2025 年大学入学教育（入学知识）期中测试卷

2025年大学入学教育（入学知识）期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.大学的学习特点与中学相比，更强调（）A.老师督促B.自主学习C.集体学习D.被动接受2.大学社团的主要作用不包括（）A.丰富课余生活B.提高专业成绩C.拓展人际关系D.锻炼综合能力3.以下不属于大学图书馆资源的是（）A.纸质书籍B.电子数据库C.在线课程D.学术讲座4.大学生心理健康的标准不包括（）A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系良好D.成绩优异5.大学的考试周一般在（）A.学期初B.学期中C.学期末D.假期6.以下哪种方式不利于提高学习效率（）A.制定学习计划B.多参加社交活动C.合理安排时间D.定期总结反思7.大学的体育课程旨在培养学生的（）A.竞技能力B.运动兴趣C.健康意识D.团队协作8.大学生涯规划的第一步是（）A.确定目标B.自我评估C.制定计划D.付诸行动9.学校的心理咨询中心主要提供（）服务A.职业规划B.学习指导C.心理咨询D.就业推荐10.大学的学术讲座主要由（）举办A.学生组织B.教师C.企业D.社会机构二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，少选、多选均不得分）1.大学的学习资源包括（）A.图书馆B.实验室C.网络课程D.学术讲座E.同学交流2.大学生可以通过以下哪些途径提升综合素质（）A.参加社团活动B.参与社会实践C.担任学生干部D.参加学科竞赛E.沉迷网络游戏3.良好的人际关系对大学生的好处有（）A.心情愉悦B.学习进步C.获得支持D.拓展视野E.增加压力4.大学的校园文化活动包括（）A.文艺演出B.体育比赛C.学术交流D.志愿服务E.网络直播5.大学生在制定学习计划时应考虑（）A.课程安排B.个人目标C.时间分配D.学习方法E.娱乐时间三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”）1.大学的课程都是必修的，没有选修课程。（）2.参加社团活动会影响学习成绩，应该尽量少参加。（）3.大学图书馆的书籍只能在馆内阅读，不能外借。（）4.大学生心理健康出现问题时，应该自己默默承受，不能告诉别人。（）5.考试作弊是一种严重的违纪行为，会受到学校的处罚。（）6.大学的体育课程可以选择自己喜欢的项目，不用参加统一的体育测试。（）7.大学生涯规划一旦制定就不能更改。（）8.学校的心理咨询中心只对有心理疾病的学生开放。（）9.学术讲座对专业学习没有太大帮助，可以不用参加。（）10.大学的学习主要靠老师讲解，学生不用主动思考。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）1.简述大学学习与中学学习的不同之处。2.如何合理利用大学图书馆资源？3.谈谈你对大学生心理健康的理解以及如何保持心理健康。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合自身实际，论述如何度过充实而有意义的大学生活）答案：一、单项选择题1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.C8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.大学学习更强调自主学习，学习内容更广泛深入，注重培养综合能力和创新思维，教学方式多样，有更多的自主时间用于探索兴趣和拓展知识面等，而中学学习相对更依赖老师督促，内容较为基础和统一，以应对升学考试为主。2.首先要了解图书馆的藏书布局和资源种类，通过图书馆官网或咨询馆员查找所需书籍和资料。提前预约热门资源，合理安排借阅时间。利用图书馆的电子资源，如数据库、电子图书等。参加图书馆举办的各类培训和讲座，提高信息检索和利用能力。在图书馆保持安静，遵守规章制度。3.大学生心理健康是指具备正常的认知、情感和意志行为能力，能适应大学生活和社会环境。保持心理健康，要保持积极乐观的心态面对困难和挫折。合理安排学习和生活，避免过度压力。建立良好的人际