2026年大学（汉语言文学）岗位技能综合测试试题及答案

2025年大学（汉语言文学）岗位技能综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。2.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比、比喻③反复、拟人B.①拟人②排比、比喻③反复、拟人C.①比喻②排比、拟人③反复、比喻D.①拟人②排比、拟人③反复、比喻3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐4.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。5.下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》中的祥子，起初老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但在经历了三起三落之后，他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌，成了自暴自弃的行尸走肉。B.《简·爱》中的简·爱，自幼父母双亡，寄人篱下。她自尊、自爱、追求平等自由与人格独立，敢爱敢恨，坦率真诚。她对罗切斯特的爱，是基于平等、理解和尊重之上的。C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，在革命斗争中历经磨难，从一个贫苦少年逐渐成长为一名坚强的无产阶级战士。他具有钢铁般的意志，为了理想和信念，不惜牺牲自己的一切。D.《西游记》中的孙悟空，生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。他敢于反抗天宫权威，不避艰险，征服了许多妖魔鬼怪，保护唐僧西天取经，最终修成正果，被封为“斗战胜佛”。他的形象是完美无缺的。6.下列对诗歌意境的理解，正确的一项是（）A.意境是诗人通过形象描写表现出来的境界和情调，是诗歌的核心。B.意境包括“意”和“境”两个方面。其中，“意”是诗人在诗中抒发的思想感情，“境”是诗中所描绘的生活图景。只有“意”与“境”完美融合，才能构成一个完整的意境。C.意境具有虚实相生、韵味无穷的特点。读者通过对诗歌意境的感悟，可以更好地理解诗人的情感和作品的内涵。D.以上理解都正确。7.下列对文学作品主题的概括，不正确的一项是（）A.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。B.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等多方面的内容，其主题是：母爱、童真、自然是作者冰心生活中不可缺少的精神支柱，它们共同构筑了她的情感世界。C.《骆驼祥子》通过描写祥子三起三落的人生经历，反映了20世纪20年代中国城市底层人民的苦难生活，揭示了半殖民地半封建社会的黑暗和罪恶，表达了作者对劳动人民的同情和对社会现实的批判。D.《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的长篇小说，作品以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵，其主题是：歌颂了少年儿童的天真无邪、敢于冒险、追求自由的精神。8.下列对文学作品中表现手法的分析，正确的一项是（）A.《春》运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的手法，生动形象地描绘了春花的艳丽色彩；“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”运用了拟人的手法，写出了春花竞相开放的热闹景象。B.《背影》通过描写父亲的“背影”来表现父子之间的深情，这种表现手法属于借景抒情。C.《从百草园到三味书屋》运用了对比的手法，将百草园的自由快乐与三味书屋的枯燥无味进行对比，突出了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.以上分析都正确。9.下列对文学作品中语言特色的分析，不正确的一项是（）A.鲁迅的作品语言犀利、幽默，具有很强的讽刺意味。如《孔乙己》中对孔乙己的描写：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”通过简洁而生动的语言，刻画了孔乙己的形象，揭示了他的社会地位和性格特点。B.朱自清的散文语言清新自然、富有诗意。如《春》中：“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”这段文字运用细腻的描写，营造了一种温馨、宁静的氛围，展现了春天的美好。C.老舍的作品语言幽默风趣、通俗易懂。如《骆驼祥子》中：“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”通过生动的语言，写出了祥子的健壮和自信。D.冰心的作品语言华丽雕琢、富有哲理。如《繁星》《春水》中：“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗运用比喻的手法，告诉人们不要孤芳自赏，否则会陷入狭小的天地，富有深刻的哲理。10.下列对文学作品阅读方法的表述，不正确的一项是（）A.阅读文学作品要注重整体感知，把握作品的主要内容和主题。B.要善于品味作品的语言，体会作者的情感和写作风格。C.可以通过分析作品的人物形象、情节结构、表现手法等，深入理解作品的内涵。D.阅读文学作品只需要了解故事情节，不需要关注作品的时代背景和作者的生平经历。第II卷（非选择题共70分）11.（10分）默写。（1）________________，若出其中；________________，若出其里。（曹操《观沧海》）（2）________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（3）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（4）________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（5）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6）________________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令·常记溪亭日暮》）（7）________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（8）________________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（9）________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（10）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）12.（15分）阅读下面的文言文，完成下列问题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的词语。（5分）①陈太丘与友期行（）②去后乃至（）③尊君在不（）④相委而去（）⑤下车引之（）（2）翻译下列句子。（5分）①待君久不至，已去。②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）文中的元方是一个怎样的孩子？（5分）13.（15分）阅读下面的现代文，完成下列问题。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，则不行；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……（1）请概括这段文字的主要内容。（5分）（2）文中描写了雪地捕鸟的情景，请找出其中表示动作的词语，并说说这些词语有什么作用。（5分）（3）文中表达了作者怎样的情感？（5分）14.（15分）阅读下面的材料，完成下列问题。材料一：中国传统文化源远流长，博大精深。儒家思想强调“仁爱”“礼义”“忠信”等价值观，对塑造中国人的道德观念和行为方式产生了深远影响。道家思想主张“无为而治”“顺应自然”，为人们提供了一种超脱尘世的精神境界。佛教思想倡导“慈悲为怀”“因果报应”，对人们的心灵起到了慰藉作用。这些传统文化在历史的长河中不断传承和发展，成为中华民族的精神瑰宝。材料二：随着时代的发展，传统文化面临着诸多挑战。一方面，现代科技的飞速发展和全球化进程的加快，使得人们的生活方式和价值观念发生了巨大变化，传统文化的生存空间受到挤压。另一方面，一些外来文化的冲击也对传统文化造成了一定的影响。如何在新时代传承和弘扬传统文化，成为摆在我们面前的重要课题。材料三：近年来，国家高度重视传统文化的传承和发展。出台了一系列政策措施，加大了对传统文化的保护和扶持力度。同时，各地也积极开展形式多样的传统文化活动，如举办传统文化讲座、展览、演出等，吸引了广大群众的参与，激发了人们对传统文化的兴趣和热爱。（1）请概括材料一的主要内容。（5分）（2）根据材料二，分析传统文化面临的挑战有哪些。（5分）（3）结合材料三，谈谈国家和各地为传承和弘扬传统文化采取了哪些措施。（5分）15.（15分）阅读下面的材料，完成下列问题。材料：在当今社会，网络文学蓬勃发展，成为文化领域的一股重要力量。网络文学以其独特的魅力吸引了大量读者，它打破了传统文学的创作和传播模式，具有题材广泛、形式多样、更新速度快等特点。然而，网络文学在发展过程中也存在一些问题，如部分作品质量不高、抄袭现象严重、价值观偏差等。如何引导网络文学健康发展，成为亟待解决的问题。（1）请概括材料的主要内容。（5分）（2）网络文学有哪些特点？（5分）（3）针对网络文学发展中存在的问题，你认为应该如何引导其健康发展？（5分）答案：1.C2.B3.A4.D5.D6.D7.D8.A9.D10.D11.（1）日月之行星汉灿烂（2）潮平两岸阔（3）乱花渐欲迷人眼（4）曲径通幽处（5）无可奈何花落去（6）常记溪亭日暮（7）几处早莺争暖树（8）问渠那得清如许（9）夜阑卧听风吹雨（10）落红不是无情物12.（1）①约定②才③同“否”④舍弃⑤拉（2）①等您很久您都没到，（他）已经离开了。②到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（3）元方是一个聪明、机智、勇敢、正直且懂得维护父亲尊严的孩子。13.（1）这段文字主要写了冬天百草园的无味以及雪地捕鸟的情景，还表达了作者对百草园的深深眷恋和对即将离开百草园去书塾的不舍之情。（2）表示动作的词语有：扫、露、支、撒、系、牵、看、拉。这些词语准确、生动地描绘出了雪地捕鸟的全过程，表现了儿童的活泼好动以及捕鸟时的兴奋、惊喜之情。（3）表达了作者对百草园的喜爱和怀念之情，以及对即将告别百草园去书塾的无奈和不舍。14.（1）材料一主要介绍了中国传统文化源远流长、博大精深，儒家、道家、佛教思想对中国人的道德观