2025-2026学年辽宁省沈阳市沈河区八年级(上)期末道德与法治试卷

2025-2026学年辽宁省沈阳市沈河区八年级(上)期末道德与法治试卷1.从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，我们要达到的目标是()A.基本实现温饱B.全面建成小康社会C.社会主义现代化强国D.基本实现社会主义现代化2.在当代中国，全党全国人民弘扬的精神力量有()①社会主义核心价值观②利益优先的实用主义③以改革创新为核心的时代精神④以爱国主义为核心的民族精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.面对世界经济快速发展，科技进步日新月异的形势，党和国家始终坚持的中心工作是()A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.国防建设4.中国特色社会主义法律体系已经形成。居于统帅地位的法律是()A.民法典B.宪法C.刑法D.义务教育法5.中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是()A.中国共产党领导B.依法治国C.依宪治国D.人民当家作主6.老乡见老乡，两眼泪汪汪。老乡关系属于()A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.趣缘关系社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。下列活动有助于养成亲社会行为的是()①到社区整理阅览室图书②假期参观新能源工厂③放学回家后预习新课内容④周末到博物馆当义务讲解员A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在给人们提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。为此，我们要()①提高媒介素养，科学规范使用AI②为了自己的人身安全和财产安全远离AI③注重AI的积极作用，忽视AI存在的风险④遵守道德与法律，做一名负责任的网络参与者A.①②B.①④C.②③D.③④9.日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的是()A.没有交警意味着该区域较为安全B.这种违法行为应当受到刑罚处罚C.遵守规则既需要他律又需要自律D.规则的遵守只能依靠他人的提醒10.下列名句中，体现出交往中要换位思考的是()A.己所不欲，勿施于人B.赠人玫瑰，手有余香C.不积跬步，无以至千里D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒11.建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯。下列维权方式你赞成的是()序号侵权行为维权方式①小马骑电动车与行驶的汽车发生碰撞通过交警定责赔偿②小亮发现超市购买的饮料已过保质期向消费者协会投诉③某影楼未经小杨允许使用其照片宣传向人民法院提起诉讼④楼上邻居深夜动静太大影响小敏休息找到邻居大吵大闹A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.某科技公司招聘时，明确要求“只录用已婚已育女性”被求职者举报。人力资源和社会保障部门调查认定该行为构成性别歧视，依法处以5万元罚款并要求公开道歉。这说明践行平等就要()A.消除差异B.差别对待C.抵制歧视D.绝对平均13.孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事情办好。把这些事情办好有利于()①解决一切社会矛盾②实现社会的绝对公平③保障个人的生存和发展④维护社会稳定和进步A.①②B.①④C.②③D.③④14.某校开展“责任盲盒”活动，学生随机抽取任务，如“发现走廊灯损坏及时报修”“劝阻同学浪费粮食”等，完成后方可拆解下一个任务。该活动设计的巧妙之处在于()①引导学生参与校园服务②激励负责行为的正向循环③彻底消除学生的考试压力④用游戏化方式强化责任认知A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。下列相关表述错误的是()A.国家安全与中学生无关B.国家安全是人民幸福安康的前提C.国家安全是国家生存与发展的重要保障D.维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在16.互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。【网络改变世界】2024年11月，共青团中央发布的《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》提到，我国未成年网民规模持续扩大，未成年网民规模上升至1.96亿人，未成年人互联网普及率达97.3%。相较于往年调查数据，当前未成年网民更热衷于交流网络流行文化、网上消费活动更加频繁、玩小游戏的人数增多，互联网成为未成年人重要社交手段。(1)从报告可以看出，互联网会给未成年人带来哪些影响？【合理利用网络】暑假期间，小明每天都花几个小时玩手机游戏、刷短视频，妈妈担心小明沉迷网络，限制了小明玩手机的时间。小明对此很生气，认为用手机上网是自己的主要娱乐方式，能增长见识，妈妈不应该干涉。(2)请运用所学知识，对小明的言行进行评析。【营造清朗空间】近日，教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》(下文简称《措施》)《措施》明确：规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂。(3)请你分别从学生和学校的角度，为落实该项《措施》提出两条合理化建议。(建议要合理、具体、有效)17.第九届全国道德模范及提名奖名单公布，我省李志强、潘越被授予全国道德模范荣誉称号、曹志、方文墨、侯贵、郭旗、刘希岩、张清、张艺小被授予全国道德模范提名奖。【诚实守信】营口盖州市众力佳合多宝鱼养殖专业合作社经理郭旗，用7年时间还清公公欠下的2000万元欠债。鲜鱼价格市场波动很大，有时订货时一个价格，隔天就另一个价格。遇到这种情况，郭旗从未向订购方提出涨价要求，她宁可自己受到损失，也不让对方吃亏。如今，她已建设三个多宝鱼养殖基地、1200多个养鱼池，解决了上百户村民的就业问题，影响并带动周边渔民同走“致富路”。(1)请你结合郭旗的经历谈一谈，我们为什么要讲诚信?(至少写出两点)【奉献社会】择一事，终一生。全国道德模范、中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司发动机装配厂特级技能师李志强坚守装配一线40余年，带领着“装配铁军”用热血与知识助力中国飞机用上更强劲的“中国心”。独行快，众行远。全国道德模范提名奖获得者、中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司钳工、首席技能专家方文墨创造出“文墨精度”，并致力于“传帮带”，培养出一大批在行业叫得响的90后高技能人才。(2)李志强和方文墨在承担责任的过程中获得了哪些回报?(3)作为一个青少年，应如何承担实现中华民族伟大复兴的时代责任?18.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动在天安门广场举行。【英雄军队】受阅部队的铿锵步伐，是强军兴军的时代足音：国产主战装备的闪亮登场，是国防实力的生动注脚。从“小米加步枪”到机械化、信息化、智能化融合发展。人民军队的每一步跨越，都印证着“能战方能止战，准备打才可能不必打”的深刻哲理。(1)党和人民赋予人民军队的使命任务是什么?【强军战歌】呼应新时代强军目标，唱出了中国人民解放军的崭新风貌，彰显了全军官兵对党忠诚、为国奉献的坚定信念和担当精神，成为全军奋进的号角。(2)新时代的战歌体现出人民军队具有怎样的性质?(写出两点即可)【国防教育】“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。”推进国防和军队现代化，是全体人民的共同责任，中学生作为国家未来的建设者和保卫者，也应积极参与其中。(3)作为中学生，我们可以通过哪些具体、可行的方式为全面推进国防和军队现代化贡献力量(列举两点即可)参考答案1.答案:C【答案】依据教材知识，党的十九大在坚持“两个一百年”奋斗目标的基础上，把第二个百年奋斗目标具体划分为两个阶段：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。分析可知，C正确；我国早已基本实现温饱的目标，A错误；我国已实现全面建成小康社会的目标，B错误；基本实现社会主义现代化是2035年的目标，D错误。故选:C。解析本题考查三步走战略。第一步到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步到21世纪中叶，全面建成现代化强国。点评认真审题，把握三步走战略知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。2.答案:C【答案】在当代中国，全党全国人民弘扬的精神力量有社会主义核心价值观，以改革创新为核心的时代精神，以爱国主义为核心的民族精神，故①③④符合题意；强调个人利益至上，不符合社会主义集体主义原则和社会主义核心价值观，因此不是弘扬的精神力量，故②说法错误。故选:C。解析本题考查社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。点评本题属基础知识题，考查社会主义核心价值观，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。3.答案:A【答案】经济建设是党和国家始终坚持的中心工作，符合社会主义初级阶段基本路线的要求，故A符合题意；政治建设是中国特色社会主义事业的重要保障，但不是中心工作，故B不符合题意；文化建设是提升国家软实力的重要内容，但并非中心工作，故C不符合题意；国防建设是维护国家安全的基础，但处于从属地位，故D不符合题意。故选:A。解析本题考查党的基本路线。党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。点评本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是党的基本路线，才能做出正确选择。4.答案:B【答案】民法典是调整民事关系的基本法律，但并非法律体系的统帅，故A错误；宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和依据，故B正确；刑法是规定犯罪与刑罚的法律，属于基本法律但不处于统帅地位，故C错误；义务教育法是教育领域的专项法律，效力层级低于宪法，故D错误。故选:B。解析本题围绕中国特色社会主义法律体系的形成，综合考查了宪法在国家法律体系中的根本地位。通过设问“居于统帅地位的法律”，引导学生运用宪法知识进行辨析，体现了对基础知识识记与理解能力的要求。点评本题为基础知识点考查，干扰项设计合理，学生易因忽视宪法的统帅地位而误选民法典或刑法，需强化对宪法根本法属性的准确记忆。5.答案：A【答案】依据课本知识可知，中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势；为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命，A是正确的选项；BCD不符合题意。故选：A。解析本题考查中国共产党的性质和地位。中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。点评解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是中国共产党的性质和地位，运用所学，具体分析作答。6.答案：B【答案】依据教材知识可知，我们每个人都生活在社会中，会产生各种社会关系，地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，老乡关系属于地缘关系；B符合题意；ACD与题意不符；故选B。解析该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依赖性。点评解答此题的关键是认真分析题意，通过分析，逐个排除，进而得出答案。7.答案：B【答案】亲社会行为指有益于他人和社会的行为，如助人、奉献、参与公益活动等。题干中到社区整理阅览室图书属于志愿服务，体现服务社会的精神，①符合题意；参观新能源工厂有利于了解社会发展，能增强社会认知，属于亲社会行为，②符合题意；放学回家预习新课是个人学习活动，与亲社会行为无关，③不符合题意；周末到博物馆当义务讲解员是参与公益服务，属于亲社会行为，④符合题意故选：B。解析本题考查的知识点是如何养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。点评解答本题要把握好如何养成亲社会行为的要求，分析各个说法，完成解答。8.答案：B【答案】题干指出“AI大模型”技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。我们要提高媒介素养，科学规范使用AI，遵守道德与法律，做一名负责任的网络参与者，故①④符合题意；我们应该做到合理利用AI，而不是远离AI，故②说法错误；注重AI的积极作用的同时，也要考虑存在的风险，故③说法错误。故选：B。解析本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。点评本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是善用新媒体，才能做出正确选择。9.答案：C【答案】“遵警不遵法”的现象，启示我们遵守规则既需要他律又需要自律，C说法正确；A说法是对“遵警不遵法”的现象的曲解，说法错误；B错误，触犯刑法的行为要受到刑罚处罚；D错误，规则的遵守还需要自律。故选：C。解析本题考查自律的内涵与重要性。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。点评把握自律的内涵与重要性的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。10.答案：A【答案】题干中“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意接受的事情，不要强加给别人，体现了换位思考，A符合题意；“赠人玫瑰，手有余香”强调帮助他人时，自己也会受益，体现了助人为乐，B不符合题意；“不积跬步，无以至千里”比喻做事要从小事积累，才能达成大目标，涉及的是坚持和积累的道理，C不符合题意；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”启示我们做文明有礼的人要言谈文明，D不符合题意。故选：A。解析本题考查的知识点是友善待人的要求。友善待人要与人为善、守望相助、宽容他人、换位思考、助人为乐。点评解答本题要把握好友善待人的要求，分析各个选项，完成解答。11.答案：A【答案】小马骑电动车与行驶的汽车发生碰撞，应通过交警定责赔偿，属于合法维权途径，故①符合题意；小亮发现超市购买的饮料已过保质期，应向消费者协会投诉，属于合法维权途径，故②符合题意；某影楼未经小杨允许使用其照片宣传，应向人民法院提起诉讼，是运用法律手段维权的正确方式，故③符合题意；邻里纠纷应通过协商、物业调解或报警等合法方式解决，“大吵大闹”不符合依法办事的原则，故④说法错误。故选：A。解析本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。点评解答本题要认真分析材料问题，把握好维护自身的合法权益等知识点，运用所学，具体分析作答。12.答案：【答案】C践行平等需反对歧视行为，题干中公司招聘要求“只录用已婚已育女性”被认定为性别歧视并依法处罚，说明抵制歧视是践行平等的必要举措，故C正确；差异客观存在，平等强调保障机会平等而非消除差异，故A错误；题干行为属于法律禁止的歧视，差别对待在此语境下即为不平等，故B错误；平等体现为规则公平与机会平等，不存在绝对平均，故D错误。故选：C。解析本题围绕招聘性别歧视事件，综合考查了践行平等的核心内涵。通过具体案例分析，引导学生运用平等原则辨析行为，体现了对批判性思维能力的要求。点评试题以真实社会事件切入，精准考查平等概念的理解深度，有效引导学生规避“绝对化”表述的常见误区。13.答案：D【答案】题干强调“孩子的抚养教育、年轻人的就业成才、老年人的就医养老”是家事也是国事，办好这些民生问题直接关系到个人基本需求的满足，有利于保障个人的生存和发展，故③正确；民生问题的有效解决能促进社会和谐与进步，有利于维护社会稳定和进步，故④正确；“解决一切社会矛盾”说法过于绝对，社会矛盾需要持续努力逐步化解，并非能完全消除，故①错误；“实现社会的绝对公平”表述错误，公平是相对的、具体的，不存在绝对公平，故②错误。故选：D。解析本题围绕民生保障与社会公平的关系，综合考查了个人生存发展、社会稳定及公平相对性等核心知识点。通过分析具体民生问题的积极意义，引导学生理解社会公平的实践内涵，体现了对价值判断与逻辑辨析能力的考查要求。点评试题紧密联系社会现实，考查公平相对性的认知，学生易因“绝对”表述误选①②，需强化“公平是相对的”核心概念理解。14.答案：B【答案】开展“责任盲盒”活动，有利于引导学生参与校园服务，激励负责行为的正向循环，用游戏化方式强化责任认知，①②④符合题意；“彻底消除”表述绝对化，与活动设计无关，③错误。故选：B。解析本题考查做负责任的人。我们应树立主人翁意识，关心国家，将个人成长与国家发展相结合。点评把握做负责任的人的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。15.答案：A【答案】依据教材知识，国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是国家生存与发展的重要保障，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，BCD说法正确，不符合题意；维护国家安全是全民责任，中学生也应增强国家安全意识，履行维护国家安全的义务，A说法错误，符合题意。故选：A。解析本题考查的知识点是国家安全的重要性。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障，是人民幸福安康的前提。点评本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题要把握好国家安全的重要性。16.答案：【答案】(1)本题考查的是从报告可以看出，互联网会给未成年人带来哪些影响。题干中我国未成年网民规模持续扩大，这说明拓宽社交渠道，便于文化信息交流；丰富娱乐方式，提供学习资源。网上消费活动更加频繁、玩小游戏的人数增多，这说明过度消费风险增加；沉迷游戏/短视频可能影响身心健康和学习效率。(2)本题考查的是对小明的言行进行评析。题干中认为用手机上网是自己的主要娱乐方式，能增长见识，妈妈不应该干涉。结合教材可知，此观点错误，理由可回答每天长时间玩游戏、刷视频，属于沉迷网络，影响学习和健康；只看到网络“增长见识”的正面作用，忽视其负面影响，认识片面；反对母亲管教，缺乏对父母监护权的理解，态度错误；合理规划上网时间，主动接受父母监管，培养健康兴趣，做到“网络为我所用，而非我为网络所控”。(3)本题考查的是分别从学生和学校的角度，为落实该项《措施》提出两条合理化建议。题干中规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂，这可回答从学生角度：自觉将手机交给班主任或放入班级保管箱，上课期间不携带②主动参加体育、阅读或社团活动，用线下兴趣替代手机娱乐。学校角度：制定并公示《校园电子产品管理办法》，明确“进校上交、课间可取”等细则；每月开展“健康上网”主题班会或心理讲座，增强学生规则意识与自控力。故答案为：(1)互联网对未成年人的影响包括：①积极影响：拓宽社交渠道，便于文化信息交流；丰富娱乐方式，提供学习资源。②消极影响：过度消费风险增加；沉迷游戏/短视频可能影响身心健康和学习效率。(2)评析：小明的言行是错误的。①他每天长时间玩游戏、刷视频，属于沉迷网络，影响学习和健康；②他只看到网络“增长见识”的正面作用，忽视其负面影响，认识片面；③他反对母亲管教，缺乏对父母监护权的理解，态度错误。正确做法是：合理规划上网时间，主动接受父母监管，培养健康兴趣，做到“网络为我所用，而非我为网络所控”。(3)建议：学生角度：①自觉将手机交给班主任或放入班级保管箱，上课期间不携带；②主动参加体育、阅读或社团活动，用线下兴趣替代手机娱乐。学校角度：①制定并公示《校园电子产品管理办法》，明确“进校上交、课间可取”等细则；②每月开展“健康上网”主题班会或心理讲座，增强学生规则意识与自控力。解析本题考查的知识点是网络的消极影响。网络生活有利有弊，据此进行回答即可。点评本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于网络的消极影响和积极影响的知识，进行回答即可。17.答案：【答案】(1)本题考查的是结合郭旗的经历谈一谈，我们为什么要讲诚信。题干中指出郭旗从未向订购方提出涨价要求，她宁可自己受到损失，也不让对方吃亏，这体现的是诚信是个人安身立命之本；她已建设三个多宝鱼养殖基地、1200多个养鱼池，解决了上百户村民的就业问题，影响并带动周边渔民同走“致富路”，这体现的是诚信是企业的无形资产。(2)本题考查的是李志强和方文墨在承担责任的过程中获得了哪些回报。题干中全国道德模范特级技能师李志强、全国道德模范提名奖获得者首席技能专家方文墨，这体现出获得精神回报(如荣誉表彰)；李志强带领着“装配铁军”用热血与知识助力中国飞机用上更强劲的“中国心”、方文墨培养出一大批在行业叫得响的90后高技能人才，这说明获得社会认可与影响力。(3)本题考查的是作为一个青少年，应如何承担实现中华民族伟大复兴的时代责任。结合教材可知，树立远大理想，将个人梦想融入国家发展，立志报效祖国，努力学习科学文化知识，掌握过硬本领，提升创新能力，弘扬民族精神与社会主义核心价值观，传承中华优秀文化等。故答案为：(1)①诚信是个人安身立命之本。郭旗坚持还清债务、不因价格波动损害客户利益，体现了高度责任感与诚信品质，赢得社会尊重与荣誉，说明一个人只有讲诚信，才能在社会中立足、获得他人信任。②诚信是企业的无形资产。郭旗宁可自己亏损也不涨价，用诚信赢得客户信赖，最终扩大经营、带动村民致富，说明企业讲诚信才能赢得口碑