山东省锦泽技工学校2026届高二生物第一学期期末经典模拟试题含解析

山东省锦泽技工学校2026届高二生物第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无ATP生成。根据这一事实，可以预料此人（）A.食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高B.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低C.食量小，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高D.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高2．下图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，同时表示糖尿病病因的两种形式，据图分析，下列叙述正确的是（）A.图中涉及的血糖平衡的调节方式是神经－体液调节，由抗体1引起的糖尿病属于免疫缺陷病B.图中两条虚线表示下丘脑通过作用于垂体合成并释放的激素作用于肾小管、集合管重吸收水C.图中经过下丘脑一垂体一腺体产生的激素可以促进机体氧化分解有机物，其本质不一定是蛋白质D.由抗体1和抗体2引起的糖尿病均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖浓度升高3．下列过程能在内环境中发生的是A.丙酮酸的分解 B.碳酸氢盐的形成C.血红蛋白的合成 D.唾液淀粉酶分解淀粉4．生物群落是指在相同时间内聚集在一定地域中的各种生物种群的集合。下列有关群落的结构的叙述，正确的是（）A.海葵和寄居蟹关系属于原始合作B.不同的生物群落，其物种数目可能相同，但物种组成完全不同C.农田群落的物种组成比较单一，只有水平结构，不存在垂直结构D.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，不同物种的生态位不会出现重叠的现象5．下图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是（）A.婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b→膀胱B.婴儿不能有意识地控制排尿的原因是婴儿的大脑皮层发育不完善C.成年人可以有意识地“憋尿”，这是一种非条件反射D.某成年人患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是a6．下列关于生态系统中能量流动的说法，错误的是（）A.生态系统中能量流动是单向和逐级递减的B.能量在流动过程中会急剧减少，主要是因为每个营养级都会储存下不少能量C.生态系统能量流动的源头主要是太阳能D.如果断绝对一个生态系统的能量输入，这个生态系统就会逐渐消亡7．一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。判断下列相关表述不正确的（）A.它的生长发育完全由植物激素控制B.调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等C.它的生长发育是基因表达调控的结果D.光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程8．（10分）下列说法正确的是（）A.渗透作用的发生离不开选择透过性膜和膜两侧的浓度差B.动物细胞置于低渗溶液中一定会吸水涨破C.人体口腔上皮细胞在一定浓度的硝酸钾溶液中会发生质壁分离及自动复原D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞在合适条件也可以发生质壁分离二、非选择题9．（10分）紫茎泽兰是我国危害严重的外来入侵植物，它对环境适应能力极强，能迅速挤占一年生植物区域，易成为群落中的优势种（甚至是单一优势），常侵占草地造成牧草严重减产。某研究小组调查了其在不同入侵生境中的生长情况，结果如下表，回答下列问题：入侵生境幼苗密度（株/m2）成熟植株密度（株/m2）成熟植株高度（cm）草地468123120人工林54895115自然林6886484（1）研究人员调查紫茎泽兰的种群密度常用方法为__________法，该方法的关键是__________。（2）综合来看，对紫茎泽兰入侵具有较强的抵抗力的生境是__________，请分析可能的原因是__________。（3）研究人员发现，单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多，请从空间结构和生态位角度分析原因是________________10．（14分）南海是我国四大海域中面积最大、深度最深、自然资源最丰富的海域，其渔业资源的种类多样、数量众多，经济价值较高的鱼类有20多种，其中以乌贼和石斑鱼等资源最为丰富。以往深海环境一直被认为是生命的禁区，但实际上，深海环境中的生命极度活跃，存在着不依赖光合作用，仅靠硫化氢等化学物质自养的硫细菌，此外还有大量的异养生物。据此回答下列问题：（1）南海生态系统的结构包括生态系统的组成成分及____________，其中生态系统的组成成分包括________________________________________________。（2）南海石斑鱼的种类有100多种，市场上常见的石斑鱼就有海红斑、东星斑，虎龙斑、斜带石斑、老虎斑、玳瑁石斑等十几种，它们在体型和体色等方面都有一定的差别，这体现了石斑鱼的___________多样性和____________多样性。（3）南海海域中，由浅入深分布着绿藻，褐藻和红藻，影响海洋藻类垂直分布的非生物因素主要是____________。靠硫化氢等化学物质自养的硫细菌在生态系统的组成成分中属于_____________。（4）由上述材料可知，流经南海生态系统的总能量有__________________________________。11．（14分）如图1表示正常人从25气环境进人10℃的环境中，机体发生的部分调节示意图，其中A、B、C表示3种激素，图2表示在上述过程中人体散热的变化曲线图。请分析回答下列问题：（1）图1中的3种激素化学结构各不相同，但它们的作用方式却有着一些共同________________________。（答出2点即可）。（2）激素A能作用于甲状腺，但不能作用于肾上腺，直接原因是____________________________________。（3）寒冷刺激皮肤至大脑皮层并产生冷觉，该过程______（填“能”或“不能”）称为反射活动，理由是____________________________________。（4）激素B和C都能促进机体产热，由此反映出激素B和C之间具有______作用。（5）图2中t2~t3曲线下降的原因主要是机体通过调节，致使________________________等，从而减少热量的散失。t3后人体的产热速率______（填“大于”“等于”或“小于”）t2前人体的产热速率。12．酵母菌是一种真菌，与我们的日常生活密切相关，也是现代生物技术研究常用的模式生物，请回答下列有关问题：（1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定培养基上，可得到酵母菌。这一过程叫做酵母菌的分离；不同培养基的具体配方不同，但一般都含有_______________________等营养物质。（2）某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在了一起。请你设计实验，分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。①实验原理__________________________________________________________________。②材料用具（略）③主要实验步骤：第一步：制备两种培养基，一种是________培养基，另一种是________的培养基。分别分成两份，依次标上A、A'和B、B'，备用。第二步：分别向A、B培养基中接种等量的混合菌。第三步：接种后，放在恒温箱中培养3～4天。第四步：分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A′和B′培养基中。第五步：接种后，把A′和B′培养基放入恒温箱中培养3～4天。④回答问题：a第四、五两个步骤的目的是___________________________________________________。b．在操作中，为保证无杂菌感染，实验中应采用的主要措施有_______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】甲状腺激素能促进新陈代谢，所以甲状腺激素浓度过高时，物质分解加快，但由于进行有机物的氧化及电子传递但形成的ATP低于正常值，所以能量较多以热能的形式散失。【详解】由于物质分解加快，所以人消瘦且食量大，代谢加快使消耗氧多，代谢中有机物的能量很少形成ATP中能量储存起来所以能量以热能形式散失，使体温升高。故选D。2、C【解析】据图分析：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成。图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使得胰岛素不能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病。【详解】A、由图可知血糖平衡调节的方式为神经-体液调节，由抗体1引起的糖尿病属于自身免疫病，A错误；B、图中两条虚线表示下丘脑合成，垂体释放抗利尿激素，作用于肾小管、集合管重吸收水，B错误；C、图中经过下丘脑一垂体一腺体产生的激素可以促进机体氧化分解有机物，其中甲状腺激素的化学本质是氨基酸类衍生物，C正确；D、抗体1造成的糖尿病会使胰岛B细胞获得的调节信息减弱，胰岛素含量降低；抗体2作用于胰岛素的靶细胞，所以抗体2不会直接影响胰岛素的分泌量，抗体2造成的糖尿病会使葡萄糖转化分解减弱，D错误。故选C。3、B【解析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的过程都是发生在内环境中的过程，发生在细胞内的反应不是发生在内环境中的过程。【详解】A、丙酮酸的分解发生在线粒体或细胞质基质中，A错误；B、碳酸氢盐的形成可发生在血浆，属于内环境，B正确；C、血红蛋白的合成场所为核糖体，C错误；D、唾液淀粉酶分解淀粉发生在消化道，D错误。故选B。4、A【解析】群落是指在一定的时间和空间内，具有直接或间接关系的所有生物；物种组成是区分不同群落的重要特征；群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，群落的垂直结构是指群落中不同种群在空间上分布具有垂直分层的现象；群落的水平结构是指不同地段上由于土壤湿度、盐碱度不同、光照强度的差异及其他因素对生物的影响，不同地段分布的生物不同，即使是同一生物，不同地段的种群密度也不同。【详解】A、寄居蟹利用海葵来抵挡敌害，海葵也利用寄居蟹这个坐骑在大海中自由旅行，以获取丰富的食物，它们生活在一起，互相利用，相依为命，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于原始合作，A正确；B、物种组成是区别不同群落的重要特征，不同的生物群落，其物种数目可能相同，但物种组成不完全相同，B错误；C、群落都具有垂直结构和水平结构，故虽然农田群落物种组成比较单一，但仍具有垂直结构和水平结构，C错误；D、不同物种的生态位可能出现重叠的现象，如不同物种使用同一种资源，D错误。故选A。5、C【解析】根据题意和图示分析可知：排尿中枢在脊髓，大脑皮层中存在高级神经中枢，可控制脊髓中的低级神经中枢。【详解】A、婴儿的脑发育还不完善，还不能完全控制脊髓排尿中枢的活动，所以婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱感受器→d传入神经→脊髓排尿中枢→b传出神经→膀胱，A正确；B、婴儿的脑发育还不完善，不能有意识地控制脊髓的排尿中枢的活动，故不能有意识地控制排尿，B正确；C、成年人可以有意识地“憋尿”，说明大脑皮层参与该反射，属于条件反射，C错误；D、某成年人患者能产生尿意，说明膀胱→d→脊髓→c→脑的通路是正常的，但尿失禁，即能排尿，但排尿不受大脑皮层的支配，可说明脑→a→脊髓中出现了障碍，故其受损的结构可能是a，D正确。故选C。6、B【解析】1、能量流动的概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。2、能量流动的过程：（1）输入：①源头：太阳能；②总值：生产者所固定的太阳能。（2）传递：①途径：食物链和食物网；②形式：有机物中的化学能；③过程：a.通过生产者的呼吸作用以热能形式散失；b.用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生产者的有机物中；c.随着残枝败叶等被分解者分解而被释放出来；d.被初级消费者摄入体内，流入第二营养级。（3）转化太阳能→有机物中的化学能→热能。（4）热量散失：以热能的形式散失。3、能量流动的特点：（1）单向流动：能量流动只能沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动，同时各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用，因此能量流动无法循环；（2）逐级递减：输入到某一营养级的能量中，只有10%∼20%的能量能够传递到下一营养级。【详解】A、由分析可知，生态系统中能量流动是单向不循环、逐级递减的，A正确；B、能量在流动过程中会急剧减少，主要是因为每个营养级都会进行自身呼吸消耗不少能量和分解者消耗大量的能量，B错误；C、生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，故生态系统能量流动的源头主要是太阳能，C正确；D、如果停止对一个生态系统的能量输入，这个生态系统的平衡不能长期维持，最终会崩溃而消亡，D正确。故选B。7、A【解析】在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程当中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。温度、光照等环境因素都会影响生长素的生理作用。【详解】A、结合分析可知，植物的生长发育不完全由植物激素控制，还会受到温度、光照等的影响，A错误；B、调控植物生长发育的环境因素有很多，如光照、温度、重力等，B正确；C、植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，该小树也不例外，C正确；D、光作为一种信号可以影响、调控望天树生长、发育的全过程，D正确。故选A。【点睛】本题考查植物激素的作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。8、D【解析】渗透作用是水等溶剂分子从低浓度一侧扩散到高浓度一侧的现象渗透作用发生的条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差。植物细胞的原生质层相当于半透膜，动物细胞膜相当于半透膜。【详解】A、渗透作用的发生离不开半透膜和膜两侧的浓度差，不一定都是选择透过性膜，A错误；B、动物细胞置于低渗溶液中会发生渗透吸水，但不一定会涨破，B错误；C、人体口腔上皮细胞没有大液泡，没有细胞壁，不会发生质壁分离及自动复原现象，C错误；D、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡和细胞壁，具有原生质层和细胞壁，当外界溶液大于细胞液浓度时，会发生质壁分离现象，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）①.样方法②.随机取样（2）①.自然林②.自然林中物种数量多，群落结构复杂，抗干扰能力更强（3）灌木群落垂直结构比草本群落复杂，不同植物占据不同生态位，使植物对光能资源的利用率更高，光合作用更强【解析】调查种群密度常采用的方法有样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【小问1详解】调查种群密度常采用的方法有样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标记重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。因此紫茎泽兰的种群密度可采用样方法调查。样方法的关键是随机取样。【小问2详解】综合来看，对紫茎泽兰入侵具有较强的抵抗力的生境是自然林，因为自然林中物种数量多，群落结构复杂，抗干扰能力更强。【小问3详解】随着演替的进行，单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多，原因是灌木群落垂直结构比草本复杂，不同植物占据不同生态位，使植物对光的利用率高，光合作用强。【点睛】本题考查种群的相关知识，意在考查学生分析题表的能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、（1）①.营养结构（食物链和食物网）②.非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者（2）①.物种②.基因（遗传）（3）①.光照（光质）②.生产者（4）生产者固定的太阳能和化学能【解析】1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；2、在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量10%～20%；3、生物多样性包括生物种类多样性（即物种多样性）、基因多样性和生态系统的多样性。【小问1详解】南海生态系统的结构包括生态系统的组成成分及食物链和食物网（营养结构），其中生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量及生产者、消费者和分解者。【小问2详解】生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统的多样性；南海石斑鱼在体型和体色等方面的差异体现了石斑鱼的物种多样性和基因（或遗传）多样性。【小问3详解】南海海域中，由浅入深分布着绿藻，褐藻和红藻，影响海洋藻类垂直分布的非生物因素主要是光照（或光质）。靠硫化氢等化学物质自养的硫细菌，属于自养生物，所以在生态系统的组成成分中属于生产者。【小问4详解】流经南海生态系统的总能量有生产者固定的太阳能和化学能。11、（1）通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞，作为信使传递信息，微量和高效（2）甲状腺细胞上有激素A的受体，而肾上腺细胞上没有激素A的受体（3）①.不能②.反射弧结构不完整##该过程没有传出神经和效应器参与（4）协同（5）①.皮肤（毛细）血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少②.大于【解析】寒冷环境下，皮肤冷觉感受器兴奋，兴奋传导到下丘脑，使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，图1中，A、B、C分别表示TSH、甲状腺激素和肾上腺素，图中机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。【小问1详解】图1中的3种激素化学结构各不相同，但激素调节有着一些共同特点，比如通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞，作为信使传递信息，但不直接参与代谢，微量和高效。【小问2详解】激素A表示TSH，能作用于甲状腺，但不能作用于肾上腺，直接原因是激素调节只作用于靶器官、靶细胞，因为甲状腺细胞上才有激素A的受体，而肾上腺细胞上没有激素A的受体，不是TSH的靶细胞。【小问3详解】寒冷刺激皮肤至大脑皮层并产生冷觉，该过程不能称为反射活动，理由是大脑皮层是神经中枢，该过程从感受器将兴奋传到神经中枢，没有传出神经和效应器的应答，反射弧结构不完整。【小问4详解】激素B是甲状腺激素，激素C是肾上腺素，都能促进机体产热，具有相似的作用效果，由此反映出激素B和C之间具有协同作用。【小问5详解】图2中t2~t3曲线下降，即散热量减少，结合图1可知，主要原因是机体通过调节，皮肤毛细血管收缩，减少皮肤的血流量等变化，以减少散热。t3后人体的散热量大于t2前人体的散热量，由于人体体温相对稳定，t3后人体的产热速率大于t2前人体的产热速率。【点睛】本题主要考查体温的调节、相关激素的生理作用以及反射等相关知识，意在强化学生对相关知识点的