2025 年大学认知心理学（认知过程）上学期期末测试卷

2025年大学认知心理学（认知过程）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.认知心理学研究的核心是（）A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.人格特质2.感觉登记的信息保持时间一般为（）A.0.25-2秒B.1-2分钟C.5-10分钟D.1小时以上3.短时记忆的容量有限，一般为（）A.5±2个组块B.7±2个组块C.9±2个组块D.11±2个组块4.长时记忆中信息的存储方式主要是（）A.形象编码B.语义编码C.听觉编码D.动作编码5.概念形成的策略中，保守性聚焦策略的特点是（）A.每次只改变一个属性B.每次改变多个属性C.先改变一个属性，再改变多个属性D.不改变任何属性6.问题解决的策略中，算法式策略的优点是（）A.速度快B.效率高C.能保证问题得到解决D.节省时间7.语言产生的阶段中，转换阶段的主要任务是（）A.选择要表达的意义B.将意义转换为语言形式C.组织语言表达D.发出声音8.注意的过滤器理论认为，过滤器位于（）A.感觉登记阶段B.短时记忆阶段C.长时记忆阶段D.信息加工的某个特定阶段9.认知心理学中，研究知觉的主要方法是（）A.实验法B.观察法C.调查法D.个案法10.记忆的SPI理论认为，记忆系统由多个子系统构成，这些子系统是（）A.串行加工的B.并行加工的C.既有串行加工又有并行加工D.随机加工的二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选或错选均不得分）1.认知心理学的主要研究方法包括（）A.实验法B.观察法C.计算机模拟D.内省法E.测验法2.感觉的基本特性有（）A.适应性B.对比性C.联觉D.感受性E.感觉阈限3.影响长时记忆遗忘的因素有（）A.时间因素B.干扰因素C.记忆材料的性质D.记忆材料的数量E.个体的情绪状态4.问题解决的过程包括（）A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设E.评价结果5.语言理解的层次包括（）A.语音理解B.词汇理解C.句子理解D.语篇理解E.语境理解三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.认知心理学认为，人的认知过程是一个主动的信息加工过程。（）2.感觉登记的信息都是无用的，会很快被遗忘。（）3.短时记忆中的信息可以通过复述进入长时记忆。（）4.概念形成的过程中，人们总是采用最优的策略。（）5.问题解决的策略中，启发式策略一定比算法式策略更有效。（）6.语言产生的过程中，词汇选择阶段是最容易出错的阶段。（）7.注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象。（）8.知觉的恒常性是指当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。（）9.记忆的提取是指从长时记忆中提取信息的过程，只有回忆一种方式。（）10.认知心理学的研究成果对教育、医疗、人工智能等领域都有重要的应用价值。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述认知心理学的主要研究内容。2.说明感觉记忆、短时记忆和长时记忆的特点及相互关系。3.举例说明问题解决的策略有哪些。4.阐述语言理解的影响因素。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）论述认知过程在人类生活中的重要性，并举例说明认知过程对个体行为和决策的影响。答案：一、单项选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.D9.A10.B二、多项选择题1.ABCE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.认知心理学主要研究认知过程，包括感知觉、注意、记忆、思维、语言等。研究人类如何获取、存储、加工和运用信息，探讨认知的机制和规律，揭示人类认知活动的本质。2.感觉记忆特点是保持时间短、容量大，以感觉形式存储信息。短时记忆保持时间约1分钟，容量7±2个组块，以听觉编码为主。长时记忆保持时间长、容量无限，以语义编码为主。相互关系：感觉记忆的部分信息进入短时记忆，短时记忆的信息经过复述等可进入长时记忆。3.算法式策略：如解数学题按固定步骤计算，能保证问题解决但可能繁琐。启发式策略：手段-目的分析，像解决河内塔问题逐步缩小差距；逆向搜索，如推导几何证明题从结论倒推；爬山法，如找上山最短路径不断尝试。4.语言理解的影响因素有：语境，提供背景知识利于理解；语义，词汇和句子语义影响；句法，句子结构影响理解；个体知识经验，知识丰富理解更准确；阅读速度等也会影响对语言的理解。五、论述题认知过程在人类生活中至关重要。它是我们认识世界、获取知识、与他人交流的基础。例如在决策时，认知过程帮助我们分析问题、权衡利弊