2026届新高考生物冲刺复习生物技术的安全性

2026届新高考生物冲刺复习生物技术的安全性考点一转基因产品的安全性考点二关注生殖性克隆人考点三禁止生物武器转基因微生物生产疫苗转基因产品的安全性·转基因成果【P341】011.转基因微生物方面：①减少啤酒酵母双乙酰(发酵产物，会影响风味和口感)的生成，缩短啤酒的发酵周期；②构建高产、优质的基因工程菌生产氨基酸；③基因工程菌生产药物几乎涉及各种类型疾病的治疗。是基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域转基因产品的安全性·转基因成果【P341】012.转基因动物方面：①将生长激素基因、生长激素释放激素基因等转入动物体内，培育了一批生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜。②将某些抗病毒的基因导入动物体内,培育了抵抗相应病毒的动物新品种。③建立某些人类疾病的转基因动物模型。转基因三文鱼培育抗H5N1型禽流感病毒的转基因鸡转基因小鼠1型糖尿病模型转基因产品的安全性·转基因成果【P341】013.转基因植物方面：科学家已经培育出了大批具有抗虫、抗病、抗除草剂和耐储藏等新性状的作物。转基因耐储藏番茄（右上）和普通番茄（左下）举例：转基因耐储藏番茄利用转基因技术显著抑制番茄中乙烯形成酶的活性和乙烯的生成量，从而育成了转基因耐储藏番茄。转基因产品的安全性·理想看待转基因技术【P341】011.理性看待转基因技术：①清晰地了解转基因技术的原理和操作规程。②看到人们的观点受到许多复杂的

等因素的影响。③靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论。2.我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的，①研究上要大胆，坚持

；②推广上要慎重，做到

；③管理上要严格，坚持

。政治、经济、文化自主创新确保安全依法监督【素养提升】转基因生物的安全性问题01【资料】外源基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分，在环境生物学中称之为基因污染。基因污染可能在以下情况下发生：①附近生长的相关野生植物被转基因作物授粉；②邻近农田的非转基因作物被转基因作物授粉；③转基因作物在自然条件下存活并发育成为野生的、杂草化的转基因作物；④土壤微生物或动物肠道微生物吸收转基因作物后获得外源基因。【思考】在转基因研究工作中，科学家采取多种方法防止基因污染。例如：我国科学家将来自玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中，由于α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而可以

。防止转基因花粉的传播考向

辨析转基因产品的安全性，考查生命观念【P341】1.苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白(Bt)与豇豆胰蛋白酶抑制剂(CpTI)杀虫机理不同。在转基因作物种植区，发现棉铃虫种群抗性基因频率显著上升。科学家尝试用转双基因烟草对2龄幼虫进行多代抗性筛选。下列叙述错误的是（）A.利用PCR技术不能检测烟草植株的抗虫性状B.单基因抗性筛选与双基因抗性筛选导致棉铃虫种群基因库不同C.种植转双基因的烟草可避免棉铃虫产生抗性基因D.转基因植物的培育和种植应考虑可能造成的生态风险种植转双基因的烟草可减缓棉铃虫种群抗性基因频率上升速度，但不能避免棉铃虫产生抗性基因，C×；C01考向

辨析转基因产品的安全性，考查生命观念【P341】2.转基因作物因其具有抗旱、抗寒、抗虫等能力而为粮食缺少的国家所推崇。但是反对者表示：

对转基因食物进行的安全性研究都是短期的，无法有效评估人类进食转基因食物几十年后或更久以后的风险。请用已学过的知识判断，下列叙述错误的是（）A.转基因作物的基因可能传播到野生植物体内，造成基因污染B.食用转基因食品时，食品中的基因会整合到人的基因组中C.转入抗虫基因的植物，有可能会导致昆虫群体抗性基因频率增加D.即使转基因植物的外源基因来源于自然界，也仍然存在安全性问题构成基因的物质DNA(脱氧核糖核酸)进入人体后，都会被酶分解成小分子，不可能将外来遗传信息整合到人的基因组中，√B；B01关注生殖性克隆人【P342】02分类

克隆

克隆概念通过克隆技术产生独立生存的新个体。利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。目的产生独立生存的新个体治疗疾病水平相同点都属于

生殖，其遗传

孟德尔遗传规律。产生新细胞、新组织或新个体，遗传信息

。生殖性治疗性个体水平细胞、组织和器官水平无性不遵循相同1.生殖性克隆和治疗性克隆的比较关注生殖性克隆人·【P342】022.关于生殖性克隆人的争论有人支持大多数人反对生殖性克隆人①科学研究有自己内在的发展规律，社会应该允许科学家研究。①生殖性克隆人“

”。②虽然现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是人的观念是可以改变的。②人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重违反了

，是克隆技术的滥用。③克隆技术还不成熟，生殖性克隆人会面临

等问题。有违人类尊严人类伦理道德流产、死胎和畸形儿关注生殖性克隆人【P342】023.我国政府的态度：①我国

任何生殖性克隆人实验。②我国政府重视

所涉及的伦理问题，

主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。不赞成、不允许、不支持、不接受治疗性克隆【素养提升】试管婴儿和设计试管婴儿的比较【P342】02【资料1】试管婴儿是通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育成早期胚胎后，再进行移植产生的后代。【资料2】设计试管婴儿实际上是指在将体外受精形成的胚胎植入母体前，根据人们的需要，将胚胎的细胞取出，进行特定基因的检测；当检测结果符合人们的需要时，再把胚胎植入母体。【资料3】设计完美婴儿是指随着基因组编辑技术的发展，科学家可以在体内或体外简单、低成本地对基因进行敲除、插入等，从而有目的地改造特定基因。【素养提升】试管婴儿和设计试管婴儿的比较【P342】02项目试管婴儿设计试管婴儿设计完美婴儿技术手段胚胎移植前

.进行遗传学诊断；胚胎移植前

.进行遗传学诊断；进行基因编辑，有目的地改造特定基因。实践应用相同二者都是

，经体外

，再进行

，在生殖方式上都属于

。用于解决不孕不育夫妇的生育问题用于白血病、贫血症等疾病的治疗用于设计完美婴儿不需要需要体外受精胚胎移植有性生殖早期胚胎发育考向

结合生殖性克隆，考查社会责任【P342】1.中国首例“设计试管婴儿”的父母均为地中海贫血基因的携带者。此前，二人曾育有一女，此女患有重度地中海贫血。为了生一个健康的孩子，用孩子的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，设计了这个婴儿。下列有关叙述错误的是（）A.“设计试管婴儿”和“试管婴儿”均为有性生殖B.“设计试管婴儿”往往需要对胚胎进行遗传学诊断C.“设计试管婴儿”应用了体细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术D.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但两者选择的目的不同“设计试管婴儿”没有应用体细胞核移植技术，×；C02禁止生物武器【P342】031.生物武器的种类：①

类：霍乱弧菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌等；②

类：天花病毒、埃博拉病毒、SARS病毒等；③

类：肉毒杆菌毒素、河豚毒素、黄曲霉毒素等。炭疽杆菌鼠疫杆菌天花病毒霍乱弧菌致病菌病毒生化毒剂禁止生物武器【P342】032.生物武器的特点：①

：少量使用即可使人患病。在缺乏防护、人员密集、平时卫生条件差的地区，因其所致的疾病极易传播、蔓延。②

：直接喷洒的生物气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方公里。致病能力强攻击范围广与常规武器相比，生物武器受自然条件影响较大的原因是？思考病原微生物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。禁止生物武器【P342】033.我国对生物武器的态度:在任何情况下

生物武器，并

生物武器及其技术和设备的扩散。不发展、不生产、不储存反对2010年，在第65届联合国大会上，我国政府重申支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。考向

结合禁止生物武器，考查社会责任【P342】2.关于生物武器的相关叙述，错误的是（）A.生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类B.生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布到其他地方C.经过基因重组的生物武器可能使受害国居民感染而施放者不易感染D.世界各国达成协议仅允许少数国家保存和使用生物武器为了世界和平，各国共同努力达成协议，即不允许任何国家保存和使用生物武器，D×；D03关键·真题必刷【P343】1.关于生物技术的安全与伦理问题在我国相关法规明令禁止的是（）A.试管动物的培育

B.转基因食品的生产C.治疗性克隆的研究

D.生物武器的发展和生产我国反对生物武器及其技术和设备的扩散，D×；D关键·真题必刷【P343】2.以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技术应用于人类，在安全与伦理方面有不同的观点，下列叙述正确的是（）A.试管婴儿技术应全面禁止B.治疗性克隆不需要监控和审查C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验试管婴儿技术是被允许的，×；D治疗性克隆需要监控和审查，×；生殖性克隆存在伦理道德方面的风险，×；我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验，√；关键·真题必刷【P343】3.抗虫和耐除草剂玉米双抗12－5是我国自主研发的转基因品种。为给监