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文档简介

2026年四川省“基层紧缺专业”选调笔试专项练习含答案一、单选题(共10题,每题2分,共20分)1.四川省在推动乡村振兴战略中,特别强调“人才兴农”。下列哪项不属于当前四川省基层紧缺的专业人才需求方向?A.农业技术推广B.民族语言教育C.大数据运维D.乡村医生2.根据四川省2025年基层治理改革方案,哪项措施最能体现“党建引领+网格化服务”模式?A.全面推行企业化管理B.强化村级后备干部培养C.减少村民自治参与度D.取消社区议事会制度3.四川省少数民族地区常见的“阿坝锅庄舞”属于哪种舞蹈类型?A.古典舞B.民族民间舞C.芭蕾舞D.现代舞4.四川省在推动“绿色经济”转型中,重点发展的清洁能源不包括:A.太阳能B.风能C.煤炭D.水能5.《四川省乡村振兴促进条例》中明确,农村集体土地“三权分置”不包括:A.土地所有权B.土地承包权C.土地经营权D.土地抵押权6.四川省的“天府之国”美誉主要源于其:A.矿产资源丰富B.农业发达C.工业基础雄厚D.旅游景点集中7.以下哪项不属于四川省2026年基层紧缺专业人才引进的优先领域?A.公共卫生B.基础教育C.金融投资D.生态环保8.四川省在推进“文化强省”战略中,重点保护的文化遗产不包括:A.三星堆遗址B.峨眉山佛教文化C.藏族唐卡D.苏州园林9.根据四川省《基层矛盾纠纷多元化解实施细则》,哪项不属于“枫桥经验”的实践内容?A.人民调解B.法院判决C.信访代理D.社区仲裁10.四川省在推动基层人才“下沉服务”时,特别强调“一村一法律顾问”制度,其核心目标不包括:A.提升农村法治意识B.解决基层法律纠纷C.促进乡村振兴D.增加律师收入二、多选题(共5题,每题3分,共15分)1.四川省在推动基层治理现代化中,强调的“三治融合”包括:A.德治B.治理C.法治D.民治2.四川省的“5G+”应用场景中,下列哪些领域已取得显著成效?A.智慧农业B.远程医疗C.智慧教育D.城市交通3.四川省少数民族聚居区常见的传统节日不包括:A.藏历新年B.火把节C.中秋节D.蒙古族那达慕4.四川省在推动“人才回流”政策中,主要采取的措施包括:A.提供创业补贴B.优化落户政策C.增加编制数量D.提高薪资待遇5.四川省的基层“一站式”服务中心主要解决的服务事项包括:A.办理身份证B.医疗报销C.土地确权D.社保缴纳三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.四川省所有县级行政区都设立了“乡村振兴指导站”。(×)2.藏族是四川省人口最多的少数民族。(√)3.四川省的“天府绿道”建设属于生态环保类紧缺专业人才需求方向。(√)4.四川省的基层公务员招考中,紧缺专业人才可享受定向选调政策。(√)5.四川省的“数字乡村”建设主要依靠企业投资。(×)6.四川省的“非遗传承人”培养属于基层紧缺人才需求。(√)7.四川省的“基层党建+”模式要求所有村必须设立党支部。(√)8.四川省的“基层矛盾纠纷调解”必须以法律为唯一依据。(×)9.四川省的“乡村医生”岗位属于紧缺专业人才引进范围。(√)10.四川省的“文化下乡”活动由政府全额资助。(×)四、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述四川省在推动“乡村振兴”中,对基层人才“下沉服务”的具体要求。2.四川省的“基层治理现代化”有哪些核心指标?3.四川省的“绿色经济”转型中,生态环保类紧缺专业人才主要需求方向有哪些?4.简述四川省“基层矛盾纠纷多元化解”的工作流程。五、论述题(共1题,10分)结合四川省实际情况,论述“基层紧缺专业人才引进与培养”对乡村振兴战略的重要意义。答案与解析一、单选题1.C(大数据运维属于信息技术类,当前四川省基层紧缺专业需求主要集中在农业、医疗、教育、生态等领域)2.B(强化村级后备干部培养是党建引领网格化服务的重要体现)3.B(锅庄舞属于藏族民间舞蹈)4.C(四川省正推动煤炭清洁化利用,但煤炭本身不属于清洁能源)5.D(“三权分置”包括所有权、承包权、经营权)6.B(“天府之国”因农业发达、物产丰饶得名)7.C(金融投资不属于四川省基层紧缺专业人才领域)8.D(苏州园林属于江苏省文化遗产)9.B(“枫桥经验”强调非诉讼纠纷解决机制,法院判决属于司法途径)10.D(法律顾问制度的核心目标是公益服务,而非增加律师收入)二、多选题1.A、B、C(三治融合指德治、法治、治理)2.A、B、C(四川省已在智慧农业、远程医疗、智慧教育等领域推广5G应用)3.C、D(中秋节为汉族传统节日,那达慕为蒙古族节日)4.A、B、C、D(四川省通过创业补贴、落户政策、编制优化、薪资提升吸引人才)5.A、B、C、D(一站式服务中心涵盖身份证办理、医疗报销、土地确权、社保缴纳等)三、判断题1.×(部分偏远县区尚未设立)2.√(藏族占四川省少数民族人口最多)3.√(绿道建设需要生态环保人才)4.√(定向选调政策面向紧缺专业人才)5.×(部分项目采用PPP模式)6.√(非遗传承人培养属于文化领域紧缺人才)7.√(四川省要求行政村全覆盖)8.×(调解可结合情理法)9.√(乡村医生岗位属于基层紧缺)10.×(部分项目通过社会捐赠)四、简答题1.四川省“下沉服务”要求:-专业对口(需具备农业、医疗、教育、生态等基层需求专业背景);-持续驻点(原则上每年至少服务半年);-定制服务(需结合当地实际需求制定服务计划);-管理规范(接受乡镇政府与主管部门双重管理)。2.基层治理现代化核心指标:-网格化管理覆盖率;-群众满意度;-矛盾纠纷化解率;-数字化平台建设水平。3.生态环保类紧缺专业人才需求:-环境监测与治理;-生态修复技术;-生物多样性保护;-绿色能源开发。4.基层矛盾纠纷化解流程:-接报登记(村/社区先行受理);-分类调处(人民调解、行政调解、司法调解);-依法处置(超出调解范围移交相关部门);-结果反馈(向当事人说明处理情况)。五、论述题“基层紧缺专业人才引进与培养”对乡村振兴战略的重要意义四川省作为农业大省,乡村振兴的实现离不开人才支撑。当前,基层在农业技术推广、基层医疗、乡村教育、生态环保等领域存在明显人才缺口,而“引进+培养”双轨制成为破解难题的关键路径。具体意义如下:1.保障产业升级紧缺专业人才如农业技术专家、乡村规划师等,可直接推动智慧农业、生态农业发展,提升农产品附加值,助力乡村经济多元化。例如,四川省推广“5G+智慧农业”项目,需大量物联网、大数据专业人才,否则技术落地难。2.提升公共服务水平基层医生、教师、法律顾问等紧缺人才,能显著改善农村医疗、教育、法治环境。如“一村一法律顾问”制度,可有效化解土地纠纷、农民工维权等矛盾,增强群众获得感。3.促进文化传承非遗传承人、民族语言教师等人才,能保护羌族、藏族等民族文化,避免文化同质化。四川省的“文化下乡”活动若缺这类人才,文化振兴将流于形式。4.强化基层治理社工、心理咨询师等人才可优化网格化管理,提升乡村治理科学化水平。例如,在民族地区,懂语言、通民俗的人才更易开展

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