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(第2页)制卷人签名:制卷日期制卷人签名:制卷日期:审核人签名::审核日期:………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.下列哪种生物不属于微生物?()A.细菌B.真菌C.藻类D.病毒2.环境生物学研究的核心内容是()。A.生物与环境的相互关系B.生物的进化C.生物的多样性D.生态系统的结构3.以下哪种物质不属于环境污染物?()A.二氧化碳B.农药C.重金属D.生活污水4.生物监测的优点不包括()。A.能直接反映环境质量对生态系统的影响B.能综合反映环境质量状况C.监测方法简单D.具有连续监测功能5.下列哪种生物对重金属的富集能力最强?()A.植物B.动物C.微生物D.无法确定6.环境激素的作用机制主要是()。A.影响生物的生长发育B.干扰生物的内分泌系统C.破坏生物的免疫系统D.改变生物的遗传物质7.生态毒理学研究的对象不包括()。A.化学物质B.物理因素C.生物因素D.社会因素8.下列哪种生态系统的稳定性最差?()A.热带雨林B.草原C.农田D.荒漠9.生物修复的原理不包括()。A.生物的吸附作用B.生物的降解作用C.生物的转化作用D.生物的富集作用10.环境生物学的研究方法不包括()。A.野外调查B.实验室分析C.模型模拟D.社会调查二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题至少有两个正确答案,请将正确答案填入括号内,多选、少选或错选均不得分)1.环境污染物的主要来源有()。A.工业生产B.农业活动C.生活污水D.交通运输2.生物多样性包括()。A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.景观多样性3.下列哪些属于生物监测的指标?()A.生物个体的形态变化B.生物种群的数量变化C.生物群落的结构变化D.生物体内污染物的含量4.重金属对生物的危害主要表现为()。A.影响生物的生长发育B.破坏生物的细胞结构C.干扰生物的代谢过程D.导致生物死亡5.生态系统的组成成分包括()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”)1.微生物是生态系统中不可或缺的分解者。()2.环境生物学只研究生物对环境的影响,不研究环境对生物的影响。()3.所有的化学物质都对生物有害。()4.生物监测只能监测生物个体的变化,不能监测生态系统的变化。()5.重金属在生物体内不能被降解,只能通过食物链富集。()6.环境激素只会影响野生动物,对人类没有影响。()7.生态毒理学主要研究化学物质对生物的毒性效应。()8.生态系统的稳定性与生物多样性成正比。()9.生物修复技术只能用于治理土壤污染,不能用于治理水体污染。()10.环境生物学的研究成果对环境保护和可持续发展具有重要意义。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述环境污染物的分类及其特点。2.生物监测与化学监测相比,有哪些优势?3.简述生态系统的能量流动过
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