成都理工大学附属中学储备教师考试真题2025

【答案】:C成都理工大学附属中学储备教师考试真题(满分100分时间120分钟)1.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人()。【答案】:C2.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位，到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达【答案】:D3.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。4.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内【答案】:C5.高等学校应当以()为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。【答案】:C6.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。【答案】:C7.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。【答案】:A8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要【答案】:B9.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有()的特点。【答案】:A10.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。【答案】:C11.“师者，所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。B.苏轼【答案】:D12.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督C.道德关系【答案】:D13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名【答案】:D14.我国现行的高等学校领导体制是()。【答案】:D15.在具备一定的学科知识之后，()成为影响教师教学效果的关键性因素。【答案】:A16.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()【答案】:D17.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。【答案】:D18.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。【答案】:A19.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的()【答案】:D20.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是()。【答案】:A21.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。【答案】:C22.教师职业道德评价的特征不包括()。【答案】:B23.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是()。【答案】:C24.以下属于典型的学生行会型大学的是()。【答案】:C25.特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。【答案】:C26.义务教育法规定，实施义务教育，不收()。【答案】:C27.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。【答案】:A28.以下不属于教师教学能力的是()。【答案】:A29.我国高等教育科类结构的调整目标是()。【答案】:A30.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走31.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是()32.对教师道德评价的认识正确的是()。33.高校管理人员的行政化管理，体现在()和管理活动两方面。C.学术活动D.行政活动【答案】:C34.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.逃避D.分歧【答案】:B35.习得性无力感理论是由()提出来的。A.阿特金森C.麦克莱兰D.塞利格曼36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系C.社会奉献爱心D.减轻外在压力E.做好预防自杀的宣传教育F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF37.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足38.下列情况体现了诚实守信的是()。39.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为()。B.社会评价40.大学教师的职业角色包括()。41.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。C.动机42.教师内在品质方面的修养包括()【答案】:ABCD43.教师的道德理想内容包括()。B.教书育人44.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在()。45.教师的教学监控能力是指()46.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是()。47.以下属于程序性知识范畴的有()48.对教育观念的纠偏正确的是()。49.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。50.道德的主要功能包括()。51.()