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文档简介
2025年社会主义核心价值观宣传知识竞赛试题库及答案一、填空题(共10题)1.社会主义核心价值观以“三个倡导”为基本内容,其中国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、______”。答案:和谐2.社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”中,______是社会主义法律的基本属性,是社会主义核心价值观的重要准则。答案:平等3.公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”中,______是个人立身处世的基本规范,是社会和谐稳定的道德基础。答案:诚信4.2023年中央文明办发布的《新时代公民道德建设实施纲要》明确指出,要把社会主义核心价值观要求融入______、村规民约、学生守则、行业规章等社会规范。答案:居民公约5.党的二十大报告强调,社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的______。答案:强大力量6.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”与社会主义核心价值观中“______”的国家层面目标具有内在一致性。答案:文明7.基层治理中推行“民主议事厅”制度,是践行社会主义核心价值观中“______”价值取向的具体体现。答案:民主8.2024年某省开展“诚信经营示范店”评选活动,重点考察商户是否遵守______这一公民层面的价值准则。答案:诚信9.社会主义核心价值观的培育和践行需坚持______引领、实践养成、制度保障相统一。答案:教育10.“法治是治国理政的基本方式”这一论断,直接对应社会层面“______”的价值取向。答案:法治二、单项选择题(共15题)1.下列选项中,完全属于国家层面价值目标的是()。A.富强、公正、和谐B.民主、文明、友善C.文明、和谐、民主D.法治、平等、自由答案:C2.2024年某社区设立“共享药箱”,居民可自愿投放多余药品供有需要的人取用,这一行为主要体现了()。A.爱国B.友善C.诚信D.敬业答案:B3.党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,其中“现代化”与社会主义核心价值观中()的目标高度契合。A.富强B.民主C.文明D.和谐答案:A4.下列关于“自由”的表述,正确的是()。A.自由是绝对的,不受任何约束B.自由是法律范围内的自由C.自由仅指个人行为不受限制D.自由与社会主义核心价值观无关答案:B5.某企业因长期拖欠员工工资被曝光,其行为违背了()。A.爱国B.敬业C.诚信D.友善答案:C6.“全过程人民民主”的实践形式,直接体现了国家层面()的价值目标。A.富强B.民主C.文明D.和谐答案:B7.2024年“清朗”系列专项行动重点整治网络谣言,这一举措主要维护了社会层面()的价值取向。A.自由B.平等C.公正D.法治答案:C8.下列行为中,符合“敬业”要求的是()。A.教师因个人原因频繁调课B.医生放弃休息参与急诊救治C.公务员上班时间刷短视频D.外卖员为赶时间闯红灯答案:B9.“法治政府建设示范市”创建活动,核心目标是推动社会层面()的落实。A.自由B.平等C.公正D.法治答案:D10.某中学生主动搀扶行动不便的老人过马路,这一行为践行了()。A.爱国B.敬业C.诚信D.友善答案:D11.社会主义核心价值观的提出时间是()。A.2012年11月B.2013年12月C.2014年5月D.2015年3月答案:A12.下列选项中,属于社会层面价值取向的是()。A.爱国B.法治C.和谐D.诚信答案:B13.“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求”,这一要求与国家层面()的目标密切相关。A.富强B.民主C.文明D.和谐答案:D14.某村通过“乡贤评理堂”化解邻里纠纷,体现了()的价值取向。A.自由B.平等C.公正D.法治答案:C15.下列关于“文明”的表述,错误的是()。A.文明是社会进步的重要标志B.文明仅指物质层面的发展C.文明包括精神文明和物质文明D.文明需要全体公民共同参与答案:B三、多项选择题(共10题)1.社会主义核心价值观的“三个层面”包括()。A.国家层面B.社会层面C.家庭层面D.公民个人层面答案:ABD2.下列行为中,体现“爱国”的有()。A.大学生参与“乡村振兴”社会实践B.科研人员攻克“卡脖子”技术难题C.游客在景区刻字“到此一游”D.市民主动学习国防知识答案:ABD3.社会层面“公正”的内涵包括()。A.权利公平B.机会公平C.规则公平D.结果绝对公平答案:ABC4.公民层面“敬业”的要求包括()。A.干一行、爱一行B.精益求精、追求卓越C.敷衍塞责、消极怠工D.遵守职业操守答案:ABD5.下列政策中,与“法治”价值取向相关的有()。A.出台《网络安全法实施条例》B.开展“八五”普法宣传C.推行“柔性执法”模式D.鼓励社区成立“红白理事会”答案:ABC6.国家层面“和谐”的目标体现在()。A.民族团结进步B.人与自然和谐共生C.区域协调发展D.过度追求经济增长答案:ABC7.下列选项中,符合“友善”要求的是()。A.邻居间互相照顾空巢老人B.网络上随意攻击他人观点C.陌生人问路时耐心指引D.公交车上主动为孕妇让座答案:ACD8.社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系是()。A.社会主义核心价值观吸收了传统文化中的道德精髓B.传统文化是社会主义核心价值观的唯一来源C.社会主义核心价值观推动传统文化创造性转化D.二者在根本目标上相互对立答案:AC9.下列行为中,违背“诚信”准则的有()。A.商家虚假宣传商品功效B.学生考试作弊C.个人如实申报收入纳税D.企业伪造质检报告答案:ABD10.基层治理中践行社会主义核心价值观的途径包括()。A.开展“最美家庭”评选B.设立“道德积分超市”C.推行“红黑榜”公示制度D.忽视群众合理诉求答案:ABC四、判断题(共10题)1.社会主义核心价值观只有国家层面的目标需要全社会共同努力,公民个人只需关注自身行为。()答案:×2.“自由”意味着可以不受法律和道德约束,完全按照个人意愿行动。()答案:×3.企业依法纳税是践行“爱国”准则的具体表现。()答案:√4.社会层面的“公正”要求消除所有差距,实现结果绝对平均。()答案:×5.学生认真完成作业、遵守课堂纪律是“敬业”的体现。()答案:√6.网络空间不是法外之地,网民发表言论需符合“法治”要求。()答案:√7.社会主义核心价值观与资本主义核心价值观在“民主”“自由”等概念上完全一致。()答案:×8.社区组织“邻里节”活动,有助于培育“友善”的社会氛围。()答案:√9.“诚信”仅适用于经济领域,个人生活中无需严格遵守。()答案:×10.社会主义核心价值观的培育需要学校、家庭、社会协同发力。()答案:√五、简答题(共5题)1.简述社会主义核心价值观国家层面“文明”的内涵及现实意义。答案:“文明”是国家发展的精神追求,既包括物质文明的丰硕成果,也涵盖精神文明的高度发展,体现为社会整体的进步状态和公民素质的全面提升。现实意义在于为现代化建设提供精神动力和文化支撑,促进物质文明与精神文明协调发展,增强国家文化软实力。2.社会层面“法治”与“自由”的关系是什么?答案:法治是自由的保障,自由是法治的目标。法治通过制定规则划定自由的边界,确保每个人的自由不被他人侵犯;同时,法治的最终目的是维护和扩大公民的合法自由,二者相辅相成、不可分割。3.公民层面“爱国”的具体要求有哪些?答案:爱国要求公民维护国家统一和民族团结,遵守国家法律,传承中华文化,关心国家发展,主动承担社会责任;在日常中表现为尊重国旗国徽、参与爱国教育活动、支持国货、维护国家形象等。4.为什么说“诚信”是社会主义市场经济的基石?答案:市场经济是信用经济,诚信缺失会导致交易成本增加、市场秩序混乱;企业诚信经营能树立品牌信誉,吸引消费者;个人诚信守约能降低社会信任成本。因此,诚信是保障市场有效运行、维护公平竞争的基础。5.如何在青少年中培育社会主义核心价值观?答案:一是融入学校教育,将核心价值观纳入课程体系和校园文化;二是加强实践引导,组织志愿服务、红色研学等活动;三是发挥榜样作用,宣传青少年身边的先进典型;四是注重家庭传承,家长以身作则,传递正确价值观。六、论述题(共3题)1.结合2024年乡村振兴实际,论述如何通过社会主义核心价值观引领农村精神文明建设。答案:乡村振兴既要“塑形”更要“铸魂”。一是以“文明”为引领,开展“星级文明户”“文明村镇”评选,破除大操大办、厚葬薄养等陈规陋习,培育文明乡风;二是以“和谐”为目标,通过“村规民约”规范村民行为,设立“乡贤调解室”化解矛盾,促进邻里和睦;三是以“友善”为纽带,组织“邻里互助”“关爱留守群体”活动,营造互助氛围;四是以“敬业”为动力,培养“土专家”“田秀才”,激发农民建设家乡的热情。通过多维度践行核心价值观,为乡村振兴提供精神支撑。2.从“法治”角度,谈谈如何推动社会层面价值取向的落实。答案:落实“法治”需多管齐下:立法层面,完善民生、环保、网络等领域法律法规,确保有法可依;执法层面,推进严格规范公正文明执法,杜绝“选择性执法”;司法层面,深化司法体制改革,提升审判透明度和公信力;守法层面,加强全民普法教育,尤其是领导干部和青少年的法治意识培养;监督层面,畅通群众监督渠道,建立执法司法公开平台。通过法治体系的完善,让“法治”成为社会共识和行为准则,为自由、平等、公正提供保障。3.作为新时代青年,应如何在日常生
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