中级保育员模拟题与答案（附解析）

中级保育员模拟题与答案（附解析）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1.均值离差法划分为6个等级，评价为“中下”的标准是：()。A、为均值加2个标准差以上B、为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间C、为均值到均值加1个标准差之间D、均值到均值减1个标准差之间正确答案：D答案解析：评价为“中下”是指在均值到均值减1个标准差之间，所以答案选D。2.测量体重前,幼儿应尽量脱去(),仅留衬衣和衬裤A、鞋、帽、外衣D、手表、眼镜B、发饰、围脖C、帽子、外裤正确答案：A答案解析：测量体重时，为保证测量结果准确，应尽量减少衣物对测量的影响，鞋、帽、外衣会增加重量，影响体重测量的准确性，所以幼儿应尽量脱去鞋、帽、外衣，仅留衬衣和衬裤。3.以下选项中,预防婴幼儿耳廓冻疮的方法是()。A、冬季户外活动戴帽子B、冬季户外活动不戴帽子C、冬天不进行户外活动D、冬季不感冒正确答案：A答案解析：所以预防婴幼儿耳廓冻疮的方法是冬季户外活动戴帽子，选[A、]4.1～6岁用磅秤或杆秤，最大载重50kg，准确读数至()。A、10gB、150gC、50gD、100g正确答案：C5.不要在电线附近()。A、放风筝B、打鸟C、装设天线D、以上都是正确答案：D答案解析：在电线附近放风筝、打鸟、装设天线等行为都存在安全隐患，可能会导致触电、短路等危险情况发生，所以以上都是正确答案。6.下列选项中，不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是（）A、知觉到物体的位置B、知觉到手的位置C、手部运动技能的发展D、视觉指导手的触觉活动正确答案：C答案解析：婴儿眼手协调所要求的知觉条件包括知觉到物体的位置、知觉到手的位置以及视觉指导手的触觉活动等，而手部运动技能的发展是眼手协调发展后的结果，不是眼手协调所要求的知觉条件。7.吃饭的时间不要太长，一般()左右。A、20分钟B、30分钟C、10分钟D、40分钟正确答案：B8.对（）应该进行检疫观察A、没有思儿的班B、思传染病的幼儿C、与传染病人没有接触的幼儿D、病儿所在班正确答案：D答案解析：对病儿所在班应该进行检疫观察，因为病儿所在班的其他幼儿有接触传染源的可能，需要通过检疫观察来及时发现是否有感染情况。与传染病人没有接触的幼儿一般不需要针对该传染病进行检疫观察；患传染病的幼儿已确诊患病，重点是治疗和隔离等；没有病儿的班通常不存在检疫观察的必要。9.饭菜保温的原则是()。A、给容器加盖、缩短送饭时间B、缩短送饭时间C、冬季保温、夏季散热D、放到婴幼儿不易够到的地方正确答案：A答案解析：饭菜保温首先要给容器加盖减少热量散失，同时缩短送饭时间也能减少途中热量损耗，这是饭菜保温的重要原则。选项B只提到缩短送饭时间不全面；选项C冬季保温夏季散热主要说的是环境温度对饭菜的影响及应对，并非保温原则；选项D放到婴幼儿不易够到的地方主要是关于安全方面，不是保温原则。10.()容易患蛔虫病A、不随地大小便B、喝生水C、不吃手D、饭前便后洗于正确答案：B答案解析：蛔虫病是一种常见的肠道寄生虫病，喝生水容易感染蛔虫卵，从而增加患蛔虫病的风险。饭前便后洗手、不随地大小便、不吃手等良好的卫生习惯有助于预防蛔虫病，而喝生水则不符合卫生要求，容易导致蛔虫卵进入人体引发疾病。11.一般来说，（）开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。A、4岁B、5岁C、6岁D、3岁正确答案：B答案解析：幼儿方位知觉的发展趋势是3岁辨别上下，4岁开始辨别前后方位，5岁开始能以自身为中心辨别左右方位，6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位，但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。所以一般来说，5岁开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。12.保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料，（）选择合适的材料制作玩教具。A、了解孩子对玩具和教具的使用情况B、发动婴幼儿和家长共同收集材料C、了解需求情况D、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量正确答案：B13.如果婴幼儿的体温超过39.4℃，可以采取用温水不间断地擦身体降温，并且每隔()量一次体温。A、60分钟B、30分钟C、10分钟D、20分钟正确答案：C14.玩具和材料应该具有可变性和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童可以()，充分发挥孩子的创造性。A、用多种方式玩B、尽情地玩C、几个人共同玩D、多次玩正确答案：A答案解析：玩具和材料具有可变性和可创造性，意味着学前儿童能用多种方式玩，这样能充分激发孩子的创造力，让孩子在不同玩法中探索、想象和创造。尽情地玩不一定能体现可变性和创造性；几个人共同玩侧重于合作方面，未突出材料本身的可变性；多次玩也没有直接表明玩法的多样性和创造性。所以应该是用多种方式玩。15.婴幼儿正常腋温()，正常肛温36.5～37.7℃范围内。A、36.2～37.2℃B、35.8～36.8℃C、36.4～37.4℃D、36～37℃正确答案：D答案解析：正常腋温范围是36～37℃，题目主要考查对婴幼儿正常腋温范围这一基础医学常识的记忆，直接根据所学内容进行选择即可。16.日常卫生清洁要求做到()。A、保证活动室、盥洗室整洁B、室内空气新鲜C、按时打扫室外环境卫生D、以上皆是正确答案：D答案解析：日常卫生清洁要求做到保证活动室、盥洗室整洁，室内空气新鲜，按时打扫室外环境卫生，以上选项内容都包含在内，所以答案选D。17.发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该（）。A、立即叫醒其喝水B、立即叫醒其如厕C、立即告知医生D、静待幼儿的状况发展正确答案：C18.在没有电话的情况下，应或，协助灭火或报警()。A、大声呼喊B、采取其他方法引起邻居、行人注意C、迅速离开火场D、以上都是正确答案：D19.()缺乏易患脚气病A、VB2B、VB1C、VDD、VC正确答案：B答案解析：维生素B1缺乏易患脚气病。维生素B1又称硫胺素，它参与能量代谢过程中关键酶的作用，缺乏时可引起神经系统和心血管系统的异常，导致脚气病。而维生素B2缺乏主要引起口角炎、唇炎等；维生素D缺乏主要导致佝偻病等；维生素C缺乏主要引起坏血病。20.不属于皮肤功能的是：()。A、消化吸收B、感受刺激C、调节体温D、感受刺激正确答案：A答案解析：皮肤具有调节体温、感受刺激、保护身体等功能，并不具备消化吸收功能。消化吸收主要是消化系统的功能。21.坐高的测量读刻度至()。A、0.5cmB、0.25cmC、0.1cmD、1cm正确答案：C答案解析：坐高测量时，读数应精确至0.1cm，所以读刻度至>0.1cm。22.幼儿使用的牙膏应该是()。A、不含氟的牙膏B、普通儿童牙膏C、成人普通牙膏D、含氟儿童牙膏正确答案：D23.配制消毒剂,以所含实际有效成分为基数配制的计算公式:所菡原药量A、(欲配制药液浓度×欲配制药液数量)/原药浓度B、(欲配制药液浓度/欲配制药液数量)/原药浓度C、(欲配制药液浓度×欲配制药液数量)×原药浓度D、(欲配制药液浓度/欲配制药液数量)×原药浓度正确答案：A答案解析：分割解析：以所含实际有效成分为基数配制消毒剂时，计算所需原药量的公式为：欲配制药液浓度×欲配制药液数量÷原药浓度，所以答案选D。24.预配制0.5%的84消毒液来消毒管具,应取（）汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量A、15B、50C、5D、30正确答案：C25.辅助婴幼儿进餐应注意：()。A、不要边吃边玩B、不挑食C、不剩饭菜D、以上都是正确答案：D答案解析：辅助婴幼儿进餐时，不要边吃边玩，这样能保证进餐专注，利于消化和养成良好进餐习惯；不挑食可以保证营养均衡摄入；不剩饭菜有助于培养节约意识和良好饮食习惯。这几点都是辅助婴幼儿进餐时需要注意的，所以答案选D。26.《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动。A、教学B、读写C、游戏D、上课正确答案：C答案解析：《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。上课、教学、读写等都不是幼儿园教育的基本活动形式。27.孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大。A、儿童的个人的特点B、遗传素质C、社区环境D、家庭环境正确答案：C28.整幼儿喜欢吃（）A、甜B、酸C、辣D、苦正确答案：A答案解析：幼儿的味觉系统发育尚未完全成熟，相对来说更喜欢甜味这种比较温和、愉悦的味道，而酸、辣、苦对于幼儿来说刺激性较强，通常不是他们特别喜欢的口味。29.为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。A、饥饿时B、安静时C、进餐时D、哭闹时正确答案：D答案解析：婴幼儿在哭闹时，会导致吞咽不协调，此时吃东西容易呛入气管，所以为预防婴幼儿气管呛入异物，不要让其在哭闹时吃东西。而饥饿时、进餐时、安静时相对来说发生呛入异物的风险没有哭闹时那么高。30.育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决()的不同问题。A、相同时期的B、不同时期的C、某一时期的D、特定时期的正确答案：B答案解析：育婴员需要根据个体不同阶段要求和差异来运用理论解决问题，不同阶段即不同时期，所以要解决不同时期的不同问题，[B]选项符合题意。31.接送时交流是幼儿园与家庭合作（）、最及时最方便的形式。A、最费时B、最复杂C、最完整D、最简单正确答案：D答案解析：接送时交流是幼儿园与家庭合作中最简单、最及时最方便的形式。在接送孩子的短暂时间里，家长和教师可以轻松地进行沟通，交流孩子在园和在家的情况，不需要复杂的组织和安排，所以是最简单的合作形式。32.值日生分发勺子或筷子时，手应捏在()位置。A、勺子、筷子的中间B、勺子、筷子的头部C、任意D、勺子、筷子的尾部正确答案：D答案解析：值日生分发勺子或筷子时，手捏在勺子、筷子的尾部位置，这样能更方便地将餐具递给他人，同时也能避免手部接触到餐具使用的部分，保证卫生。33.如果用40%的过氧乙酸配制成5%水溶液8千克,则需加水()兑A、4375B、35000C、40000D、625正确答案：A34.工资是指基于劳动关系，用人单位根据劳动者提供的劳动数量和质量，按照()支付的货币报酬。A、用人单位的标准B、双方协商C、合同约定D、口头约定正确答案：C答案解析：工资是指基于劳动关系，用人单位根据劳动者提供的劳动数量和质量，按照合同约定支付的货币报酬。合同约定明确了双方的权利和义务，是工资支付的重要依据。口头约定相对随意，缺乏明确性和稳定性；双方协商如果没有形成书面合同等具有约束力的形式，也难以准确界定工资标准；用人单位标准若未通过合同等形式确定下来，同样不具有确定性和规范性。所以按照合同约定支付工资更符合法律规定和实际操作要求。35.个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程,即()的过程A、社会化D、互动性B、成长C、自然发育正确答案：A答案解析：社会化是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握社会行为规范、价值观念、语言、技能等，逐渐从自然人转变为社会人的过程。个体从出生开始，通过与他人的互动、社会环境的影响等，不断适应社会，实现社会化。成长侧重于个体在生理和心理等方面的发展；自然发育主要强调生物层面的生长变化；互动性强调个体与他人之间的相互作用，均不如社会化准确地描述个体从自然人到社会人的转变过程。36.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、意想不到B、事半功倍C、较好D、事倍功半正确答案：B答案解析：保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，能形成教育合力，避免教育的不一致和矛盾，从而提高教育效果，达到事半功倍的作用。37.下列说法正确的是()。A、让幼儿园的孩子少说话,以便保护嗓子B、唱歌和说语的时间不应太长C、幼儿园的孩子应该在户外歌唱D、幼儿园的孩子可以唱少儿歌曲正确答案：B答案解析：选项A，让幼儿园孩子少说话不利于语言发展等，说法错误；选项B，唱歌和说话时间不应太长，有利于保护孩子的嗓子等，说法正确；选项C，幼儿园孩子在户外歌唱不是绝对必要的，室内也可进行，说法不准确；选项D，幼儿园孩子不一定适合唱少儿歌曲，应该选择适合其年龄阶段的歌曲，说法不准确。38.在个体发展过程中，会因为成熟出现()。A、旧特征消失的现象B、生长速度加快C、生长停滞现象D、生长速度减慢正确答案：A39.影响儿童攻击