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2025年高职康复治疗学(康复评估技术)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)(总共20题,每题2分,每题的选项中只有一个最符合题意,请将正确答案的序号填在括号内)1.康复评估的目的不包括以下哪项()A.发现功能障碍的部位B.分析功能障碍的程度C.确定疾病的病因D.制定康复治疗方案2.以下哪种评估方法不属于运动功能评估()A.关节活动度测量B.肌力评定C.平衡功能评定D.认知功能评定3.测量关节活动度时,量角器的轴心应放置在()A.关节近端骨的中心点B.关节远端骨的中心点C.关节的运动轴中心D.关节间隙处4.肌力评定中,Lovett分级法3级的表现是()A.有肌肉收缩,但无关节活动B.可抗重力完成全关节活动范围,但不能抗阻力C.能抗重力及轻度阻力完成全关节活动范围D.能抗重力及充分阻力完成全关节活动范围5.平衡功能评定中,睁眼和闭眼时均不能完成活动,属于()A.1级B.2级C.3级D.4级6.以下哪项不属于肌张力评定方法()A.改良Ashworth分级法B.巴氏征检查C.临床评定法D.生物力学评定法7.人体重心位于()A.第2骶骨前缘B.第3骶骨前缘C.第4骶骨前缘D.第5骶骨前缘8.运动协调功能评定不包括()A.指鼻试验B.跟膝胫试验C.轮替试验D.语言表达能力测试9.感觉功能评定中,轻触觉检查用()A.棉签B.大头针C.叩诊锤D.音叉10.以下哪种感觉障碍属于浅感觉障碍()A.位置觉减退B.运动觉减退C.痛觉减退D.两点辨别觉减退11.认知功能评定不包括()A.注意力评定B.记忆力评定C.情绪评定D.思维能力评定12.简易精神状态检查表(MMSE)总分低于多少分提示有认知功能障碍()A.15分B.20分C.24分D.30分13.日常生活活动能力评定不包括()A.床上活动B.穿衣C.职业能力D.个人卫生14.Barthel指数评定中,若患者能独立完成进食、洗澡、修饰等5项活动,其得分是()A.40分B.50分C.60分D.70分15.以下哪项不是吞咽功能评定的方法()A.饮水试验B.吞咽造影检查C.肌电图检查D.血液检查16.心理功能评定中,常用的自评量表是()A.症状自评量表(SCL-90)B.艾森克人格问卷(EPQ)C.抑郁自评量表(SDS)D.以上都是17.康复评估的流程不包括()A.收集资料B.制定评估计划C.实施评估D.直接给出诊断结果18.评估患者的疼痛程度,常用的方法是()A.视觉模拟评分法(VAS)B.面部表情评分法C.数字评分法(NRS)D.以上都是19.以下哪项不属于康复评估报告的内容()A.患者基本信息B.评估目的C.治疗方案D.评估结果20.康复评估过程中,对患者隐私的保护属于()A.评估原则B.评估道德C.评估方法D.评估流程第II卷(非选择题共60分)(一)填空题(共10分,每空1分)1.康复评估是康复治疗的______,也是______康复治疗效果的重要依据。2.关节活动度测量时,主动关节活动度是指______,被动关节活动度是指______。3.肌力评定时,根据肌肉收缩的形式可分为______、______和等速收缩。4.平衡功能分为______、______和动态平衡。5.感觉功能包括______、______和复合感觉。(二)名词解释(共15分,每题3分)1.康复评估2.肌张力3.日常生活活动能力4.认知功能5.心理功能(三)简答题(共20分,每题5分)1.简述康复评估的基本原则。2.简述关节活动度测量的注意事项。3.简述肌力评定的注意事项。4.简述日常生活活动能力评定的意义。(四)病例分析题(共10分)患者,男性,65岁,因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。请对该患者进行康复评估,包括运动功能、感觉功能、认知功能和日常生活活动能力等方面,并分析可能存在的问题及提出相应的康复建议。(150字左右)(五)论述题(共5分)请论述康复评估在康复治疗中的重要性。(150字左右)答案:1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.D9.A10.C11.C12.C13.C14.B15.D16.D17.D18.D19.C20.B填空题答案:1.基础判断2.患者主动运动时关节所达到的活动范围由外力使关节运动时所达到的活动范围3.等长收缩等张收缩4.静态平衡自动态平衡5.浅感觉深感觉名词解释答案:1.康复评估是收集患者的资料,用客观的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后,为康复治疗计划的制定提供科学依据。2.肌张力是指肌肉在静息状态下的紧张度。3.日常生活活动能力是指人们在每日生活中,为了照料自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。4.认知功能是指人脑加工、储存和提取信息的能力。5.心理功能是指个体在认知、情感、意志等方面的心理活动表现。简答题答案:1.基本原则包括客观性、科学性、全面性、针对性、动态性。2.注意事项有:测量前向患者解释目的和方法;正确摆放体位;固定测量工具;两侧对比;关节活动起始位与终末位确定准确等。3.注意事项有:避免疼痛;正确姿势;两侧对比;施加合适阻力;避免疲劳等。4.意义在于了解患者自理能力水平,确定康复目标,制定康复方案,评估康复效果,指导生活辅助器具选择等。病例分析答案:运动功能方面可能存在右侧肢体肌力减退、关节活动度受限等。感觉功能可能有右侧肢体浅感觉和深感觉障碍。认知功能可能有注意力、记忆力等问题。日常生活活动能力下降。康复建议:进行针对性肌力训练、关节活动度训练,感觉功能训练
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