沪教九年级化学上册第1章 开启化学之门（B卷能力提升练）-（全国）（原卷）

保密★启用前第1章开启化学之门（B卷）能力提升练考试时间：90分钟；满分：100分题号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）（45分）评卷人得分一、单选题（每题3分，共45分）1．化学与生活息息相关，下列不属于化学研究范则的是A．衣：综合利用煤制成染料B．食：研究食物腐败、发酵的原理C．住：研究开发新型环保装修材料D．行：利用卫星导航确定行车路线2．空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气C．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源D．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好3．豆腐是一道以大豆为主要原料，辅以不同配料，经过不同烹调方法和制作工艺制作出来的特色菜肴。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是A．磨浆B．滤渣C．煮浆D．成型4．下列有关白磷性质的叙述中，属于化学性质的是（）A．有自燃现象B．难溶于水C．淡黄色固体D．熔沸点低5．从冰箱中取出的矿泉水瓶表面会变模糊，说明空气中含有A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气6．下列物质的用途与其物理性质有关的是A．铜制成导线B．氮气作保护气C．氢气作燃料D．氧气用于医疗急救7．以下物质属于纯净物的是A．自来水B．碳-70C．石灰石D．石油8．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫9．下列实验基本操作中，正确的是（）A．加热液体B．给试管塞胶塞C．滴加液体D．连接仪器10．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法错误的是A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3B．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/2C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL—2mLD．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉11．下列物质按混合物、纯净物的顺序排列的是A．氧化汞、液氮B．过氧化氢、洁净空气C．健力宝饮料、臭氧D．冰水混合物、稀有气体12．某同学用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时俯视读数为17mL，倒出部分液体后，仰视读数为11mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．一定大于6mLB．一定等于6mLC．一定小于6mLD．可能大于也可能小于5mL13．下列化学反应中，吸收热量的是A．氧化钙与水反应B．镁与稀盐酸反应C．碳与二氧化碳反应D．白磷在空气中燃烧14．小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的A．建立假设B．提出问题C．设计实验D．做出结论15．下图是测定空气中氧气含量的实验装置，图二是对图一装置的改进。下列说法正确的是（粗铜丝具有良好的导热性）A．图一去掉弹簧夹也能达到实验目的B．改进实验的目的是为了操作更简便C．实验过程中乙管中的液面先上升后下降D．图二的导气管上也需要添加一个弹簧夹第II卷（非选择题）（55分）评卷人得分二、填空题16．（4分）从氧气、氖气、二氧化碳、氮气中，选择符合下列题意的气体填空：(1)太空飞行人员需要携带的气体是；(2)白炽灯泡内充有用来做保护气；(3)霓虹灯通电时发出红色的光是因为内部充有；(4)植物光合作用需要的气体是。17．（5分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的仪器用仪器名称填空。(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；(2)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；(3)取用粉末状固体药品用到的仪器是；(4)常用来收集和暂时储存气体的仪器是；(5)吸取少量液体时时用到的仪器是；18．（3分）如图是石墨在高温高压的条件下转变成金刚石的微观示意图。(1)图中“”表示的是；(2)这个变化属于（填“化学变化”或“物理变化”）；(3)金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是.。19．（4分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止药品污染

B．防止试管破裂

C．防止实验误差

D．防止液体溅出（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。（3）向试管中倾倒液体时时，液体沿试管内壁玻慢慢倒入试管中。（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。20．（3分）为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20ml刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明；（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为；（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为。评卷人得分三、实验题21．（6分）某同学用下图装置粗略测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右活动的活塞，左端的玻璃管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在5刻度处。(1)燃烧时，活塞向（填“左”或“右”）移动。(2)可观察到玻璃管内发生的现象是（提示：当温度送到40度，白磷便会燃烧）。(3)实验结束后冷却到常温，活塞应停在刻度处，据此可得出的结论是。小红做此实验时发现实验结束后冷却到常温，活塞却停在4与5刻度中间处，原因可能是（写1点）。(4)此装置有何优点（环保角度）。22．（10分）对人体吸入的空气和呼出气体的探究：(1)图1，分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现盛有的集气瓶中出现的浑浊多，说明中二氧化碳多。(2)图2，将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中，在呼出的气体中，说明呼出的气体中含量增多，含量减少。(3)图3，取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气。(填“多”或“少”)结论：与吸入的空气相比，呼出气体中的量减少，和的量增多。23．（13分）为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：小华：采用图1装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）小强：（如图2）选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是，冷却到室温打开止水夹后的现象，红磷燃烧的文字表达式。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是，。（3）如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？。（4）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明；若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象是；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象为。（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是。（6）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败，例如：、等。评卷人得分四、科学探究题24．（6分）化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。【验证过程】（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a.烧杯内壁上出现液珠；b.手摸烧杯有的感觉；c.