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2025年大学大一(口腔医学)口腔解剖生理学阶段测试试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:以下每一道题有A、B、C、D四个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并将其字母代号填入题干的括号内。(总共20题,每题2分)1.上颌第一磨牙的斜嵴是由A.近中颊尖三角嵴与远中舌尖三角嵴相连形成B.近中舌尖三角嵴与远中颊尖三角嵴相连形成C.近、远中舌尖三角嵴相连形成D.近、远中颊尖三角嵴相连形成2.下颌第一前磨牙的特点是A.颊尖略大于舌尖B.颊尖约等于舌尖C.舌侧可出现2个牙尖D.颊尖偏向牙长轴的舌侧3.恒牙萌出顺序正确的是A.1、2、4、3、5、6、7、8B.1、2、3、4、5、6、7、8C.6、1、2、4、5、3、7、8D.6、1、2、3、4、5、7、84.下列哪项不是乳牙牙髓腔的特点A.髓腔大B.髓角高C.根管细D.根尖孔大5.腮腺导管开口于A.平对上颌第二磨牙牙冠的颊黏膜上B.平对上颌第一磨牙牙冠的颊黏膜上C.平对上颌第三磨牙牙冠的颊黏膜上D.平对上颌第二前磨牙牙冠的颊黏膜上6.舌下腺小管开口于A.舌下阜B.舌下襞C.舌系带D.口腔前庭7.颞下颌关节的功能面是A.关节结节前斜面和髁突前斜面B.关节结节后斜面和髁突前斜面C.关节结节后斜面和髁突后斜面D.关节结节前斜面和髁突后斜面8.翼外肌的主要作用是A.上提下颌骨B.下降下颌骨C.前伸下颌骨D.后退下颌骨9.下列关于牙本质过敏症治疗的描述,错误的是A.药物脱敏B.激光脱敏C.修复治疗D.拔除患牙10.急性牙髓炎的疼痛特点不包括A.自发性、阵发性痛B.夜间痛C.温度刺激加剧疼痛D.疼痛能定位11.口腔颌面部局部麻醉的并发症不包括A.晕厥B.过敏反应C.感染D.面瘫12.下牙槽神经阻滞麻醉时,进针点应在A.翼下颌皱襞中点外侧3-4mm处B.翼下颌皱襞中点内侧3-4mm处C.颊脂垫尖D.下颌小舌上方13.口腔颌面部损伤最常见的原因是A.交通事故B.工伤事故C.暴力损伤D.运动损伤14.颌面部创口初期缝合最宽时间为A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时15.口腔颌面部骨折的复位标准是A.恢复原有咬合关系B.骨折断端对位良好C.骨折线基本消失D.面部外形恢复正常16.下列哪项不是牙体缺损的原因A.龋病B.磨损C.牙周炎D.酸蚀症17.固定义齿修复的最佳年龄一般是A.12-18岁B.18-25岁C.20-30岁D.25-45岁18.可摘局部义齿的组成不包括A.人工牙B.基托C.连接体D.种植体19.全口义齿初戴时,发现下颌义齿翘动,可能的原因是A.基托边缘过长B.基托边缘过短C.咬合不平衡D.垂直距离过高20.口腔黏膜中,被覆黏膜不包括A.唇黏膜B.颊黏膜C.牙龈黏膜D.口底黏膜第II卷(非选择题共60分)21.名词解释(每题5分,共20分)-牙尖交错位-根管系统-咀嚼效率-口腔前庭沟22.简答题(每题10分,共20分)-简述恒牙的萌出规律。-简述牙体组织的组成。23.病例分析题(10分)患者,男,25岁。因右下后牙疼痛3天就诊。检查:右下6远中邻面深龋,探诊(++),冷诊(++),叩诊(-),牙龈无红肿。诊断为急性牙髓炎。请分析该患者疼痛的原因,并简述急性牙髓炎的治疗原则。24.论述题(10分)试述口腔颌面部感染的特点。25.病例分析题(10分)患者,女,65岁。全口牙缺失,要求制作全口义齿。在义齿试戴时,发现义齿就位困难,分析可能的原因及处理方法。答案:1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.D10.D11.D12.A13.C14.D15.A16.C17.D18.D19.C20.C21.牙尖交错位:指上、下颌牙牙尖交错,达到最广泛、最紧密接触时下颌骨相对于上颌骨或颅骨的位置关系。根管系统:是指髓腔除髓室以外的部分,包括根管、管间吻合、根管侧支、根尖分歧、根尖分叉及副根管。咀嚼效率:是指机体在一定时间内,对定量食物嚼细的程度。口腔前庭沟:为唇、颊黏膜移行于牙槽黏膜的沟槽。22.恒牙萌出规律:①在一定时间内,按一定顺序先后萌出;②左右两侧同名牙几乎同时萌出;③下颌牙的萌出略早于上颌同名牙;④女性同名牙的萌出略早于男性。牙体组织的组成:由牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓组成。23.疼痛原因:细菌感染牙髓,使牙髓组织充血、渗出,导致髓腔内压力升高,压迫神经引起疼痛。治疗原则:保存活髓或保存患牙。对于早期牙髓炎,可采用间接盖髓术或直接盖髓术;对于不能保存活髓的牙髓炎,应行根管治疗术。24.口腔颌面部感染的特点:①口腔颌面部特殊的解剖结构与环境有利于细菌的滋生繁殖,当机体抵抗力下降时,易于发生感染。②牙源性感染是口腔颌面部独有的感染途径。③口腔颌面部的筋膜间隙内含有疏松结缔组织,感染可循此途径扩散和蔓延。④颌面部的血液和淋巴循环丰富,感染易扩散,导致全身并发症。⑤口腔颌面部感染多为需氧菌与厌氧菌的混合感染。25.可
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