【新教材】八上语文第四单元高频考点归纳整-理

【新教材】八上语文第四单元高频考点归纳整理《背影》1、标题的作用内容上：为父爱的象征点，父子之情的交汇点，父子关系改善的触发点。结构上：“我”情感变化的转折点，也是文章的线索，串联起全文的叙事结构。2、作者的情感变化及原因"我"对父亲的情感一直是深厚的，只是有时略有些不耐烦。不耐烦处，一是看到父亲送站时向脚夫讲价钱，觉得"他说话不大漂亮"，二是看到父亲嘱托茶房"好好照应我","我"觉得他"迂"。而"我"的情感态度变化的契机，是在父亲爬上爬下车站月台之时，"我"的内心被强烈震撼了。"我"的情感态度变化的原因，一是父亲对"我"很好，让"我"感动；二是"我"本来就对父亲怀有深情，内心的强烈震撼是很容易发生的，所需的只是"背影"这样的契机。3、作者是怎样刻画父亲买橘的背影先描写外貌衣着，然后描写动作，仿佛用特写镜头细致地展示父亲爬月台的动作，并用"我"的情感反应烘托这个背影。作者描写背影的镜头是一个"慢镜头"，一方面是因为父亲的动作确实不利索，另一方面也是详细描写，展现形象的需要。这个"慢镜头"到父亲爬上月台就停止了，父亲的背影也就定格在了那里，深深地触动了"我"，也深深地打动了读者。4、本文的语言特点素朴典雅——语句短，没有多余的话；文中“典质”“亏空”"惨淡”“赋闲”等词很文雅，但总体而言是口语，明白易懂。简净雅致——文章第六段采用白描手法，笔法简净，却细致而传神地描画出了父亲的形象。《白杨礼赞》1、找出文中直接赞美白杨的句段，并分析其作用。第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！第9段：我要高声赞美白杨树！这四个段落，形成本文的抒情线索，与标题相呼应。2、作者是从哪几个方面赞美白杨的不平凡？生长环境（境美）——辽阔坦荡，气象雄伟，色彩分明的西北高原；外在形象（形美）——笔直的干，笔直的枝，干，枝，叶都"一律向上""绝无旁枝""紧紧靠拢"；内在气质（神美）——力争上游，伟岸，正直，朴质，严肃，挺拔，坚强不屈3、作者是怎样揭示白杨的象征意义？第7段：“难道你就只觉得它只是树……用血写出新中国历史的那种精神和意志？”连用四个反问句，将白杨树与北方农民、抗战军民、中华民族的精神意志建立联系，层层递进揭示白杨的象征意义：第一个“难道”是总提，启发人们深思：不应该只觉得它是树；第二个“难道”点明白杨树象征北方农民；第三个“难道”点明白杨树象征北方农民中的战士；第四个“难道”点明白杨树象征民族的抗日精神和意志。4、本文的写作手法象征——白杨树象征着“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民。它象征为在敌后坚强不屈守卫家乡的哨兵。它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。抑扬——第2段描述完高原景色后，接着写这样的景色带给作者的感受先是感受到"雄壮",接着又觉得有一些"单调"，为接下来写猛然见到白杨时"惊奇地叫了一声"作衬托，为突出白杨树的"不平凡"蓄足气势，这是欲扬先抑。第7段，前三句先说白杨树可能不美，算不得"好女子"，紧接着说它"伟岸，正直，朴质"，夸它是"伟丈夫"，也是先抑后扬。本文抑扬手法的使用，一是使文章波澜起伏，富于变化，二是更加突出了白杨树的"不平凡"，突出了白杨树的精神风貌，赞美之情溢于言表。对比——最后一段提到楠木，主要是与白杨树作对比。两种树的外形有相似处，都是"直挺秀颀"的，然而其内在的品格和所象征，所代表的人却有很大不同。白杨树"极普通"而又蕴含着"不平凡"，楠木则是"贵族化"的；白杨树象征着北方的农民，坚持抗战的广大民众；而楠木则代表着贱视民众，顽固的倒退的人们，用茅盾先生自己的话说，"贵族化的楠木象征国民党反动派。两相对比，突出赞美了白杨树及其所代表的精神和品格。《昆明的雨》1、文中“我想念昆明的雨”出现了几次？这句话在文中起了什么作用？文章的抒情线索——我想念昆明的雨第一次出现在第二段。内容上：点明了文章的中心，表达了作者对昆明雨季深切的怀念之情。结构上：承接上文的画面介绍，引出下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。第二次出现在最后一段。内容上：深化主题，表达了作者对“昆明的雨”的怀念之情。结构上：照应第2自然段，收束全文，使结构显得完整。2、昆明的雨有何特别？围绕昆明的雨，作者回忆了哪些人、事、物、景？昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。”肥大的仙人掌，好吃与不好吃的菌子，火炭般的杨梅，带着雨珠的缅桂花卖杨梅的苗族女孩，卖缅桂花的房东母女，与友人的小酌...3、本文的题目为《昆明的雨》，为什么文章开篇却从给宁坤的画写起？A.所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出了昆明多雨的特点。B.为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述。C.吸引读者，激发读者的阅读兴趣。4、本文的语言特点直白而平和，流利而自然，简洁而富有韵味，并富于生活气息，让人感到亲切。平淡自然，口语化——多用生活化的语言，如“卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着