：夕阳西下断肠人在天涯

解析：该句总结全文，点明游子思乡之情。(5)、《再塑生命的人》中莎莉文老师说：“我听见了‘水’（光）的声音，我看见了‘水’（光）。”这体现了（）答案：生机与希望

解析：这句话象征着海伦·凯勒对世界的重新感知与希望的产生。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面的古诗，完成问题。

《登高》——杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(1)、下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（）

A.本诗以雄浑的笔触描绘了诗人登高所见的秋景。

B.“无边落木萧萧下”一句运用比喻手法，写出秋景的壮阔。

C.诗中体现了诗人对人生与国家的深切忧虑。

D.本诗属于律诗，讲究对仗工整。答案：B

解析：“萧萧下”是拟声词，不是比喻。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成问题。

《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

客便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门不顾。(1)、解释下列加点字在文中的意思。

①期日中：__________

②相委而去：__________答案：①约定，约定时间②舍弃，离开

解析：①“期日中”即“约定在中午”；②“相委而去”中的“委”意为放下，也就是离开。(2)、下列句子翻译正确的一项是（）

A.客问元方：“尊君在不？”——客人问元方：“你父亲在吗？”

B.“君与家君期日中。”——您和我父亲约定在中午。

C.“去后乃至。”——他离开后，客人也到了。

D.“元方入门不顾。”——元方进入门口后，没有回头看。答案：B

解析：B项翻译正确，“家君”指自己的父亲。(3)、下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A.陈太丘因为朋友失约而离开，体现了他守信的品质。

B.朋友迟到后，陈太丘对他产生了不满。

C.元方以理服人，表现出他聪慧与有礼。

D.文中“君”的称呼体现的是古代对他人的一种礼貌称呼。答案：A

解析：A项错误，陈太丘离开是因为朋友失约，这并非守信，而是因为守信而果断。(4)、文中“元方入门不顾”的意思是（）

A.元方进了门后，没有回头。

B.元方进了门后，没有再理睬朋友。

C.元方进了门后，没有理会朋友的道歉。

D.元方看不起朋友，直接忽略了他。答案：B

解析：“不顾”表示不理睬、不回头，B项最准确。(5)、请用一句话概括这篇文章的主旨。

答案：强调守信和尊重礼法的重要性。

解析：文章通过陈太丘与朋友的约定，以及元方对友人的批评，传达了诚信和礼节的意义。(6)、下列对元方说话方式分析不正确的一项是（）

A.元方用事实反击了朋友的责备。

B.元方在说话时显得有理有据。

C.元方在表达时语气严厉，缺乏礼貌。

D.元方用“无信”和“无礼”来批评朋友。答案：C

解析：C项错误，元方虽语气刚正，但言辞得体，没有缺乏礼貌。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的现代文，完成问题。

《散步》

我们在阳光下散步。我的母亲本不愿出来的，她有些老态，走远路总是累得慌。但她终于出来了，是因为她想走走，看看春天的景色。(1)、请概括这段文字的中心意思。

答案：写母亲在春天愿意和家人一起散步，体现亲情与温暖。

解析：这段文字表现了母亲对春天的向往和与家人共处的温情。(2)、文中“她有些老态”是什么意思？

答案：指母亲年老，显得有些衰老。

解析：“老态”通俗地说就是老态龙钟，说明母亲年纪大了。(3)、从文中可以感受到母亲怎样的情感？

答案：母亲表现出对春天的喜爱和对亲情的珍惜。

解析：通过“她想走走，看看春天的景色”可以感受到。(4)、“走远路总是累得慌”是否符合文意？

答案：符合。

解析：文中提到母亲“走远路总是累得慌”，说明她体力不佳。(5)、为什么母亲“终于出来了”？

答案：因为母亲想走走，看看春天的景色。

解析：文中直接指出母亲“终于出来”的原因。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的现代文，完成问题。

《台阶》

台阶是家的象征。在农村，一个家庭的台阶多少往往体现了家庭的经济状况与地位。

一张结实的桌子，比几张破旧的椅子更重要。同样，一个家庭的正门台阶，也常常是衡量家庭经济水平的指标。

因此，在农村，人们总是努力地建起一个宽大的台阶。这不仅是对家的敬畏，也是对生活的一种追求。(1)、文中“台阶是家的象征”这句话的意思是什么？

答案：台阶象征着家庭的经济状况与地位。

解析：这句话直接点明台阶在文中代表的意义。(2)、文章中提到“一张结实的桌子，比几张破旧的椅子更重要”，这句话的含义是（）

A.桌子比椅子更重要

B.家庭经济条件重要的象征