2025 年大学计量经济学（计量经济学基础）期末测试卷

2025年大学计量经济学（计量经济学基础）期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选答案中，只有一个最符合题意）1.计量经济学模型用于（）。A.描述经济现象的数量关系B.验证经济理论C.预测经济变量D.以上都是2.以下关于随机干扰项的说法，错误的是（）。A.反映了除解释变量外其他因素对被解释变量的影响B.是一个不可观测的随机变量C.其均值一定为0D.与解释变量之间一定是相互独立的3.对样本数据进行回归分析时，若存在异方差，会导致（）。A.参数估计量无偏但不有效B.检验统计量的分布发生变化C.t检验和F检验失效D.以上都是4.下列哪种方法可以用于检验序列相关性（）。A.DW检验B.White检验C.Breusch-Pagan检验D.Hausman检验5.在多元线性回归模型中，若某个解释变量与随机干扰项相关，则会出现（）。A.异方差B.序列相关性C.多重共线性D.内生性问题6.以下不属于计量经济学模型应用的是（）。A.经济预测B.政策评价C.结构分析D.数据挖掘7.对于一元线性回归模型\(y=\beta_0+\beta_1x+\mu\)，若\(x\)与\(\mu\)相关，则（）。A.\(\beta_1\)的估计量是有偏的B.\(\beta_1\)的估计量是无效的C.模型无法估计D.模型仍然可以正常估计8.检验回归模型整体显著性的统计量是（）。A.t统计量B.F统计量C.DW统计量D.相关系数9.在建立计量经济学模型时，对数据的要求不包括（）。A.完整性B.准确性C.一致性D.美观性10.下列关于虚拟变量的说法，正确的是（）。A.只能取0和1B.可以用来表示定性因素C.虚拟变量的个数与模型的解释能力无关D.以上都不对二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，错选或多选均不得分，少选但选择正确的每个选项得1分）1.计量经济学模型的基本要素包括（）。A.解释变量B.被解释变量C.模型参数D.随机干扰项E.样本数据2.下列哪些情况可能导致多重共线性（）。A.经济变量之间存在共同变化趋势B.模型中包含滞后变量C.样本数据过少D.解释变量之间存在较强的相关性E.模型设定错误3.异方差性的检验方法有（）。A.图示检验法B.G-Q检验C.White检验D.Breusch-Pagan检验E.DW检验4.关于序列相关性的后果，正确的是（）。A.参数估计量仍然是无偏的B.参数估计量的方差会变大C.预测精度降低D.t检验和F检验失效E.模型的稳定性变差5.在建立计量经济学模型时，选择解释变量应遵循的原则有（）。A.经济理论原则B.统计检验原则C.经济意义原则D.模型预测原则E.先验信息原则三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列各题正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.计量经济学是一门经济学科。（）2.随机干扰项的方差一定是常数。（）3.多重共线性不影响参数估计量的无偏性，但会影响其有效性。（）4.异方差性会导致t检验和F检验失效。（）5.序列相关性只会出现在时间序列数据中。（）6.虚拟变量只能作为解释变量，不能作为被解释变量。（）7.模型的拟合优度越高，说明模型的解释能力越强。（）8.样本容量越大，参数估计量的方差越小。（）9.经济变量之间的因果关系可以通过计量经济学模型准确确定。（）10.对模型进行检验时，只要通过了一种检验方法，就说明模型不存在问题。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述计量经济学模型的建模步骤。2.说明多重共线性的危害及解决方法。3.阐述异方差性的检验方法及检验步骤。五、综合分析题（总共1题，20分）已知某地区居民消费支出\(y\)与可支配收入\(x\)的样本数据如下：|年份|可支配收入\(x\)（元）|消费支出\(y\)（元）||---|---|---||2015|10000|8000||2016|12000|9500||2017|13000|10000||2018|15000|11000||20