吴泾一幼制度规范

PAGE吴泾一幼制度规范一、总则（一）制定目的本制度旨在规范吴泾一幼的各项工作流程，确保幼儿园教育教学活动的顺利开展，保障幼儿的健康成长，提高幼儿园整体管理水平和教育质量，营造一个安全、有序、和谐的教育环境。（二）适用范围本制度适用于吴泾一幼全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他相关人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及教育部门的相关规定，确保幼儿园各项工作合法合规。2.以人为本原则：以幼儿的发展为中心，关注教职工的需求，尊重个体差异，营造人性化的工作和学习环境。3.科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，优化工作流程，提高工作效率，实现幼儿园管理的规范化、科学化、精细化。4.持续改进原则：根据教育发展的新形势、新要求以及幼儿园实际情况，不断完善制度，持续提升管理水平和教育质量。二、行政管理规范（一）幼儿园组织架构1.吴泾一幼设园长一名，全面负责幼儿园的行政管理、教育教学、师资队伍建设及后勤保障等工作。2.园长下设副园长若干名，协助园长分管不同领域的工作，如教学管理、后勤管理、安全管理等。3.根据工作需要，设立教学部门、后勤部门、安全管理部门等职能部门，各部门设负责人一名，负责本部门的日常工作。4.班级设班主任一名，副班主任一名，负责班级的教育教学、幼儿管理及家园沟通等工作。（二）岗位职责1.园长岗位职责全面贯彻党的教育方针，执行国家有关教育法律法规和政策，依法办园。制定幼儿园发展规划和年度工作计划，并组织实施和监督检查。负责幼儿园的行政管理工作，包括人员调配、考核评价、经费管理等。领导和组织教育教学工作，不断提高教育质量。加强师资队伍建设，组织教师培训和教研活动。负责幼儿园的安全管理工作，确保师生生命财产安全。加强与家长、社区的沟通与合作，营造良好的教育环境。2.副园长岗位职责协助园长做好分管工作，贯彻落实园长的工作部署。负责组织和指导分管部门的工作，制定工作计划并组织实施。深入教学一线，了解教育教学情况，提出改进意见和建议。协助园长做好师资队伍建设工作，参与教师培训、考核等工作。负责分管部门的安全管理工作，落实安全责任。完成园长交办的其他工作任务。3.职能部门负责人岗位职责教学部门负责人制定教学工作计划，组织教师开展教学活动，确保教学任务的完成。组织教师进行教学研究和教学改革，提高教学质量。负责教师的教学常规管理，包括备课、上课、批改作业等检查工作。组织开展幼儿的学业评价和综合素质评价工作。负责教学资源的管理和调配，如教材、教具等。后勤部门负责人制定后勤工作计划，保障幼儿园的物资供应、设施设备维护等工作。负责幼儿园的财务管理，严格执行财务制度，合理使用经费。加强食堂管理，确保食品安全和幼儿饮食营养。做好幼儿园的环境卫生和绿化工作，营造良好的园容园貌。负责幼儿园的资产管理，定期进行资产清查和盘点。安全管理部门负责人制定安全管理制度和应急预案，组织实施安全教育和安全演练。负责幼儿园的安全检查和隐患排查工作，及时消除安全隐患。加强与家长、社区的沟通与合作，共同做好幼儿的安全工作。负责处理幼儿园的安全事故，及时向上级主管部门报告。4.教师岗位职责遵守教师职业道德规范，关爱幼儿，为人师表。认真备课、上课，精心设计教学活动，提高教学质量。关注幼儿的个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。做好班级管理工作，包括幼儿的生活护理、行为习惯培养等。与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。积极参加教研活动和培训学习，不断提升自身专业素养。5.保育员岗位职责协助教师做好班级管理工作，负责幼儿的生活护理，如饮食、睡眠、卫生等。配合教师组织幼儿的教育教学活动，做好活动准备和场地布置等工作。保持班级环境整洁卫生，定期消毒玩具、餐具等。关注幼儿的身体状况，发现异常及时报告教师和保健医生。与家长保持良好沟通，了解幼儿在家情况，共同做好幼儿护理工作。6.其他岗位人员岗位职责保健医生岗位职责负责幼儿的卫生保健工作，制定卫生保健计划并组织实施。做好幼儿的健康检查和预防接种工作，建立幼儿健康档案。对患病幼儿进行及时诊治和护理，指导班级做好消毒隔离工作。开展卫生保健宣传教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯。食堂工作人员岗位职责严格遵守食品安全法律法规，确保食品安全。按照营养食谱为幼儿提供可口的饭菜，保证饮食质量。做好食堂的环境卫生和食品加工操作规范，定期进行食堂设备维护和清洁消毒。配合幼儿园做好食品安全检查和监督工作。门卫岗位职责坚守岗位，严格执行门禁制度，严禁无关人员进入幼儿园。做好来访人员登记和接待工作，确保幼儿园安全。在幼儿入园、离园时段，维护门口秩序，保障幼儿安全。负责幼儿园的安全巡逻，发现异常情况及时报告。（三）行政会议制度1.园务会议定期召开园务会议，一般每周一次，由园长主持。会议内容包括总结上周工作，部署本周工作任务，研究解决幼儿园发展中的重大问题等。参会人员为园领导班子成员及各职能部门负责人，必要时可扩大到相关人员。会议要做好记录，形成会议纪要，下发各部门贯彻执行。2.部门工作会议各职能部门定期召开部门工作会议，一般每周一次，由部门负责人主持。会议内容主要是总结本部门上周工作，安排本周工作，讨论解决部门工作中的具体问题。参会人员为本部门全体工作人员。会议记录由部门指定专人负责，重要事项及时向园领导汇报。3.教师会议定期召开教师会议，一般每周一次，由教学部门负责人或园长主持。会议内容包括传达上级教育部门的文件精神，布置教学工作任务，开展教学研讨等。参会人员为全体教师。会议要鼓励教师积极发言，共同探讨教育教学中的问题和解决办法。（四）公文管理制度1.幼儿园公文种类包括通知、报告、请示、函等。2.公文起草应符合国家法律法规和教育部门的相关规定，语言规范、简洁明了。3.公文审批流程：由拟稿部门负责人审核签字后，交分管领导审批，重要公文需经园长审批。4.公文印发：经审批后的公文由办公室统一编号印发，印发范围根据公文内容确定。5.公文归档：公文办理完毕后，由办公室按照档案管理规定进行整理归档，保存期限按照相关要求执行。三、教育教学规范（一）教育教学计划制定1.每学期开学前，教学部门应根据幼儿园教育教学目标和幼儿实际情况，制定详细的教育教学计划。2.教育教学计划应包括学期教学目标、教学内容安排、教学进度计划、教学方法选择、教学资源配置等内容。3.各班级教师应根据园级教育教学计划，结合班级幼儿特点，制定班级教学计划，并报教学部门审核备案。（二）教学常规管理1.备课教师应认真备课，提前一周撰写教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。备课要充分考虑幼儿的年龄特点和个体差异，注重教学内容的趣味性、启发性和实用性。教师之间应加强备课交流，互相学习，共同提高备课质量。2.上课教师应严格按照教案组织教学活动，教学过程要生动有趣，注重师生互动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。教师要关注幼儿的课堂表现，及时调整教学方法和节奏，确保教学任务的顺利完成。课堂教学要注重培养幼儿的良好行为习惯和品德修养，营造积极向上的课堂氛围。3.作业布置与批改根据幼儿的年龄特点和教学内容，适量布置作业，作业形式应多样化，如书面作业、实践作业、游戏作业等。教师要认真批改作业，及时反馈幼儿的学习情况，对作业中存在的问题要进行个别辅导或集中讲解。4.教学评价建立多元化的教学评价体系，包括教师自我评价、幼儿评价、家长评价和同行评价等。定期对幼儿的学习成果进行评价，评价方式可采用考试、作业、观察、作品展示等多种形式。根据教学评价结果，及时调整教学策略和方法，促进幼儿的全面发展。（三）教研活动制度1.成立幼儿园教研小组，定期开展教研活动。教研活动一般每周一次，每次活动时间不少于一小时。2.教研活动内容包括教学方法研究、课程建设、教育教学改革、幼儿发展特点研究等。3.教师应积极参加教研活动，认真准备发言材料，分享教学经验和心得，共同探讨教育教学中的问题和解决方案。4.教研活动要注重理论联系实际，鼓励教师将教研成果应用于教学实践，不断提高教育教学质量。（四）课程建设1.构建具有吴泾一幼特色的课程体系，包括基础课程、拓展课程和特色课程。2.基础课程按照国家和地方教育部门规定的幼儿教育课程标准开设，确保幼儿接受全面的基础教育。3.拓展课程根据幼儿的兴趣爱好和特长，开设音乐、美术、体育、科学探索等多种拓展课程，丰富幼儿的学习体验。4.特色课程结合吴泾地区的文化资源和幼儿园的办园理念，开发具有地方特色的课程，如乡土文化课程、环保教育课程等。5.加强课程资源建设，整合园内和园外的教育资源，如教材、教具、图书、网络资源等，为课程实施提供保障。四、安全管理规范（一）安全管理制度1.建立健全幼儿园安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，做到安全工作事事有人管、人人有责任。2.制定安全工作目标和计划，将安全工作纳入幼儿园年度工作计划和绩效考核内容。3.建立安全工作台账，记录安全检查、隐患排查、整改情况、安全教育活动等内容。（二）安全教育与培训1.将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，每周至少安排一次安全教育活动。2.安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐骗安全、自然灾害防范等。3.定期组织教职工参加安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。培训内容包括安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、应急救援知识等。4.对幼儿进行形式多样的安全教育，如游戏、演练、参观、讲座等，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。（三）安全检查与隐患排查1.建立定期安全检查制度，每周进行一次全面的安全检查，每月进行一次专项安全检查。2.安全检查内容包括校园设施设备、消防设施、电器设备、食品卫生、活动场地等。3.对检查中发现的安全隐患要及时进行登记，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患及时消除。（四）应急预案与演练1.制定完善的应急预案，包括火灾应急预案、地震应急预案、食品安全事故应急预案、意外伤害事故应急预案等。2.定期组织师生进行应急演练，演练次数每学期不少于两次。演练要注重实效，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。3.演练结束后，要及时对应急预案进行总结评估，针对演练中存在的问题进行修订完善。五、后勤管理规范（一）物资采购与管理1.建立物资采购管理制度，规范采购流程。采购前要进行需求调研和预算编制审批，采购过程要严格按照规定的采购方式进行，确保采购物资的质量和价格合理。2.设立物资管理台账，对采购的物资进行详细登记，包括名称、规格、数量、采购日期、使用部门等信息。3.加强物资的库存管理，定期进行盘点，确保物资账实相符。物资存放要分类合理，做好防潮、防火、防盗等工作。4.严格物资领用制度，使用部门领用物资时要填写领用申请表，经审批后到仓库领取。（二）财务管理1.严格执行国家财务制度和财经纪律，规范财务行为。2.编制幼儿园年度财务预算，经园务会议审议通过后严格执行。3.加强经费管理，合理安排各项经费支出，提高资金使用效益。经费支出要严格按照审批程序进行，做到手续完备、账目清晰。4.定期进行财务审计，接受上级主管部门和社会的监督。（三）食堂管理1.食堂工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规范。2.制定科学合理的营养食谱，保证幼儿饮食营养均衡。3.加强食堂环境卫生管理，定期对食堂进行清洁消毒，确保食品加工操作环境安全卫生。4.严格食品采购渠道，确保食品原材料安全。食品采购要索证索票，建立食品采购台账。5.加强食堂食品安全监管，定期进行食品安全自查，及时消除食品安全隐患。（四）设施设备管理1.建立设施设备管理制度，对幼儿园的各类设施设备进行登记造册，明确管理责任人。2.定期对设施设备进行维护保养，确保设施设备正常运行。对于大型设施设备要按照规定进行定期检测和维修。3.做好设施设备的更新和添置工作，根据幼儿园发展需要和实际情况，合理安排资金进行设施设备更新。4.加强对设施设备使用的管理，制定操作规程，要求教职工和幼儿正确使用设施设备，避免因使用不当造成损坏或安全事故。六、家园合作规范（一）家长委员会1.成立家长委员会，由各班家长代表组成。家长委员会设主任一名，副主任若干名，负责组织开展家长委员会的各项工作。2.家长委员会的职责包括参与幼儿园管理、监督教育教学工作、反映家长意见和建议、协助幼儿园开展家园合作活动等。3.定期召开家长委员会会议，一般每学期不少于两次，共同商讨幼儿园发展中的重大问题，听取家长的意见和建议。（二）家