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文档简介

2026年全国心理咨询师国家职业技能等级考核及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2026年全国心理咨询师国家职业技能等级考核试卷(中级)考核对象:心理咨询师(中级)职业技能等级考生题型分值分布-判断题(共10题,每题2分,计20分)-单选题(共10题,每题2分,计20分)-多选题(共10题,每题2分,计20分)-案例分析题(共3题,每题6分,计18分)-论述题(共2题,每题11分,计22分)总分:100分---一、判断题(共10题,每题2分,计20分)请判断下列说法的正误。1.心理咨询的基本原则包括保密性、中立性、无条件积极关注和共情。2.人本主义疗法认为个体具有自我实现的内在动力。3.精神分析疗法的核心是自由联想技术。4.心理评估的主要工具包括问卷、访谈和观察法。5.压力应对策略中,问题解决型策略比情绪调节型策略更有效。6.认知行为疗法(CBT)强调认知对行为的影响。7.心理危机干预的首要目标是稳定情绪。8.团体心理咨询中,领导者需要具备较高的权威性。9.人际关系中的“投射效应”是指个体将自身特质投射到他人身上。10.心理咨询师在咨询中可以随意打断来访者的话语以控制节奏。二、单选题(共10题,每题2分,计20分)请从每题的四个选项中选择最符合题意的答案。1.以下哪项不属于心理评估的常用方法?A.问卷法B.访谈法C.行为实验D.道德评判2.人本主义疗法中,咨询师常用的技术是?A.解释B.指导C.共情D.施压3.精神分析疗法中,哪种技术用于帮助来访者自由表达潜意识内容?A.主题统觉测验B.释梦C.逻辑思维训练D.行为矫正4.心理危机干预中,首要的应对策略是?A.探究危机原因B.稳定情绪C.制定解决方案D.提供社会支持5.认知行为疗法中,以下哪项技术用于识别和改变不合理信念?A.系统脱敏B.认知重构C.生物反馈D.人格测试6.团体心理咨询中,以下哪项不属于团体动力现象?A.角色扮演B.互动冲突C.观察学习D.个体独立7.心理咨询师在咨询中应遵循的原则不包括?A.保密性B.中立性C.强制性D.共情8.压力应对理论中,以下哪项属于问题解决型策略?A.寻求社会支持B.改变认知评价C.调整行为目标D.放松训练9.人际关系中的“镜像效应”是指?A.个体通过他人了解自己B.个体对他人产生偏见C.个体模仿他人的行为D.个体拒绝与他人互动10.心理咨询师在咨询中应避免的行为是?A.倾听B.反馈C.判断D.引导三、多选题(共10题,每题2分,计20分)请从每题的五个选项中选择所有符合题意的答案。1.心理咨询的基本条件包括?A.保密性B.专业性C.权威性D.中立性E.效益性2.精神分析疗法的核心概念包括?A.本我B.自我C.超我D.防御机制E.人格结构3.心理评估的常用工具包括?A.人格测验B.神经心理测验C.问卷D.访谈E.行为观察4.认知行为疗法(CBT)的治疗目标包括?A.改变认知模式B.减少症状C.提高应对能力D.建立行为习惯E.促进自我成长5.心理危机干预的步骤包括?A.评估危机程度B.稳定情绪C.制定干预计划D.提供支持E.追踪随访6.团体心理咨询的常见类型包括?A.支持团体B.教育团体C.治疗团体D.职业团体E.社交团体7.人际关系中的常见理论包括?A.社会交换理论B.社会认知理论C.人际需求理论D.需求层次理论E.社会学习理论8.心理咨询师应具备的素质包括?A.同理心B.专业知识C.沟通能力D.自我觉察E.伦理意识9.压力应对策略的类型包括?A.问题解决型策略B.情绪调节型策略C.逃避型策略D.社会支持策略E.改变认知策略10.心理咨询中的伦理原则包括?A.保密性B.自愿性C.不伤害原则D.公平性E.专业胜任四、案例分析题(共3题,每题6分,计18分)案例一来访者小王,25岁,男性,因“工作压力过大,情绪低落”前来咨询。近期工作频繁加班,人际关系紧张,自我评价低,出现失眠、食欲不振等症状。请分析:1.小王可能面临的主要心理问题是什么?2.心理咨询师应如何进行初步评估?3.建议采用哪种咨询方法?案例二来访者小李,30岁,女性,因“婚姻关系冲突”前来咨询。与丈夫长期沟通不畅,经常争吵,感到孤独和疲惫。请分析:1.小李婚姻冲突的可能原因是什么?2.心理咨询师应如何帮助她改善沟通?3.建议采用哪种干预技术?案例三来访者小张,18岁,男性,因“学业焦虑”前来咨询。高考前夕,对自身成绩不自信,担心失败,出现紧张、出汗等症状。请分析:1.小张的焦虑类型是什么?2.心理咨询师应如何帮助他应对考试压力?3.建议采用哪种放松训练方法?五、论述题(共2题,每题11分,计22分)1.论述心理咨询中“共情”的重要性及其在咨询中的应用。2.结合实际案例,分析心理危机干预的流程和注意事项。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.×(问题解决和情绪调节策略均有效)6.√7.√8.×(领导者应保持中立)9.√10.×(咨询师应避免随意打断)解析-5.压力应对策略中,问题解决型策略和情绪调节型策略各有优势,取决于个体情况。-8.团体心理咨询中,领导者应保持中立,避免权威性过强。-10.咨询师应尊重来访者表达的权利,避免随意打断。二、单选题1.D2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.C9.A10.C解析-1.道德评判不属于心理评估方法,属于伦理范畴。-3.释梦是精神分析疗法的技术,用于揭示潜意识内容。-7.强制性违反心理咨询的自愿原则。-9.镜像效应指个体通过他人了解自己,如“照镜子”。三、多选题1.A,B,D2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,E解析-1.保密性、专业性、中立性是基本条件,效益性非核心。-7.社会交换理论、社会认知理论、人际需求理论、社会学习理论均与人际关系相关,需求层次理论属于动机理论。-10.保密性、自愿性、不伤害原则、专业胜任是核心伦理原则,公平性非核心。四、案例分析题案例一1.主要问题:工作压力导致的焦虑和抑郁情绪。2.初步评估:通过访谈了解工作环境、人际关系、个人认知等,使用量表(如SCL-90)评估症状。3.建议方法:认知行为疗法(CBT)或人本主义疗法。解析-1.压力过大导致情绪低落,需综合评估。-3.CBT适合改变认知,人本主义适合提升自我价值感。案例二1.原因:沟通不畅、需求未满足、情绪化表达。2.改善沟通:教授非暴力沟通技巧,如“表达感受而非指责”。3.干预技术:沟通分析或家庭系统疗法。解析-2.非暴力沟通强调“观察-感受-需求-请求”。案例三1.焦虑类型:考试焦虑。2.应对压力:认知重构(如“失败是成长的机会”),放松训练(如深呼吸)。3.放松训练:渐进式肌肉放松法。解析-3.渐进式肌肉放松法通过系统放松身体缓解紧张。五、论述题1.共情的重要性及应用共情是心理咨询的核心技术,指咨询师能准确理解并回应来访者的情感和需求。其重要性体现在:-建立信任关系:共情让来访者感到被理解,增强咨询依从性。-促进自我探索:通过共情,来访者能更清晰地认识自身问题。应用时,咨询师需:-运用言语表达(如“我理解你很痛苦”);-非言语回应(如点头、眼神接触);-反复确认(如“你的意思是……”)。2.心理危机干预流程及注意事

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