2025年大学一年级（逻辑学）论证分析阶段测试题及答案

2025年大学一年级（逻辑学）论证分析阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求本卷共8题，每题5分。每题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.以下关于论证的说法，正确的是（）A.论证就是推理B.论证由论题、论据和论证方式组成C.论证的目的是为了说明某个观点是正确的D.论证只需要有论据就可以答案：B2.在论证中，论据是（）A.被证明的观点B.用来证明论题的依据C.论证的方式D.论证的结论答案：B3.一个有效的论证，其论证方式必须是（）A.正确的B.新颖的C.复杂的D.简单的答案：A4.以下属于归纳论证的是（）A.所有的金属都能导电，铁是金属，所以铁能导电B.张三是好人，李四是好人，王五是好人，所以所有人都是好人C.三角形内角和是180度，四边形内角和是360度，所以多边形内角和有规律D.因为下雨，所以地面湿了答案：B5.论证中违反“论据必须真实”这一规则所犯的逻辑错误是（）A.论题不清B.循环论证C.论据虚假D.推不出答案：C6.以下论证属于演绎论证的是（）A.观察到很多天鹅是白色的，所以所有天鹅都是白色的B.因为他每天都锻炼，所以他身体很健康C.人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死D.这个苹果看起来很红，所以它一定很甜答案：C7.当论证的论题是“所有的鸟都会飞”，以下哪个论据可以削弱该论证（）A.有一些鸟会飞B.鸵鸟是鸟，但鸵鸟不会飞C.鸟的种类很多D.鸟在天空中飞翔答案：B8.对论证进行评价时，不需要考虑的因素是（）A.论据是否充分B.论证方式是否正确C.论题是否有趣D.论证是否有效答案：C第II卷（非选择题共60分）答题要求请根据题目要求，在相应位置作答。9.（10分）请简述论证与推理的联系与区别。联系：论证是借助于推理来进行的，论据相当于推理的前提，论题相当于推理的结论，论证方式相当于推理形式。区别：推理是从前提推出结论，而论证是先有论题，然后寻找论据来证明论题；推理只关注形式的有效性，论证还要求论据真实、论证方式正确等。10.（10分）分析以下论证的结构，指出论题、论据和论证方式。“我们应该保护野生动物，因为野生动物是生态系统的重要组成部分，生态系统的平衡对于人类的生存至关重要。”论题：我们应该保护野生动物。论据：野生动物是生态系统的重要组成部分，生态系统的平衡对于人类的生存至关重要。论证方式：演绎论证，从生态系统平衡对人类生存重要推出要保护作为生态系统重要组成部分的野生动物。11.（10分）指出以下论证存在的逻辑错误。“他今天没来上课，一定是生病了，因为只有生病了才会不来上课。”逻辑错误：犯了“论据虚假”和“推不出”的错误。“只有生病了才会不来上课”这个论据不准确，不来上课还有其他原因，不能仅仅因为没来上课就必然得出是生病了的结论。12.（15分）阅读以下材料，回答问题。在一场关于“网络对青少年的影响”的辩论中，正方观点是“网络对青少年有积极影响”。正方的论证如下：“网络为青少年提供了丰富的学习资源，比如在线课程、学习资料等，帮助他们拓宽知识面。而且网络社交平台让青少年能够结交更多的朋友，增强社交能力。所以网络对青少年有积极影响。”（1）请分析正方论证的结构。（2）你认为正方的论证是否合理？请说明理由。（1）论题：网络对青少年有积极影响。论据：网络为青少年提供了丰富的学习资源，帮助他们拓宽知识面；网络社交平台让青少年能够结交更多的朋友，增强社交能力。论证方式：归纳论证，通过列举网络在学习资源和社交方面的积极作用来论证对青少年有积极影响。（2）正方论证有一定合理性。论据从学习资源和社交两个方面指出了网络对青少年的积极作用，能够在一定程度上支持论题。但论证不够全面，没有考虑网络可能带来的如沉迷游戏、不良信息影响等消极方面。13.（15分）阅读材料，完成题目。材料：有人认为“手机对人们的生活产生了极大的负面影响”，其论证如下：“很多人因为沉迷手机而忽略了身边的人，导致人际关系疏远。而且过度使用手机会影响身体健康，比如视力下降、颈椎问题等。此外，在一些场合使用手机还会干扰他人，破坏公共秩序。所以手机对人们的生活产生了极大的负面影响。”（1）请分析该论证的论题、论据和论证方式。（2）请你对该论证进行评价，并提出改进建议。（1）论题：手机对人们的生活产生了极大的负面影响。论据：很多人因为沉迷手机而忽略了身边的人，导致人际关系疏远；过度使用手机会影响身体健康，比如视力下降、颈椎问题等；在一些场合使用手机还会干扰他人，破坏公共秩序。论证方式：归纳论证，通过列举手机在人际关系、身体健康、公共秩序方面的负面影响来论证对人们生活有极大负面影响。（2）评价：该论证有