2026届钦州市重点中学高二生物第一学期期末经典试题含解析

2026届钦州市重点中学高二生物第一学期期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（）A.过程2、3受阻时，会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.淋巴细胞可以存在于乙、丙中D.丁中O2浓度一定比甲中高2．下列关于变异的说法中正确是（）A.在某个典型的患者家系中调查，以推测该病的遗传方式B.无子番茄和无子西瓜都属于不可遗传变异生物C.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病D.基因中一段DNA的缺失或重复属于染色体结构变异3．如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是()A.由造血干细胞形成a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体C.④⑤过程是细胞的增殖与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合D.d细胞为浆细胞，③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与4．人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）是一种隐性遗传病，已知控制两种病的基因遵循自由组合定律．一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，这对夫妇再生一个孩子正常的概率是（）A. B. C. D.5．下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.基因选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多B.衰老细胞的染色质收缩，细胞核体积缩小C.健康成人体内每天都有一定量的细胞凋亡D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移6．如图是与人体内尿液形成和排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路，下列叙述不正确的是（）A.若损伤①③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射B.若损伤①②，则不能产生尿意，能完成排尿反射C.若损伤②③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射D.若损伤③④，则不能产生尿意，不能完成排尿反射二、综合题：本大题共4小题7．（9分）回答与草原生态系统相关的问题：（1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自______固定的能量。（2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的______________、_____________、年龄组成和性别比例等因素的影响。（3）用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到____________________。（4）草原生物群落的空间结构包括________________和________________。8．（10分）图1表示某哺乳动物（）不同时期的细胞分裂图像；图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系曲线图。据图回答下列问题：（1）图1中，属于减数分裂的细胞是___________，具有同源染色体的细胞是_______________，能发生基因重组的细胞是_____________。（2）图1中，甲细胞有_____条染色体，____个染色体组。丁产生的子细胞称为______。（3）图2中曲线bc段形成的原因是________，曲线de段形成的原因是______________。（4）图1细胞所处时期对应图2中曲线ef段的有_________________。（5）若该哺乳动物的基因型为AaBb，则正常情况下，甲细胞的基因型为_______________。9．（10分）图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，X表示抗原，数字表示免疫过程，m、n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质。图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析回答下列问题。（1）在图1中，n表示的场所是________，属于免疫活性物质的有_________。（填字母）（2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是_____________。（3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若在第8天同时注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是________。判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中_______（填字母）迅速增殖分化，快速产生大量________（填字母）。（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中__________（填字母）器官来控制自变量，通过器官移植观察有无___________来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在__________组动物体内能完好保存，当我们再次输入__________后结果就与对照组一样了。10．（10分）甲型流感病毒（IAV）是一种会感染人和动物并引发严重呼吸道疾病的病毒。为寻找防控IAV的新思路，科研人员以小鼠为实验对象，研究了高脂肪低糖类（KD）的饮食对抵御IAV感染的效果。请回答问题：（1）IAV必须在_____内增殖，侵入人体后，一部分能被吞噬细胞吞噬，这属于免疫防卫的第_____道防线。除此防卫功能之外，免疫系统还具有_____功能。（2）研究人员用不同的饲料喂养小鼠，7天后再用一定浓度的IAV感染小鼠。统计小鼠的生存率，以及效应T细胞和γT细胞（一种新型T细胞）的相对数量，结果并别如图1和图2所示。①实验组小鼠应用_____饲料饲喂。②分析图1结果显示_____，说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。③由图2可知，与对照组相比，实验组的效应T细胞的数量_____，而γT细胞的数量_____。研究人员推测，_____细胞在KD饮食增强小鼠抵御IAV感染能力方面发挥主要作用。11．（15分）根据课本基本概念和原理填空（1）胰岛素的生理功能是能促进______________________，从而使血糖水平降低。（2）免疫系统的淋巴细胞主要包括：_____________、_____________两类。（3）目前普遍认为，机体维持稳态的调节机制是__________________。（4）____________________是种群最基本的数量特征。（5）兴奋以_____________的形式在神经纤维上传递；兴奋通过_____________（结构）在神经元之间传递，神经递质存在于_____________内，通过突触前膜释放，与突触后膜上的_____________结合，引起突触后膜的兴奋或抑制。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】分析题图可知：甲是组织液，乙是血浆，丙是淋巴，丁是细胞内液。由图可知甲是组织液，乙是血浆，丙是淋巴，丁是细胞内液。【详解】A、过程1、5受阻会导致组织水肿，A错误；B、乙表示的是血浆，B错误；C、淋巴（丙）中和血浆（乙）中都存在淋巴细胞，C正确；D、细胞内液中氧气的浓度最低，D错误。故选C。2、A【解析】1、染色体变异：指染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变的现象；2、基因突变：指基因的分子结构发生变化，产生了新的基因，可能导致出现新的性状。【详解】A、推测某病的遗传方式，需要在典型的患者家系中，通过家族遗传系谱图进行调查，A正确；B、无子西瓜的培育原理为染色体变异，属于可遗传变异，B错误；C、不携带遗传病基因的个体，不携带遗传病基因的个体也可能会患染色体异常遗传病，C错误；D、基因中一段DNA的缺失或重复不属于染色体结构变异，属于基因突变，D错误；故选A。3、C【解析】据图分析，a表示血细胞，b表示T淋巴细胞，c表示B淋巴细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，f表示吞噬细胞，X表示抗原，Y表示抗体。【详解】依题意和图示分析可知：X为抗原，Y为抗体，a为血细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为浆细胞，e为记忆细胞。由造血干细胞形成的a、b、c细胞的过程属于细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同，A正确；Y为抗体，抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌依次通过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，其中内质网和高尔基体是与分泌蛋白合成和分泌直接有关的膜性细胞器，B正确；④过程是B细胞的增殖与分化，⑤过程是浆细胞分泌抗体，⑥过程是抗原与抗体的结合，C错误；d细胞为浆细胞；③过程为T细胞呈递抗原且分泌淋巴因子作用于B细胞的过程，需要细胞膜上糖蛋白的参与，D正确。【点睛】解答本题关键需要熟悉体液免疫的大致过程。4、C【解析】由题意知，控制多指和白化病的基因位于2对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律，设多指由B基因控制，白化病由a基因控制，则父亲并指、母亲正常的基因型分别是A_B_，A_bb、又知他们有一个患白化病但手指正常的孩子（aabb），因此这对夫妻的基因型为：AaBb和Aabb，因而再生一个孩子不患病的概率=3/4×1/2=3/8。故选C。5、B【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、基因选择性表达导致细胞分化，细胞分化后细胞种类增多，A正确；B、衰老细胞细胞核体积增大、染色质收缩、染色加深，B错误；C、细胞凋亡是正常的生命现象，健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡，C正确；D、细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞黏着性降低，易分散转移，D正确。故选B。6、C【解析】根据题干信息和图形分析，图中①和②表示大脑（高级神经中枢）与脊髓（低级神经中枢）之间的神经通路，③表示传出神经，④表示传入神经，⑤表示抗利尿激素。【详解】A、若损伤①，位于脊髓的低级中枢不能将兴奋传递到大脑皮层的高级中枢，则不能产生尿意；若损伤③，则脊髓产生的兴奋不能通过传出神经传到膀胱，则不能完成排尿反射，A正确；B、若损伤①②，位于脊髓的低级中枢不能将兴奋传递到大脑皮层，则不能产生尿意，但是排尿反射的反射弧完整，能完成排尿反射，B正确；C、若损伤②就意味着位于脊髓的低级中枢失去了大脑皮层高级中枢的控制，但是可以产生尿意；若损伤③，反射弧不完整，不能完成排尿反射，C错误；D、若损伤④（传入神经），兴奋不能到达脊髓的低级中枢，更无法到达大脑皮层高级中枢，则不能产生尿意，也不能完成排尿反射，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).生产者(2).出生率(3).死亡率(4).随机取样(5).垂直结构(6).水平结构【解析】1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。【详解】（1）生态系统生产者固定的能量是流入生态系统总能量，故草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自生产者固定的能量。（2）种群密度是最基本的数量特征，受出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等因素的影响，故草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响。。(3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，在选取样方时要随机取样。（4）在群里中，各个生物种群分布占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群里的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。在垂直方向上，大多生物群落具有分层现象，在水平方向上，如地形的变化，土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，同一地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布。【点睛】本题考查种群和群落，种群的特征，种群的空间结构，调查种群密度的方法及生态系统的结构等相关知识，属于对识记、理解层次的考查。8、(1).乙、丁(2).甲、乙、丙(3).乙(4).8(5).4(6).精细胞或极体(7).DNA分子复制(8).着丝粒分裂(9).甲、丁(10).AaBb【解析】1、分析图1：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞处于减数第一次分裂中期；丙细胞处于有丝分裂中期；丁细胞处于减数第二次分裂后期。2、分析图2：其中bc段形成的原因是DNA分子的复制；de段形成的原因是着丝点的分裂。【详解】（1）结合分析可知：图1中，属于减数分裂的细胞是乙（减数第一次分裂中期）、丁（减数第二次分裂后期）；图中具有同源染色体的细胞有甲（有丝分裂后期）、乙（减数第一次分裂中期）、丙（有丝分裂中期）；能发生基因重组的细胞是细胞乙，该细胞可在下一个时期实现非同源染色体上非等位基因的自由组合。（2）据图可知：甲细胞中有8条染色体；形态大小相同的染色体有4条，故有4个染色体组；丁细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，则其产生的子细胞可能为精细胞或极体。（3）图2中曲线bc段形成的原因是DNA分子的复制，复制后每条染色体的DNA数目为2；曲线de段形成的原因是着丝粒分裂，此后每条染色的DNA数目为1。（4）图2中曲线ef段每条染色体上有1个DNA分子，可对应图1的甲、丁。（5）若该哺乳动物的基因型为AaBb，则正常情况下，处于有丝分裂后期的细胞基因型也为AaBb。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图1中各曲线段形成的原因或代表的时期，图2中各细胞的分裂方式及所处的时期。9、①.骨髓②.f、Y③.遗传信息的执行情况不同④.B⑤.k⑥.Y⑦.m⑧.排斥反应⑨.实验⑩.T淋巴细胞【解析】（1）图1所示过程为体液免疫，n表示的场所是骨髓，其中Y为抗体，f为淋巴因子，二者均为免疫活性物质。（2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同。（3）第8天，同时注射抗原Y和X，注射抗原Y属于初次免疫，产生抗体的速度慢、数量少，对应曲线C；而注射抗原X属于二次免疫，记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞，效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原，所以产生抗体的速度快、数量多，对应曲线B。（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中m胸腺来控制自变量，通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存，当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了。【定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用10、(1).活细胞(2).二(3).监控和清除(4).高脂肪低糖类（KD）(5).IAV感染3天后，实验组的生存率明显高于对照组(6).无明显变化(7).显著增加(8).γT细胞【解析】分析题图可知，该实验是研究高脂肪低糖类（KD）的饮食对抵御IAV感染的效果，实验的自变量是否用高脂肪低糖类（KD）饲料饲喂，因变量是小鼠的生存率。分析图1结果可知，IAV感染3天后，实验组的生存率显著高于对照组，说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。分析图2结果可知，与对照组相比，实验组的效应T细胞的数量无明显变化，而γT细胞的数量显著增加。【详解】（1）病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞中。IAV必须在活的动物细胞内增殖，侵入人体后，一部分能被吞噬细胞吞噬，这属于免疫防卫功能的第二道防线，除防卫功能外，免疫系统还具有监控和清除功能。（2）①实验目的是研究高脂肪低糖类（KD）的饮食对抵御IAV感染的效果，因此实验组小鼠应用高脂肪低糖类（KD）饲料饲喂。②由图1分析可知，IAV感染3天后，实验组的生存率显著高于对照组，说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。