2026年心理咨询师三级理论知识考试试题及答案

2026年心理咨询师三级理论知识考试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年心理咨询师三级理论知识考试试题及答案考核对象：心理咨询师三级考生题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括保密性、平等性和发展性。2.人本主义心理学认为人的行为主要由外部环境决定。3.焦虑障碍的主要特征是持续的恐惧情绪和回避行为。4.认知行为疗法（CBT）的核心是改变不良认知模式。5.团体心理咨询中，领导者需要具备较高的权威性和控制力。6.人格障碍通常在成年期首次显现，且难以改变。7.梦的解析属于精神分析疗法的核心技术之一。8.社交技能训练属于行为疗法的一种具体方法。9.心理评估的主要目的是诊断心理障碍。10.咨询关系中的“共情”是指完全认同客户的感受。二、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.下列哪项不属于心理咨询的基本过程？（）A.建立咨询关系B.问题评估C.行为干预D.心理测验2.人本主义心理学的代表人物是？（）A.弗洛伊德B.斯金纳C.马斯洛D.巴甫洛夫3.以下哪种情绪障碍与回避行为密切相关？（）A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.躁狂症4.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是？（）A.评估认知扭曲B.观察行为模式C.建立行为目标D.提升情绪调节能力5.团体心理咨询中，以下哪项不属于“破冰活动”的目的？（）A.促进成员互动B.建立信任关系C.解决具体问题D.减少成员焦虑6.人格障碍的核心特征是？（）A.情绪不稳定B.社会适应不良C.认知偏差D.行为冲动7.精神分析疗法中，“移情”是指？（）A.客户对咨询师的情感投射B.咨询师对客户的情感反应C.客户的自我反思D.咨询师的自我暴露8.行为疗法中，“系统脱敏法”主要用于治疗？（）A.认知障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.人格障碍9.心理评估中，以下哪种量表常用于评估人格？（）A.焦虑自评量表（SAS）B.人格问卷（MMPI）C.抑郁自评量表（SDS）D.神经心理测验10.咨询关系中的“中立”原则是指？（）A.咨询师对客户持否定态度B.咨询师不表达个人观点C.咨询师完全认同客户D.咨询师主动引导客户三、多选题（共10题，每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括？（）A.保密性B.理性C.平等性D.发展性E.权威性2.人本主义心理学的核心观点包括？（）A.人具有自我实现的倾向B.人是自由的C.人际关系对成长至关重要D.人是理性的E.人是环境的产物3.焦虑障碍的常见症状包括？（）A.身体不适B.回避行为C.认知扭曲D.情绪低落E.睡眠障碍4.认知行为疗法的技术包括？（）A.认知重构B.行为实验C.情绪调节训练D.人格分析E.梦的解析5.团体心理咨询中，领导者的角色包括？（）A.促进互动B.维持秩序C.提供反馈D.解决冲突E.强制改变6.人格障碍的分类包括？（）A.精神分裂型B.边缘型C.反社会型D.强迫型E.情绪型7.精神分析疗法的核心技术包括？（）A.移情B.反移情C.防御机制分析D.自我反思E.行为干预8.行为疗法的技术包括？（）A.系统脱敏法B.强化训练C.认知重构D.行为塑造E.人格分析9.心理评估的常用工具包括？（）A.量表B.访谈C.测验D.行为观察E.人格分析10.咨询关系中的“共情”要求包括？（）A.理解客户感受B.无条件积极关注C.完全认同客户D.保持客观E.适度表达个人观点四、案例分析（共3题，每题6分，共18分）1.案例背景：小王是一名大学生，近半年来出现社交恐惧，回避集体活动，担心在众人面前出丑。心理咨询师在初次访谈中了解到，小王在高中时期曾因演讲失败受到嘲笑，此后逐渐变得自卑。问题：（1）小王可能存在哪种心理问题？请简述诊断依据。（2）心理咨询师可以采用哪些方法帮助小王？2.案例背景：李女士是一名职场女性，近一年出现失眠、易怒、注意力不集中等症状，自述工作压力较大，家庭关系紧张。心理咨询师在评估中发现，李女士存在明显的认知扭曲，如“灾难化思维”。问题：（1）李女士可能存在哪种心理问题？请简述诊断依据。（2）心理咨询师可以采用哪些技术帮助李女士改善认知？3.案例背景：张先生是一名中年男性，因婚姻问题寻求咨询。他自述与妻子长期存在沟通障碍，妻子指责他缺乏责任感，而他则认为自己已经尽力。在访谈中，张先生表现出明显的情绪防御机制，如合理化。问题：（1）张先生可能存在哪种心理问题？请简述诊断依据。（2）心理咨询师可以采用哪些方法促进夫妻沟通？五、论述题（共2题，每题11分，共22分）1.问题：请结合人本主义心理学的观点，论述心理咨询中“无条件积极关注”的重要性及其具体体现。2.问题：请结合认知行为疗法的理论，论述心理咨询中“行为实验”的设计步骤及其在治疗中的应用价值。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（人本主义认为人是主动的）3.√4.√5.×（领导者应保持中立）6.√7.√8.√9.×（心理评估还包括预防和发展）10.×（共情是理解而非认同）解析：-第2题：人本主义强调人的主观能动性，而非外部决定论。-第5题：团体领导者应保持中立，避免过度控制。-第9题：心理评估不仅用于诊断，还包括预防和发展性评估。二、单选题1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.B解析：-第4题：行为实验是CBT的核心技术之一，用于观察和改变行为模式。-第7题：移情是精神分析中的核心概念，指客户对咨询师的情感投射。-第10题：中立原则要求咨询师不偏袒任何一方，保持客观。三、多选题1.A,C,D2.A,B,C3.A,B,C,E4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C8.A,B,D9.A,B,C,D10.A,B,D解析：-第1题：保密性、平等性、发展性是心理咨询的基本原则。-第7题：精神分析的核心技术包括移情、反移情和防御机制分析。-第10题：共情要求咨询师理解客户感受、保持客观，而非完全认同。四、案例分析1.（1）诊断依据：小王存在社交恐惧，表现为回避行为和自卑情绪，可能与高中时期的负面经历有关。诊断依据包括：回避社交场合、担心出丑、自卑情绪。（2）治疗方法：-系统脱敏法：逐步暴露于社交情境，配合放松训练。-认知重构：识别并改变负面认知，如“我一定会出丑”。-人际关系训练：提升社交技能，如主动沟通、倾听等。2.（1）诊断依据：李女士存在焦虑障碍，表现为失眠、易怒、注意力不集中，且存在认知扭曲（灾难化思维）。诊断依据包括：情绪症状、认知扭曲、压力源。（2）治疗方法：-认知重构：识别并挑战灾难化思维，如“即使失败也不是世界末日”。-情绪调节训练：学习放松技巧，如深呼吸、冥想。-行为实验：记录情绪变化，验证认知扭曲的合理性。3.（1）诊断依据：张先生存在人际关系问题，表现为沟通障碍和情绪防御机制（合理化）。诊断依据包括：夫妻冲突、合理化行为。（2）治疗方法：-沟通训练：学习非暴力沟通，如表达感受而非指责。-情绪探索：识别合理化背后的真实需求。-夫妻咨询：促进双方理解，建立共同目标。五、论述题1.论述：人本主义心理学强调人的主观能动性和自我实现倾向，其中“无条件积极关注”是心理咨询的核心原则之一。其重要性体现在：-建立信任关系：咨询师的无条件接纳能增强客户的自我价值感。-促进成长：积极关注鼓励客户探索自我，减少防御。-具体体现：咨询师不评判客户的情绪和行为，如“我理解你现在的感受”。2.论述：认知行为疗法的“行为实验”通过系统观察和记录，验证认知扭曲的合理性。设计步骤包括：-设定目标：明确要验证的认知扭曲，如“我必须完美”。-记录行为：观察在特定情境下的情