2025年小升初英语备考攻略复习资料大集合

小升初英语复习资料汇总

小升初的英语学习对于孩子来说其实不算很复杂，因此在考试前需要把所有知识点过

一遍是必须的，小编整顿了小升初英语复习资料汇总，但愿能协助到您。

一、大写字母的运用小升初英语复习资料汇总

1.句首第一种字母大写。

2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

3.星期、月份的首字母大写。

4.特指的学校、政府、党派、委员会或波及详细人名的称呼或职位,首字母大写。

5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。

6.句中要强调的部分一般全大写。

7.诗的每一行首字母要大写。

二、与字母发音相似的单词

如:Bb-bee,Cc-see/seafRr-are,Tt-tea,li-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.

三、缩略形式

如：I'm=Iam,you're=youare,she's=sheis/shehas,won't=will

not,can*t=cannotjsn*t=isnot,let's=letus.

四、同音异形词如：to/too/two,

their/there,

right/write,

pair/pear,

four/foc

know/no,

sun/son.

五、反义词如：day-night,

come-go,

yes-no,

up-down,

big-snialL

short-long\tall,

fat-thin,

low-high,

slow-fast,

六、名词复数的变化规则L一般状况下，直接加s,

如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.

2以s,x,sh,ch结尾，加es,

如:bus-buses,box-boxes,watch-watches.

3.以辅音字母加y结尾，变y为i,再加es,

如：family-families,hobby-hobbies.

4.以f或fe结尾，变f或fe为v,再加es,

如:thief-thieves,knife-knives.

5.以。结尾，加es,如：mango-mangoes.

力口s,如：radio-radios,photo-photos.

6.不规则变化，如:man-men,woman-women,child-children,foot­

feet,tooth-teeth.

7.不可数名词

有:bread,juice,tea,coffee,water,rice等。

（不可数名词相对应的be动词是is/was）

七、名词所有格表达人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。

名词所有格的构成有妇下规则：

L一般状况下,在名词的末尾加’s构成。

如:Tom*sbook

2.以Y结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。

如:ourteachers1books

3.表达几种人共同拥有的东西时，只在最终一种名字上加所有格。

如：SuHaiandSuYang'sbedroom

八、a,an和the的使用方法1.单词或字母的第一种读音是辅音读音：abook,a

peachza"U".

单词或字母的第一种读音是元音读音：anegg,anhour,an"F".

2.the要注意的：球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要加the.

九、人称代词和物主代词1人称代词

1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。

2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）。

3.人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。

4.人称代词能替代表达人称的名词。

2物主代词

1.表达所有关系的代词叫做物主代词。

2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。

3.形容词性物主代词起形容词的作用，背面一定要跟名词，表达该名词所代表的事物

是属于谁的。

4.名词性物主代词二形容词性物主代词+名词。

如:Thisismybag.=Thisismine.

3熟记人称代词和物主代词的绕口令

我是"I",你是Myou","he,she,it"他，她，它"我的"my〃，你的"your",他的"his",

她的"her"

主格Iyouhesheitweyouthey

宾格meyouhimheritusyouthem

形物myyourhisheritsouryourtheir

名物mineyourshishersitsoursyourstheirs

十、形容词、副词的比较级

1.形容词的比较级：用于两者的比较。

（1）基本句式的构成：A（主格）+be+形容词的比较级+than+B（宾格）.

⑵表达同样的状况时用原级，构造是：as+原级+as

2.副词的比较级：

Q)基本句式的构成：

A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格).

(2)表达同样的状况时用原级，构造是：as+原级+as

3.形容词、副词bH交级的变化规则：

(1)单音节词末尾加er:

(2)单音节词假如以字母e结尾，加r;

(3)重读闭音节词假如末尾只有一种辅音字母，须双写这个字母，再加er;

(4)以辅音字母加y结尾，变y为i,再加er;

(5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;

不规贝!］变化,如：

(6)well-better,much/many-more0

H—、基数词和序数词l.one-first,two—second,three—third,five-fifth,nine—

序数词前一定要加

ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-one--forty-firsttheo

2.基数词变成序数词的措施：

(1)直接在基数词词尾加上th,

如：seventh第七，tenth第十，thirteenth第十三;

(2)以y结尾的基数词，变y为ie,再加上th,

如：twentieth第二十”

(3)不规则变化，

如：first第一,second第二，third第三，fifth第五，eighth第八，ninth第九，

twelfth第十二。

(4)基数词"几十几"变为序数词时，表达"几十"的基数词不变，只把表达"几"

的基数词变成序数词，

如twenty-first第二H-。

3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最终两个字母构成的，

如：1st,2nd,3rd,4th。十二、be动词(am,is,are)

.口诀：我用你用用在他她它，复数全用.否认形式：

1am,are,isareo2amnot(S

有缩写形式》zz.过去式:

isnot=isnt,arenot=arente3am/is(was),are(were)o

十三、情态动词

(can,rnusl,could,wouId,mdyAhdlLshuuld)

1.情态动词背面用动词原形。

2.其否认形式是在情态动词的背面加not.

十四、助动词（d。，does,did）

用于一般目前时，用于第三人称单数，其他一律用

l.do,doesdoesdoo

2.did用于一般过去时。

3.它们的否认形式为:donot=don,t,doesnot=doesnzt.didnot=didn,t.

十五、介词in的使用方法1.用在某范围或某空间内，

如:inthedesk

2.在一段时间内，

如:inthemorning

3.以，用......方式，

如：inEnglishin和on的区别：树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。

in,on,dt的区别：

in,on,at都可以用来放在时间前面，不过in背面一般是morning,afternoon,

evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内；on用在详细某一天，如：on

Sundaymorning;

at一般用在某个假期期间(不是指详细的某一天)，它还可以用在详细的时间，如：at

SpringFestival,atfiveo'clock.

小学英语教材中出现的介词有：

in,on,from,ofby,about,for,under,behind,after,before,with,near,offat,to,

around,nearby等。

十六、therebe构造与have,has的区别therebe构造：

l.therebe构造表达"某地存在着什么事物或人"。

在一般目前时中，therebe构造应当用thereis或thereare表达；

在一般过去时中，therebe构造则应当用therewas或therewere表达。

.主语是不可数名词或单数可数名词时用是复数时用

2is(was),are(were)o

3.therebe构造遵照就近原则。

4.在陈说句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。

5.否认句：在be动词背面加not，假如句中有some,要变成any。

6.一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。

7.Whatis+地点介词短语?(无论主语是单数还是复数都用is)

therebe构造与have,has的区别：

therebe表达某地存在着什么事物或人；

have(has)表达某物或人拥有某物。

十七、目前进行时

1.目前进行时表达目前正在进行或发生的动作。

常与now连用，当句首有look,listen时,也用目前进行时。

2.目前进行时肯定句的基本构造为：

主语+be动词+动词的目前分词(doing,即动词的ing形式)

(1)其中be动词伴随主语的变化而变化，be动词包括am,is,are.

(2)动词目前分词的变化规则：

A一般状况下，直接在动词后加ing,

如:cook-cooking.

B以不发音的e结尾的动词，去掉e后加ing,

如:make-making,dance-dancing.

C以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加ing,

如：run-running,swim-swimming.

D以ie结尾的动词，变ie为y,再加ing,

如:lie-lying,die-dying.

3.目前进行时的否认句：

在动词背面加

benoto

4.目前进行时的一般疑问句：

把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。

十八、一般目前时1.一般目前时表达一般状况下常常发生的动作或存在的状态。常与

usually,sometimes,often,always等词连用。

2.一般目前时的谓语动词为be动词时，be的变化遵照"我用am,你用are,is用在

他她它，复数全用are"的规律。

3.一般目前时的谓语动词为其他动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人

称单数形式。

如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

4.动词第三人称单数的变化规则：

Q)一般的动词，直接在词尾加s,

如：cook-cooks,like-likes.

(2)以s,x,sh,ch,o等结尾的动词，力口es,

如:wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.

(3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再力口es,

如:study-studies.

(4)不规则变化,如：have-has.

5.一般目前时的变化：

(l)be动词的变化。

否认句：主语+be+not+其他。

如：Heisnotaworker.他不是一名工人。

一般疑问句：Be+主语+其他？

如：Areyouastudent?

特殊疑问句：疑问词+T殳疑问句？

如：Whereismybike?

⑵行为动词的变化。

否认句：主语+don't(doesn,t)+动词原形(+其他)。

如：Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否认句。

如：Hedoesn'tlikePE.

一般疑问句：

Do(Does)+主语+动词原形+其他？

如:Doyouoftenplaychess?

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句.

如：DoesshelikePE?

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？

如：Howdoesyourfathergotowork?

十九、一般过去时

1.一般过去时表达在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表示。

常与yesterday,lastnight,justnow,amomentago等表达过去的时间状语连用。

2.be动词在一般过去时中的变化：

(l)am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn/t)

(2)are在一般过去时中变为were。(werenot=weren,t)

(3)带有was或we「e的句子，其否认句、疑问句的变化和is,am,are同样，即否认

句在was或were后加not,一般疑问句把was或were提到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子：

否认句：didn't+动词原形，

如:Jimdidn'tgohomeyesterday.

一般疑问句：

在句首加did,句子中的动词过去式变回原形，

如：DidJimgohomeyesterday?

4.动词过去式变化规则：

(1)一般状况下，在动词原形背面加ed,

如：cook-cooked.

(2)以不发音的e结尾的单音节词，只加d,

如:taste-tasted.

(3)以辅音字母加V结尾的词，变y为i,再力口ed,

如：sludy-studied.

(4)以重读闭音节或r结尾，末尾只有一种辅音字母的词，要双写这个字母后再加ed,

如:stop-stopped.

(5)不规则变化,

如:go-went,sit-sat.

二十、一般未来时

1.一般未来时表达将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

常常与tomorrow,nextSunday等时间状语连用。

2.基本构造：

(l)begoingtodosth.

(2)willdosth.

3.否认句：

在be动词(am,is,are,was,were)或will后加not。

4.一般疑问句:

把be动词或will提至J句首，some改为any,and改为or,第一、二人称互换。

二十一、目前完毕时1•表达过去发生的某一动作对目前导致的影响或成果，常与某些

时间状语，

如:already,yet,ever,never,just,before,once,twice(次数)等连用，

也可以和包括目前在内的时间状语，如thesedays,today,recently,thisyear,so

far(=bynow)等连用.

2.基本构造：

助动词have/has+动词的过去分词e.g.Ihavealreadypostedtheletter.

二十二、some/any

肯定句:Ihavesometoysinmybedroom.

一般疑问句和否认句中：Doyouhaveanybrothersorsisters?Hedoesn1thave

anypencilsinhispencilcase.

表达提议、祈求等：Wouldyoulikesomejuice?CanIhavesomestamps?

二十三、祈使句

Sildown,please.Don'IopenIheduor..Lei'sgotoIhepark.

小升初英语复习重要知识点整顿归纳

一、单词

Unit1

学习文具：

pen（钢笔）pencil（铅笔）pencil-case（铅笔盒）ruler"（尺子）eraser（橡皮）crayon（蜡

笔）book（书）bag（书包）sharpener（卷笔刀）school（学校）

Unit2

身体部位：

head（头）face（脸）nose（鼻子）mouth（嘴）eye（眼睛）leg（腿）ear（耳朵）arm（胳

膊）finger（手指）leg（腿）foot（脚）body（身体）

Unit3

颜色：

red（红色的）yellow（黄色的）green（绿色的）blue（蓝色的）purple（紫色的）

white（白色的）black（黑色的）orange（橙色的）pink（粉色的）brown（棕色的）

Unit4

动物：

cat（猫）dog（狗）monkey（猴子）panda（熊猫）rabbit（兔子）duck（鸭子）

pig（猪）bird（鸟）bear（熊）elephant伏象）mouse（老鼠）squirrel（松鼠）

Unit5

食物：

cake（蛋糕）bread（面包）hotdog（热狗）hamburger（汉堡包）chicken（鸡肉）

Frenchfries（炸薯条）coke（可乐）juice（果汁）milk（牛奶）water（zK）tea（茶）

coffee（咖啡）

Unit6

数字：

one（―）two（二）three（三）four（四）five（五）six（六）seven（七）eight（A）

nine（九）ten（十）doll（沅具娃娃）boat（小船）ball（球）kite（风筝）balloon（气球）

car（小汽车）plane（飞机）

二.、对话

1、向他人问好应当说

A:Hello!（你好!）

B:Hi!（你好!）

2、问他人的名字应当说

A:What'syourname?你的名字是什么？

B:Myname'sChenJie.我的名字是陈洁。

3、跟他人分手应当说

A:Bye.\Goodbye!（再会）

B:Seeyou.（再会）\Goodbye.（再会）

4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔'书包\尺子。

B:Metoo.我也有。

5、早上相见应当说

A:Goodmorning.早上好！

B:Goodmorning!早上好!

6、下午相见应当说

A:Goodafternoon!下午好！

B:Goodafternoon!下午好！

7、跟新朋友第一次会面

A:Nicetomeetyou!见到你很快乐。

B:Nicetomeetyou,too!见到你也很快乐！

8、A:Let'sgotoschool!让我们一起去上学！

B:OK!好的。

9、看见久未会面的朋友或者他人身体不舒适，你该这样打招呼

A:Howareyou?你好吗？

B:Fine,thankyou我很好，谢谢你。

10、A:Let'spaint.让我们画画。

B:Great!棒极了!

11、A:LookIhavearabbil\monkey.看,我有一只兔子、猴子。

B:Cool\Super\Great\Wow!酷'超级好'棒极了'好厉害.

12、你想看下他人的东西，你该这样说

A:MayIhavealook?我可以看一看吗？

B:Sure.Hereyouare!当然可以。给你！

13、请他人吃东西，你该这样说

A:HavesomeFrenchfries.吃某些炸薯条。

B:Thankyou.\No,thanks.谢谢你。、不,谢谢你。

14、A:Whatdoyoulike?你喜欢什么？

B:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。

15、你想吃点东西，你该说

A:CanIhavesomechicken?我能吃某些鸡肉？

B:Surehereyouare.当然可以，给你。

16、A:Thankyou.谢谢你。

B:You'rewelcome.别客气。

17、A:B:H叩pybirthday.生日快乐！

B:Thankyou.谢谢。

18、A:Howoldareyou?你几岁啦？

B:I'mnine.我九岁了。（要用数字回答哦!）

19、A:Let'seatthebirthdaycake.让我们吃生日蛋糕

B:Great!棒极了！

20、A:Howmanyballoons\gifts?多少个气球,礼品？

B:Four\ten.四/十。

三、句子

Unit1

l.showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.

让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。

2.openyo