2026 年高职语文（现代汉语）试题及答案

2025年高职语文（现代汉语）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）狡黠（xiá）锲而不舍（qì）B.拮据（jū）倔强（jué）戛然而止（jiá）C.污秽（suì）撺掇（cuān）参差不齐（cī）D.嫉妒（jì）澎湃（pài）鲜为人知（xiān）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪按步就班断章取义B.辐射锋芒毕露妇孺皆知C.篮天一拍即合鞠躬尽瘁D.屏嶂大彻大悟参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.全场观众都情不自禁地应主持人要求唱起了国歌。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.我们班的同学来自市内不同的小学，大家的学习基础参差不齐，老师因材施教，取得了很好的教学效果。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比、比喻③排比、拟人B.①拟人②排比、比喻③反复、拟人C.①比喻②排比、拟人③反复、比喻D.①拟人②排比、拟人③反复、比喻6.下列词语中，与“卧薪尝胆”中“薪”意思相同的一项是（）A.杯水车薪B.釜底抽薪C.薪火相传D.月薪7.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”9.下列对词语的解释，不正确的一项是（）A.断章取义：不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。B.不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。C.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。D.恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作，与“克尽职守”意思相同。10.下列句子中，语气最强烈的一项是（）A.他肯定不知道这件事。B.他不可能不知道这件事。C.他怎么会不知道这件事呢？D.难道他不知道这件事吗？二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.下列词语中，属于形容词的有（）A.美丽B.奔跑C.安静D.火红E.提高2.下列句子中，属于宾语前置的有（）A.何陋之有？B.微斯人，吾谁与归？C.甚矣，汝之不惠！D.忌不自信。E.夫战，勇气也。3.下列文学作品中，作者是鲁迅的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《骆驼祥子》D.《朝花夕拾》E.《繁星》4.下列对修辞手法的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。E.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。5.下列词语中，与“津津有味”结构相同的有（）A.欣欣向荣B.斤斤计较C.翩翩起舞D.滔滔不绝E.亭亭玉立三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。（）2.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”是一个并列复句。（）3.“《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。”这句话表述正确。（）4.“他的脸上露出了甜蜜的笑容。”这句话中“甜蜜”是状语。（）5.“他跑得像兔子一样快。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）6.“他经常回忆过去的往事。”这句话有语病，“过去的”和“往事”语义重复。（）7.“他不仅学习好，而且品德高尚。”这句话是递进关系复句。（）8.“他的眼睛像星星一样明亮。”这句话运用了比喻的修辞手法，本体是“眼睛”，喻体是“星星”。（）9.“他的著作很多，有小说、诗歌、散文等。”这句话中“等”表示列举未尽。（）10.“他是我们学习的榜样。”这句话中“榜样”是宾语。（）四、阅读理解（总共2题，每题15分，请阅读下面的文章，回答问题）（一）阅读下面的文字，完成1-3题。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1.这段文字描写的是春雨图，请概括这段文字的主要内容。2.这段文字从哪些角度描写了春雨？请举例说明。3.这段文字表达了作者怎样的情感？（二）阅读下面的文字，完成4-6题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。1.这段文字的论点是什么？2.这段文字运用了哪些论证方法？请举例说明。3.请结合实际，谈谈你对“白求恩精神”的理解。五、写作（30分）请以“温暖”为话题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①立意自定；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③书写工整，卷面整洁。答案：一、单项选择题1.B2.B3.C4.D5.B6.A7.A8.D9.D10.B二、多项选择题1.ACD2.ABD3.ABD4.ABCE5.ABCDE三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、阅读理解（一）1.这段文字主要描写了春雨图，细致描绘了春雨的形态、雨中景物以及傍晚乡村雨中的情景，展现了春雨的细密、轻盈以及乡村的宁静和平。2.从视觉角度描写，如“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”；从听觉角度虽未直接提及，但可从整体氛围感受；从触觉角度，通过对春雨的描写可间接感受其轻柔。3.表达了作者对春雨的喜爱之情以及对宁静、和平乡村生活的欣赏与陶醉之情。（二）1.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。2.对比论证，如将白求恩对工作的极端负责任、对同志对人民的极端热忱与