2025 年大学人力资源管理（人力资源管理概论）上学期期末测试卷

2025年大学人力资源管理（人力资源管理概论）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.人力资源管理的核心功能不包括以下哪项（）A.吸引B.开发C.激励D.核算2.人力资源的本质是（）A.具有劳动能力的人口的总和B.人所具有的脑力和体力的总和C.生产中最活跃的能动因素D.形成财富的源泉3.人力资源管理与人事管理的关键区别体现在（）A.内容上B.观念上C.工作程序上D.部门性质上4.人力资源规划的第一步是（）A.人力资源需求预测B.人力资源供给预测C.收集信息D.确定目标5.企业招聘高级管理人才，比较有效的途径是（）A.校园招聘B.猎头公司C.网络招聘D.人才市场6.培训需求分析中，人员分析不包括以下哪方面（）A.员工的知识结构B.员工的工作绩效C.员工的技能水平D.企业的战略目标7.绩效考核的首要程序是（）A.确定考核目标B.制定考核标准C.实施考核D.反馈考核结果8.薪酬体系设计的第一步是（）A.进行工作分析B.确定薪酬策略C.进行市场薪酬调查D.设计薪酬结构9.职业生涯规划的主体是（）A.企业B.员工C.人力资源部门D.上级领导10.劳动关系的主体是（）A.劳动者和用人单位B.工会和企业C.劳动行政部门和企业D.劳动者和劳动行政部门二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.人力资源管理的职能包括（）A.人力资源规划B.招聘与配置C.培训与开发D.绩效管理E.薪酬福利管理2.人力资源的特点有（）A.能动性B.时效性C.增值性D.社会性E.可变性3.人力资源规划的作用有（）A.满足组织发展对人力资源的需求B.提高组织人力资源的利用效率C.协调人力资源管理的各项职能D.促进组织和个人的共同发展E.增强组织的应变能力4.员工培训的方法有（）A.讲授法B.案例分析法C.角色扮演法D.研讨法E.实地参观法5.薪酬的功能包括（）A.补偿功能B.激励功能C.调节功能D.效益功能E.统计与监督功能三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.人力资源管理就是人事管理，二者没有区别。（）2.人力资源是第一资源，是一切资源中最宝贵的资源。（）3.在人力资源规划中，人力资源需求预测总是先于人力资源供给预测。（）4.校园招聘主要适用于招聘中高级管理人才。（）5.培训需求分析是培训活动的首要环节。（）6.绩效考核的结果只能用于员工的奖金分配。（）7.薪酬水平越高，员工的工作积极性就越高。（）8.职业生涯规划只对员工个人有意义，对企业没有意义。（）9.劳动争议仲裁是解决劳动争议的必经程序。（）10.人力资源管理部门在企业中只是一个辅助部门，不具有重要地位。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）1.简述人力资源管理的发展趋势。2.如何进行有效的人力资源招聘？3.简述绩效管理的流程。五、案例分析题（总共1题，20分，请阅读以下案例，然后回答问题）某公司是一家中型企业，近年来业务发展迅速，但人力资源管理方面存在一些问题。公司人力资源部经理发现，员工的工作积极性不高，工作效率低下，离职率也较高。经过调查分析，发现主要原因是公司的薪酬体系不合理，绩效考核不科学，培训与职业发展规划不完善。问题：1.请分析该公司在人力资源管理方面存在的问题。2.针对这些问题，提出相应的改进措施。答案：一、单项选择题1.D2.B3.B4.C5.B6.D7.A8.B9.B10.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.答案要点：（1）人力资源管理理念的转变，更加注重员工的价值和发展；（2）人力资源管理模式的创新，如采用数字化管理、外包等；（3）人力资源管理职能的拓展，如增加员工关系管理、知识管理等；（4）人力资源管理与企业战略的深度融合。2.答案要点：（1）明确招聘需求，制定合理的招聘计划；（2）选择合适的招聘渠道，如网络招聘、校园招聘、猎头公司等；（3）科学筛选简历，进行有效的面试和测评；（4）做好背景调查，确保招聘人员的质量；（5）及时发放录用通知，办理入职手续。3.答案要点：（1）绩效计划制定，明确绩效目标和标准；（2）绩效实施与监控，员工按照计划开展工作，上级进行监督；（3）绩效考核，采用合适的方法对员工绩效进行评估；（4）绩效反馈与面谈，将考核结果反馈给员工，进行沟通和改进；（5）绩效结果应用，如薪酬调整、晋升、培训等。五、案例分析题1.答案要点：（1）薪酬体系不合理，导致员工工作积极性不高；（2）绩效考核不科学，无法准确评估员工绩效，影响工作效率；（3）培训与职业发展规划不完善，员工缺乏发展空间，导致离职率较