2025年部编版三年级语文上册单元卷含答案

2025年部编版三年级语文上册单元卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wēiwēixiàoxiàosōngsōngmōmōkànkàntīngtīngbōbōyǔyǔ2.给加点字选择正确的读音，打“√”。预（yùyù）报预（yùyù）备观（guānguàn）看观（guānguàn）众级（jíjí）别级（jíjí）长偶（ǒuǒu）尔偶（ǒuǒu）然3.在括号里填上合适的词语。（）的秋风（）的田野（）地奔跑（）地观察（）地讲述（）地飘落4.选词填空。（居然果然不但并且）（1）今天的天气很好，我们（）去了公园。（2）他平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。（3）（）他年纪小，（）他做事非常认真。（4）小明（）跑步快，（）游泳也不错。5.比一比，再组词。意（）拂（）坊（）愿（）佛（）妈（）6.选出下列句子中用得不恰当的词语，写在横线上。（1）看到美丽的风景，我的心情无比激动。（2）老师耐心地解释着，让我恍然大悟。（3）他今天没来上学，真是令人失望。（4）这幅画色彩绚丽，让人赏心悦目。7.把下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）一阵秋风吹过，树叶慢慢地从树上落下来。（）它们像一只只飞舞的蝴蝶。（）五颜六色的叶子铺满了大地。（）孩子们在树下快乐地捡拾着落叶。8.缩句。（1）活泼可爱的小松鼠在树上跳来跳去。（2）金黄色的银杏叶像一把把小扇子。（3）老师亲切地辅导我们完成作业。二、阅读理解阅读短文，回答问题。秋天来了，天气一天比一天凉了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，白云像棉花糖一样飘在天上。秋风一阵一阵地吹起来，吹落了树叶，吹熟了果实。田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像金色的海洋。果园里，苹果红彤彤的，像小朋友红红的脸蛋。农民伯伯们忙着收割，脸上露出了开心的笑容。公园里，大雁排着“人”字形的队伍向南飞去。秋天真美呀！9.短文主要写了（）季的景色。从短文中的（）、（）、（）等词语可以看出。10.短文中描写了田野和果园的景色，请用“”画出相关的句子。11.你还知道秋天有哪些特点吗？写一写。12.你从短文中感受到了作者怎样的心情？三、表达与运用13.用“居然”造句。14.写几句话，介绍你最喜欢的一种小动物。（可以写它的外形、习性或者你和它之间发生的故事）试卷答案一、基础知识积累与运用1.偷偷笑笑拂拂摸摸看看听听播播雨雨*解析：考查看拼音写词语。需学生掌握拼读规则，并能正确书写相应词语。词语均为ABB式或AABB式，易记。2.yùyù√guānguàn√jíjí√ǒuǒu√*解析：考查多音字辨析。预（yù）：预告、预备。观（guān）：观看、观众。级（jí）：级别、级长。偶（ǒu）：偶尔、偶然。需结合具体语境选择正确读音。3.萧瑟金黄迅速仔细生动悄悄*解析：考查词语搭配。需学生掌握形容词（或限制词）与名词、动词的合理搭配，积累固定搭配。4.（1）果然（2）居然（3）不但并且（4）不但并且*解析：考查关联词运用。果然：表示事实与预料相符。居然：表示出乎意料。不但…并且/而且：表示递进关系。需根据句意选择恰当的关联词。5.意思拂去作坊愿望仿佛妈妈或妈妈*解析：考查形近字组词。注意区分字形结构，理解字义进行组词。坊（fāng）：作坊、街坊。妈（mā）：妈妈。6.激动（应为令人激动）赏心悦目（应为令人赏心悦目）*解析：考查词语在语境中的恰当运用。激动：指内心受到强烈的冲击或感动。适用于人。赏心悦目：指看到美好的事物而心情愉悦。适用于物或景色。此处用“激动”形容风景不恰当，“赏心悦目”形容人心情不恰当，应改为描述事物或使人产生某种感受。7.①③②④*解析：考查句子排序。通读所有句子，找出首句（描述风吹落叶子）和末句（孩子们捡拾落叶），然后理清中间句子的逻辑顺序（叶子像蝴蝶、叶子铺满大地），按时间或空间顺序排列。8.（1）松鼠跳来跳去。（2）叶子像小扇子。（3）老师辅导我们完成作业。*解析：考查缩句。缩句要去除句子中的修饰、限制成分，保留句子的主干（主谓宾）。缩句后应保留最核心的主谓结构。二、阅读理解9.秋；蓝宝石；白云；树叶、果实*解析：考查概括主要内容。通读短文，明确文章描写的季节是“秋天”。根据“天空像一块蓝宝石”、“白云像棉花糖”等信息可知天空特征。根据“吹落了树叶，吹熟了果实”、“稻谷成熟了”、“苹果红彤彤的”等信息可知描写了“树叶、果实”。10.田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像金色的海洋。果园里，苹果红彤彤的，像小朋友红红的脸蛋。*解析：考查查找信息。根据题目要求，在短文中找到描写“田野”和“果园”的段落，用“”画出相关句子。11.示例：秋天天气变凉了，会下叶子，树叶会变黄。*解析：考查理解和拓展。根据短文内容，总结秋天的特点（天气变凉、落叶、树叶变色等）。答案不唯一，合理即可。12.示例：作者感到开心、高兴。*解析：考查体会作者情感。通读短文，抓住描写景物和人物动作、神态的词语，如“开心地笑容”，感受作者对秋天美景的喜爱和赞美之情。三、表达与运用13.示例：这次考试我居然得了第一名，真让我惊喜！*解析：考查造句。理解“居然”表示出乎意料的意思，用在句中表达没想到的结果。句子要完整通顺。14.示例：我最喜欢的小动物