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文档简介
环境保护与燃料工程学
EnvironmentalProtectionandFuelEngineering
课程代码:04410026
学分:2
学时:32(其中:课堂教学学时:32实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0)
先修课程:无要求
适用专业:能源与动力T.程
教材:环境保护与绿色技术;郑丹星;化学工业出版社;2002年5月
开课学院:汽车与交通工程学院
课程网站:(选填)
一、课程性质与课程目标
(-)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)
《环境保护与燃料工程学》是相关专业教学计划中专业选修课,它建立在汽车发动机构造、汽车
发动机原理、热能及工程热物理的等课程知识基础之上的专业课,通过该课程的环境生态系统的介
绍,了解动力机械与环境保护之间的关系,了解环境污染监测,掌握动力机械的排放特性及排放控
制技术。了解资源可持续利用与环境友好的能源利用技术。为汽车、动力机械及工程、工程热物理、
载运工具专业的进一步应用和拓宽专业知识面打下基础。
(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知以目标和能力
目标。)
课程目标1:了解环境深护、新能源的发展;
课程目标2:了解环境污染监测与控制技术;
课程目标3:了解资源可持续利用与生物燃料各种技术;
课程目标4:了解动力机械的能源问题,掌握解决能源的各种方法;
课程目标5:J'解环境友好的能源利用技术方法;
二、课程内容与教学要求(按章撰写)
第一章环境、生态与汽车
(一)课程内容
(列出主要知识点、能力点)
(1)地球环境和生态系统的概念;
(2)人类社会发展与环境资源的关系;
(3)环境保护的重要性;
(4)新燃料汽车的发展概况。
(二)教学要求
(将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类)
了解本课程的性质、研究对象与方法、任务;掌握学习本课程的几个基础概念;了解生态系统
的分类;了解人类、社会发展与环境资源存在的问题、发展的方向;
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1.重点
新燃料汽车的发展概况
2.难点
人类社会发展与环境资源的关系
第二章环境保护与可持续发展
(一)课程内容
(列出主要知识点、能力点)
(1)环境保护公约与法规
(2)可持续发展战略
(3)环境经济
(4)能源与未来
(二)教学要求
了解环境保护公约与法规;掌握环境经济的基础概念;了解未来能源的基本知识;
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1.重点
未来能源的种类、特点和利用方式
2.难点
环境保护与经济发展之间的相互关系
第三章环境污染监测与控制技术
(一)课程内容
(列出主要知识点、能力点)
(1)环境监测
(2)大气污染控制
(3)水、固体污染控制
<4)动力机械的污染与控制
(二)教学要求
了解环境监测的基本方法和要求;掌握大气污染控制基础概念;掌握动力机械的污染与控制的
基本方法和技术要求;掌握汽车与动力机械的污染测量与控制技术;
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1.重点
动力机械的污染与控制
2.难点
大气污染控制
第四章资源可持续利用与生物燃料
(一)课程内容
(列出主要知识点、能力点)
(1)生态工业
(2)清洁生产
(3)绿色产品与生命周期分析
(4)废物的资源再循环
(5)动力机械的能源体系
(二)教学要求
掌握生态工业系统的理论体系的基本概念;了解动力机械的能源特性和各种能源对环境的影响;
掌握动力机械的能源的基本概念;了解生物燃料的应用发展情况和其他代用燃料在动力、汽车上的
应用;
(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明)
1.重点
动力机械的能源体系
1.重点
动力机械的代用燃料
2.难点
清洁燃料的分类与发展
三、本课程开设的实睑项目(如课程不含实验,该项可不填)
编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标
1
2
...
注:1.“类型”填验证性、综合性、设计性等;
2.“要求”填必做、选做。
实验L(实验名称)
写明实验目标及要求。
实验2:(实验名称)
写明实验目标及要求。
四、学时分配及教学方法
章
教学形式及学时分配
(按序填写)
主要教学方法支撑的课程目标
课堂实上课程小
教学验机实践计
第一章40004讲授法1
第二章40004讲授法1
第三章40004讲授法、讨论法2
讲授法、研究型教学3
第四章60006
方法(基于案例)
第五章60006讲授法5
第六章80008讲授法、讨论法4
合计3200032
注:1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格:
2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、项目、案例
等教学方法)等。
五、课程考核
考核形式考核要求考核权重备注
期末考试开卷85%
小论文综述性论文15%
注:1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。
2.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小
论文、项目设计和作品等。
3.考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等。
4.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。
六、参考书目及学习资料(书名,主编,出版社,出版时间及版次)
环境保护与绿色技术;郑丹星;化学工业出版社;2002年5月
七、大纲说明(内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明)
小论文要求独立完成,用标准信纸手写。
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