2025年大学生四川西部计划考试参考试题及答案_第1页
2025年大学生四川西部计划考试参考试题及答案_第2页
2025年大学生四川西部计划考试参考试题及答案_第3页
2025年大学生四川西部计划考试参考试题及答案_第4页
2025年大学生四川西部计划考试参考试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年大学生四川西部计划考试参考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共30题)1.2024年中央一号文件明确,要持续推动农村一二三产业融合发展,重点支持的乡村产业类型是()。A.传统手工艺品制作B.农产品产地初加工C.乡村生态旅游D.数字农业平台建设答案:B解析:2024年中央一号文件强调“聚焦农产品加工业,支持家庭农场、农民合作社和中小微企业等发展农产品产地初加工”。2.四川省“五区共兴”发展战略中,“五区”不包括()。A.成都平原经济区B.川南经济区C.川东北生态示范区D.攀西经济区答案:C解析:四川省“五区共兴”指成都平原经济区、川南经济区、川东北经济区、攀西经济区和川西北生态示范区。3.根据《志愿服务条例》,志愿者在志愿服务过程中因过失造成服务对象损害的,责任承担主体是()。A.志愿者本人B.志愿服务组织C.服务对象自行承担D.由志愿服务组织与志愿者协商分担答案:B解析:《志愿服务条例》规定,志愿服务组织安排志愿者参与志愿服务活动,应当为志愿者购买相应的人身意外伤害保险;因志愿服务组织过错造成志愿者人身伤害的,志愿服务组织应当依法承担责任;志愿者因过失造成服务对象损害的,由志愿服务组织承担责任后可向有故意或重大过失的志愿者追偿。4.2024年四川省政府工作报告提出,要加快建设具有全国影响力的科技创新中心,其核心承载区是()。A.绵阳科技城B.成都高新区C.西部(成都)科学城D.宜宾大学城答案:C解析:2024年四川省政府工作报告明确“以西部(成都)科学城为核心承载区,高水平建设具有全国影响力的科技创新中心”。5.某村拟发展特色水果种植产业,但部分村民担心市场风险不愿参与。作为西部计划志愿者,最合理的做法是()。A.直接联系企业签订收购协议后动员村民B.组织村民到成功种植区实地考察C.以个人名义承诺兜底收购D.召开村民大会强制表决答案:B解析:通过实地考察让村民直观了解产业可行性,是尊重村民意愿、降低抵触情绪的有效方式。6.下列属于四川省世界文化与自然双遗产的是()。A.九寨沟B.峨眉山-乐山大佛C.青城山-都江堰D.大熊猫栖息地答案:B解析:峨眉山-乐山大佛1996年被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》,是四川省唯一的双遗产。7.根据《中华人民共和国乡村振兴促进法》,下列不属于乡镇人民政府在乡村振兴中职责的是()。A.组织编制村庄规划B.落实基本农田保护责任C.协调推进乡村产业发展D.制定全省乡村振兴考核办法答案:D解析:省级人民政府负责制定全省乡村振兴考核办法,乡镇人民政府主要负责具体落实。8.2024年全国“两会”政府工作报告指出,要加快发展新质生产力,其核心驱动要素是()。A.土地与劳动力B.数据与创新C.资本与资源D.传统制造业升级答案:B解析:新质生产力以科技创新为引领,以数据、知识等新生产要素为核心,区别于传统要素驱动。9.某志愿者在藏区服务时,遇到当地群众邀请参与宗教活动,正确的做法是()。A.礼貌拒绝并说明不参与宗教活动的原则B.积极参与以增进民族团结C.拍照记录活动过程用于宣传D.劝说群众放弃宗教信仰答案:A解析:根据《宗教事务条例》和志愿服务相关规定,志愿者应尊重群众宗教信仰自由,但不得参与宗教活动,需保持中立。10.四川省推进“东数西算”工程的核心枢纽节点是()。A.成都B.绵阳C.宜宾D.泸州答案:A解析:四川省“东数西算”工程以成都为核心枢纽,联动重庆建设全国一体化算力网络国家枢纽节点。二、多项选择题(每题2分,共10题)1.2024年四川省乡村振兴重点工作包括()。A.实施高标准农田建设攻坚行动B.培育壮大新型农村集体经济C.推进“美丽四川·宜居乡村”建设D.全面取消县城落户限制答案:ABC解析:2024年四川省乡村振兴重点包括农田建设、集体经济、宜居乡村等,取消县城落户限制属于新型城镇化内容。2.西部计划志愿者服务期间可享受的政策支持包括()。A.中央财政给予生活补贴B.服务期满考公加分C.免费参加职业资格考试D.服务单位提供住宿或住房补贴答案:ABD解析:志愿者享受生活补贴、考公加分、住宿保障等,但职业资格考试无免费政策。3.下列属于四川省非遗代表性项目的有()。A.蜀绣B.川剧变脸C.羌年D.妈祖信俗答案:ABC解析:妈祖信俗是福建非遗,其余均为四川代表性非遗。4.基层治理中,志愿者参与矛盾调解应遵循的原则有()。A.依法调解B.尊重当事人意愿C.公开所有调解细节D.偏袒弱势方答案:AB解析:调解需依法、自愿,不得泄露隐私,不能偏袒。5.应对高原地区志愿服务常见健康风险的措施包括()。A.提前进行适应性训练B.随身携带高原反应药物C.出现严重症状时立即下撤D.初到高原时剧烈运动促进适应答案:ABC解析:初到高原应避免剧烈运动,防止加重高原反应。三、判断题(每题1分,共10题)1.西部计划服务期为1-3年,服务满2年可享受考研加分政策。()答案:√解析:根据《大学生志愿服务西部计划志愿者管理办法》,服务期1-3年,服务满2年且考核合格者,考研初试总分加10分。2.四川省最大的淡水湖是邛海。()答案:√解析:邛海位于凉山州西昌市,是四川省第二大淡水湖(第一为泸沽湖,但泸沽湖跨川滇两省),通常表述为四川最大淡水湖。3.志愿者在服务期间可以同时报考其他公职岗位,无需告知服务单位。()答案:×解析:需提前向服务单位报备,遵守服务协议约定。4.乡村振兴中,“产业兴旺”是重点,因此可以牺牲生态环境发展工业。()答案:×解析:乡村振兴需坚持生态优先,绿色发展。5.四川省2024年将建成川藏铁路雅安至林芝段。()答案:×解析:川藏铁路雅林段2023年开工,建设周期约10年,2024年处于施工初期。四、案例分析题(每题15分,共2题)案例1:某县西部计划志愿者小张在乡镇农业服务中心工作,负责推广高山蔬菜种植技术。当地部分村民认为“祖祖辈辈种玉米,换蔬菜风险大”,且担心技术学不会、销路没保障。小张走访发现,村里有种植能手老王曾试种过辣椒但因市场价格波动亏损;村集体有闲置的冷库,但缺乏运营资金;县农业农村局有技术专家团队可提供指导。问题:如果你是小张,如何推进高山蔬菜种植技术推广?答案要点:(1)需求调研:召开村民座谈会,收集具体顾虑(技术、销路、风险),重点听取老王等种植户意见。(2)消除技术顾虑:联系县农业农村局专家开展“田间课堂”,邀请老王参与试种示范田,用实际产量和收益说服村民;组织村民到周边成功种植村参观学习。(3)解决销路问题:对接县电商中心、农产品加工企业,争取签订保底收购协议;利用“直播助农”推广,盘活村集体冷库用于蔬菜保鲜,降低损耗。(4)风险兜底:协调保险公司推出蔬菜种植保险,争取乡镇财政对参保农户给予补贴;建议村集体以冷库入股合作社,共享收益共担风险。案例2:志愿者小李在阿坝州某藏族乡服务,负责文化站工作。当地年轻人大多外出务工,留守老人习惯用藏语交流,对汉语书籍兴趣不高;文化站内有汉语图书但借阅率低,村民更愿意聚集在晒坝聊天。问题:如何提升文化站利用率,促进民族地区文化振兴?答案要点:(1)内容本土化:采购藏汉双语图书,增加藏医药、民族手工艺、本地历史等特色书籍;收集整理民间故事、山歌,编印成双语小册子。(2)活动场景化:将文化站功能延伸至晒坝,开展“夜校课堂”(藏语教学、手机使用培训)、“非遗工坊”(唐卡绘画、藏绣体验);联合学校组织“小老师”活动,让儿童教老人使用文化站设备。(3)主体参与化:选拔懂藏语的村民担任文化协管员,组建“银龄宣讲队”用藏语讲述红色故事;与寺庙协商,在宗教活动日同步开展政策宣传(如医保、反诈)。(4)数字赋能:接入“四川公共文化云”平台,推送藏语版戏曲、电影;建立文化站微信社群,定期发布活动预告和双语学习资料。五、论述题(20分)结合四川省情和西部计划志愿服务宗旨,论述志愿者如何在乡村振兴中发挥“桥梁纽带”作用。答案要点:(1)政策传递者:四川省乡村振兴面临城乡发展不平衡、特色产业待壮大、人才短缺等问题。志愿者需深入学习中央和省委一号文件、“五区共兴”战略等政策,通过方言讲解、案例分析等方式,将产业奖补、技能培训等政策准确传递给村民,避免“政策悬空”。(2)资源链接者:发挥大学生视野广、信息灵的优势,链接高校科研资源(如川农大农业技术)、企业市场资源(如京东“川货电商”)、公益组织资源(如“童伴计划”关爱留守儿童)。例如,为凉山州昭觉县引进高山草莓种植技术,对接盒马鲜生直供渠道,助力“小凉山草莓”品牌化。(3)文化融合者:四川多民族聚居,志愿者需尊重彝族火把节、藏族望果节等民俗,同时传播社会主义核心价值观。通过组织“村BA”“乡村春晚”等活动,促进汉藏羌文化交流;用短视频记录“非遗+乡村”(如羌绣合作社),扩大文化影响力。(4)成长带动者:针对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论