2026届宁夏石嘴山三中生物高二上期末考试试题含解析

2026届宁夏石嘴山三中生物高二上期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是（）A.结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为胞吐B.可卡因作用于多巴胺转运体，阻碍多巴胺回收C.当多巴胺与相应受体结合，使突触后膜兴奋D.吸食可卡因后，造成多巴胺留在突触间隙持续发挥作用，导致突触后膜上②增多2．多巴胺是一种兴奋性神经递质，可以参与调控运动和情绪等生理功能。神经元接受信号后会迅速释放多巴胺，而突触前膜的多巴胺转运载体可以将突触间隙中的多巴胺回收以备再利用。毒品可卡因能延长多巴胺的作用时间，从而使人产生强烈的愉悦感，但长期吸食会引起多巴胺受体减少。如图表示多巴胺和可卡因的作用机理。下列叙述正确的是A.多巴胺可以被突触前膜回收利用，因此神经冲动在突触的传递可以是双向的B.多巴胺进入突触后神经元发挥作用后被降解C.可卡因的存在使突触间隙中的多巴胺含量减少，不利于回收利用D.可卡因直接作用于突触前膜，间接使突触后膜持续兴奋3．如图为胰岛素作用的一种机制示意图，下列相关叙述错误的是（）A.GLUT4合成障碍的糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗B.胰岛素能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取C.受体M的化学本质可能是糖蛋白D.若某人血糖浓度偏高，可能是体内产生了某种能与受体M结合的物质所致4．白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚后生育出正常孩子的概率为（）A.1/2 B.1/4 C.2/3 D.1/35．下列关于生物学实验或探究的叙述，正确的是（）A.在设计制作生态缸时，因为生态缸是密闭的，所以通风与否对探究结果影响不大B.对照实验的设置很重要，探究土壤微生物对落叶的分解作用时需要设置“高温灭菌”组作对照C.探究土壤微生物对淀粉的分解作用实验中，用碘液检测淀粉的剩余量，用斐林试剂检测还原糖的生成量D.实验数据的准确性很重要，进行重复实验和预实验都能减少因偶然因素干扰而造成的实验误差6．科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果（）①该突触小体中没有细胞核②该突触后膜缺乏相应的受体③该突触前膜缺乏相应的受体④该突触小体不能释放相应的递质A.②④ B.②③ C.②③④ D.③④7．植物体内有多种激素对各种生命活动进行调节。关于植物激素调节的叙述，错误的是（）A.生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息B.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输D.保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，主要是因为芽和幼叶能产生生长素8．（10分）下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺，甲状腺激素也只作用于一种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增多二、非选择题9．（10分）某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率，得到图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)，请回答下列相关问题：（1）实验开始阶段的0～3小时，叶肉细胞产生ATP的场所有________________，图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有________个。（2）6时CO2在叶肉细胞内的移动方向是________________，由12时到18时，叶绿体内三碳化合物含量变化是________。（3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是________h时。（4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将________(填上移下移或不变)，原因是__________________________________________________。10．（14分）麝香豌豆的花色由三对独立遗传的基因控制，分别用A/a、B/b、D/d表示，三对基因中至少有一对基因隐性纯合时白色前体物质就无法转化，表现为白花，否则为红花；豌豆褐斑病的抗病和感病分别由基因T/t控制。请分析回答下列问题：（1）现有甲、乙两种白花豌豆品系，基因型分别为aaBBDD、AAbbDD，若甲、乙品系杂交，再让F1自交，F2中表现型不同于亲本的个体所占的比例为________，请解释产生该比例的原因是_________________________________________________________。（2）某同学利用麝香豌豆进行实验时发现抗病豌豆的后代都是抗病：感病=1：1，该同学分析后提出了两种假设对此进行解释。假设一：抗病豌豆都是杂合子，只能产生一种雄配子，即雄配子T致死；假设二：抗病豌豆都是杂合子，只能产生一种雌配子，即雌配子T致死。请设计杂交实验方案证明上述哪种假设正确。（写出杂交方案并预期实验结果与结论）______。11．（14分）暴饮暴食、过量饮酒和高盐饮食都不利于健康。人体从食物中摄取各种营养物质后会发生一系列的调节过程如下图，结合所学知识回答以下问题：血糖调节部分过程简要示意图（＋）表示促进（1）图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程__________（填“属于”或“不属于”）激素分泌的分级调节。若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有__________（填“增加”或“减少”）肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应。（2）高盐饮食导致尿量减少是神经—体液调节的结果，其反射弧的渗透压感受器在__________。（3）研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会__________（填“增加”“减少”或“不变”），为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异，请评价该实验方案是否合理并说明理由____________________。12．2020年初爆发的世界性肺炎疫情是由一种新型冠状病毒（2019-ncov）引发的肺炎，冠状病毒属于单链RNA病毒，不具有逆转录酶，该新冠肺炎主要表现为发热、乏力、干咳、腹泻等症状。回答下列问题：（1）冠状病毒必须寄生在细胞内，冠状病毒遗传信息传递规律为_____（用箭头和图示作答）（2）人感染该病毒后会出现发热症状，原因之一是：病毒的刺激引起下丘脑中枢活动增强，使有关腺体分泌的肾上腺素和_____（填一种激素）增加，从而使产热增加。（3）感染者机体会发生特异性免疫，其中体液免疫中T细胞的作用是_____。血浆疗法是用康复病人的血液制备成血浆进行治疗的方法，有的效果还是比较好，根据你所学免疫知识，其原理是_____。但有的患者出现抗体攻击了肺部正常细胞，导致粘液过多堵塞气管，呼吸困难，在免疫学上这属于_____病。（4）若某人是新冠肺炎的“疑似病例”，该人应采取以下哪些做法？_____a．做好隔离防护措施b．和朋友一起参加体育锻炼，增强免疫力c．保持通风，勤洗手d．及时去医院检查e．定时服用抗生素

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】据图分析：①表示突触小泡，多巴胺代表神经递质；突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质作用于②突触后膜上受体，使得突触后膜兴奋，即使人产生愉悦感。可卡因与突触前膜上的多巴胺转运体结合，使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞，使得下一个神经元持续兴奋。【详解】A、结构①是突触小泡，突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，该方式为胞吐，A正确；B、由图可知，可卡因作用于多巴胺转运体，阻碍多巴胺回收，B正确；C、多巴胺是兴奋性神经递质，当多巴胺与相应受体结合，使突触后膜兴奋，C正确；D、吸食可卡因后，造成多巴胺留在突触间隙持续发挥作用，但不会导致突触后膜上②特异性受体增多，D错误。故选D。2、D【解析】神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。递质的代谢包括合成、储存、释放和灭活四个环节。【详解】A、神经冲动在突触的传递是单向的，神经递质只能由突触前膜释放，A错误；B、多巴胺只是与突触后膜上的受体结合，并不进入突触后膜，B错误；C、可卡因会使突触前膜的转运蛋白失去回收多巴胺的功能，从而使突触间隙中的多巴胺含量增加，C错误；D、可卡因直接作用于突触前膜，使突触间隙中的多巴胺含量增加，间接使突触后膜持续兴奋，D正确。故选D。3、A【解析】据图分析，受体M是细胞膜上的胰岛素受体，胰岛素与受体M结合后，通过信号转导促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，囊泡上的GLUT4进入细胞膜，成为细胞膜上运输葡萄糖的载体，进而促进葡萄糖进入组织细胞，据此分析答题。【详解】A、根据题干和示意图分析，GLUT4是细胞膜上转运葡萄糖的载体，GLUT4合成障碍，葡萄糖便无法进入细胞内，胰岛素只能调控细胞膜上GLUT4的数量，而不能调控细胞膜上GLUT4的合成，故GLUT4合成障碍的糖尿病患者不能通过注射胰岛素进行治疗，A错误；B、根据以上分析已知，胰岛素与受体M结合后能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取，B正确；C、受体M为细胞膜上的胰岛素受体，其化学本质可能是糖蛋白，C正确；D、若某人血糖浓度偏高，可能是体内产生了某种能与受体M结合的物质，导致胰岛素与受体M结合受阻，进而影响了组织细胞吸收葡萄糖，D正确。故选A。4、C【解析】白化病是单基因、常染色体隐性遗传病。若用A、a表示相关基因，女儿患病其基因型为aa，则这对夫妇均为杂合子Aa。【详解】分析题意可知，这对夫妇的基因型为Aa，则正常儿子的基因型是1/3AA或2/3Aa，与白化病患者aa结婚，生出患者aa的概率是（2/3）×（1/2）=1/3。因此生出正常孩子的概率为1－1/3=2/3。ABD错误，C正确。故选C。5、C【解析】生态缸不能放在阳光直射的地方，以避免温度过高；探究土壤微生物对淀粉的分解作用，实验的原理是土壤中有些微生物能产生淀粉酶，将淀粉水解形成还原糖，还原糖能与斐林试剂反应呈现砖红色；实验的自变量是土壤浸出液，因变量是在水浴加热条件下，加入斐林试剂是否呈现砖红色，其他属于无关变量，实验的无关变量应该保持一致且适宜。【详解】A、生态缸应放置在通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射，以免温度过高杀死生态瓶内的生物，A错误；B、探究土壤微生物对落叶的分解作用，土壤不做处理，保持自然状态作为对照组，B错误；C、土壤微生物可将淀粉分解成还原糖，实验可用碘液检测淀粉的剩余量，用斐林试剂检测还原糖的生成量，C正确；D、进行重复实验能减少因偶然因素干扰而造成的实验误差，而进行预实验的目的是减少浪费，D错误。故选C。6、A【解析】兴奋在突触上的传递过程是由突触前膜释放神经递质，经突触间隙与突触后膜上的受体结合引起突触后膜上的电位变化而产生兴奋，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。由题可知“沉默突触”只有突触结构而没有传递功能，表明兴奋无法在突触中传递，造成传递障碍的原因有两种，一种是突触无法释放相应的神经递质，一种是可以释放神经递质但由于突触后膜上没有相应的受体而无法引起突触后膜电位变化。【详解】①突触小体中没有细胞核，突触小体内含有突触小泡、线粒体等，不是沉默突触的原因，①错误；②可能是突触后膜缺乏相应的受体，突触前膜释放神经递质但由于突触后膜上没有相应的受体而无法引起突触后膜电位变化，②正确；③神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，受体存在于突触后膜上，③错误；④可能是突触小泡不能释放相应的神经递质，兴奋就无法在突触中传递，④正确。故选A。7、A【解析】植物激素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用，不直接参与代谢，整个植物的生长等是受多种激素相互作用，共同调节。【详解】A、生长素不直接参与代谢，只对细胞代谢起调节作用，而生长素既有促进作用又有抑制作用，A错误；B、植物激素的合成既受基因调控也受环境影响，B正确；C、单侧光能影响生长素的横向运输，极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输，不受单侧光影响，C正确；D、芽和幼叶能产生生长素，促进插条生根，D正确。故选A。8、C【解析】1、甲状腺激素分泌的调节：丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平；2、甲状腺激素的作用：促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育；3、激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。【详解】A、根据分析，甲状腺激素的分泌受下丘脑释放TRH和垂体释放的TSH的调节，A正确；B、甲状腺激素能促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加，B正确；C、促甲状腺激素只作用于甲状腺，甲状腺激素的靶细胞是全身的组织细胞，C错误；D、血液中甲状腺激素水平过低时，对下丘脑的抑制作用减弱，所以会引起促甲状激素释放激素分泌增多，D正确。故选C。二、非选择题9、(1).细胞质基质和线粒体(2).4(3).由线粒体移向叶绿体(4).增加(5).36(6).上移(7).植物对绿光吸收很少，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2将减少【解析】图中的CO2吸收速率表示该植物的净光合速率，室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量。从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用，6h时植物呼吸速率与光合速率相等，此时植物既不从外界吸收也不向外界释放CO2，其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用，所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，即6、18、30、42小时。图中的CO2吸收速率为净光合速率，当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累，因此图中6～18h、30～42h均有有机物的积累。【详解】（1）根据题意可知，实验开始阶段的0～3小时，植物只进行呼吸作用，所以叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。呼吸速率与光合速率相等时，从外界吸收CO2速率为零，所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，即6、18、30、42小时。（2）6h时为光补偿点，即此时植物的光合作用强度等于呼吸作用强度，由于植物体内存在不进行光合作用的细胞，故在叶肉细胞中光合作用强度应大于呼吸作用强度，因此CO2在叶肉细胞内的移动方向是由线粒体移向叶绿体。与12h时相比较，18h时的光照强度弱，因此光反应产生的ATP和[H]的量少，则C3的还原减少，短时间内C3的生成速率不变，因此叶绿体内C3含量增加。（3）36时室内二氧化碳浓度曲线的斜率绝对值最大，说明叶绿体利用CO2速率最大。（4）植物光合作用吸收绿光最少，所以使用相同强度绿光进行实验时，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2将减少，所以c点上移。【点睛】本题考查细胞呼吸的过程、光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化等，解答时能通过温度能影响酶的活性，进而影响光合作用和呼吸作用强度，再来考虑图中的对应点的移动方向，要求考生具有一定的分析、推理和判断的能力。10、（1）①.9/16②.三对等位基因独立遗传，根据自由组合定律实质，F1植株分别产生四种基因型的配子且比例为1：1：1：1，雌雄配子随机结合，后代中显性基因同时存在的个体为红花（2）①杂交方案：以抗病植株为父本（Tt），感病植株为母本（tt）进行杂交（正交），以感病植株为父本（tt），抗病植株为母本（Tt）进行杂交（反交）预期实验结果与结论：若正交后代全部感病，反交后代抗病：感病=1：1，则假设一正确；若反交后代全为感病，正交后代抗病：感病=1：1，则假设二正确【解析】根据题干信息中“麝香豌豆的花色由三对独立遗传的基因控制，分别用A/a、B/b、D/d表示，三对基因中至少有一对基因隐性纯合时白色前体物质就无法转化，表现为白花，否则为红花”，说明三对基因全为显性时表现为红花，否则表现为白花。【小问1详解】现有甲、乙两种白花豌豆品系，基因型分别为aaBBDD、AAbbDD，若甲、乙品系杂交，F1的基因型为AaBbDD，表现型均为红花。让F1自交，F2中表现型为红花（三对基因全为显性）的个体占3/4×3/4×1=9/16，因此F2中表现型不同于亲本（白花）的个体，即红花个体所占的比例为9/16。产生该比例的原因是三对等位基因独立遗传，根据自由组合定律的实质，F1植株分别产生四种基因型的配子且比例为1∶1∶1∶1，雌雄配子随机结合，后代中显性基因同时存在的个体即为红花。【小问2详解】杂交方案：以抗病植株为父本（Tt），感病植株为母本（tt）进行杂交（正交），以感病植株为父本（tt），抗病植株为母本（Tt）进行杂交（反交）。若抗病豌豆都杂合子，只能产生一种雄配子，即雄配子T致死，则正交时父本只能产生一种雄配子t，母本也只产生一种雌配子t，后代全部感病（tt）；反交时父本只能产生一种雄配子t，母本能产生两种雌配子T∶t=1∶1，后代抗病（Tt）∶感病（tt）=1∶1。若抗病豌豆都是杂合子，只能产生一种雌配子，即雌配子T致死，则反交时母本只能产生一种雄配子t，父本也只产生一种雌配子t，后代全为感病（tt）；正交时母本只能产生一种雄配子t，父本能产生两种雌配子T∶t=1∶1，后代抗病（Tt）∶感病（tt）=1∶1。所以若正交后代全部感病，反交后代抗病∶感病=1∶1，则假设一正确；若反交后代全为感病，正交后代抗病∶感病=1∶1，则假设二正确。【点睛】本题考查基因自由组合定律及应用，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力，属于考纲理解和应用层次的考查。11、（1）①.不属于②.增加（2）下丘脑（3）①.增加②.不合理，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量【解析】血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经—体液(激素)调节，当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病，其中糖尿病在生活中发病率较高，对人体危害比较严重。【小问1详解】分级调节是一种激素的分泌会影响另一种激素的分泌，图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程通过神经完成，不属于激素分泌的分级调节。若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有增加肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应，从而可使血糖浓度降低。【小问2详解】水盐平衡调节的细胞外液渗透压感受器在下丘脑。【小问3详解】抗利尿激素的作用是增大肾小管、