2022-2023学年度下学期八年级语文期末模拟题四及答案

2022-2023学年度下学期八年级语文期末模拟题四及答案一、基础积累。（12分）1．下列选项中字音字形完全正确的一项是（）（2分）A．卑鄙（bǐ）谩延挑拨离间（jiān）袖手旁观B．埋怨（mái）决择行将就木（xíng）不修边幅C．瞭望（liào）指摘怒不可遏（è）接踵而至D．眺望（tiǎo）旷野亭台楼阁（gé）纷至踏来2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.红绡俄顷两鬓徒于南冥B.突兀布衾叱牛心忧炭贱C.口燥南冥兑命尽栗一石D.矜寡鲲鹏钟磬潇潇班马3．下列加点词语使用有误的一项是（）（2分）A．当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。B．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。C．每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D．《中国机长》中惊心动魄的高空险情让无数观众揪心不已。4.（2022山东·泰安中考）下列各句没有语病的一项是（）（2分）A.法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、守法。B.司法大数据显示，近年来，10％的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。C.当前，全球物种灭绝速度加快，生态系统退化，对人类的生存和发展构成重大威胁。D.北京冬奥会凝聚了和平、团结、进步的时代强音，展现了“一起向未来”的澎湃力量。5.名著阅读(4分)保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。①联系原著，说说选文中加点的“一条道路”是指什么？走这条“道路”，保尔遇到了哪些困难？（2分）②上述选文体现了保尔怎样的特点？（2分）二、古诗文阅读。（25分）阅读下面的文言文，回答6~9题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（庄子《北冥有鱼》）【乙】桓公读书于堂上，轮扁①斫②轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固③，疾则苦而不入④，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老所轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”（《庄子》节选）【注释】：①轮扁：制造车轮的人。②斫（zhuó）：用刀斧砍。③甘而不固：滑动而不牢固，指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。④苦而不入：滞涩而难进入。6．下列词语解释有误的一项是（）（2分）A．去以六月息者也去：离开B．怒而飞怒：生气、发怒C．释椎凿而上释：放下D．疾则苦而不入疾：快7．下列各组句子中加点词意思、用法相同的一项是（）（2分）A．化而为鸟中轩敞者为舱B．鹏之徙于南冥也何陋之有C．释椎凿而上野芳发而幽香D．臣也以臣之事观之先帝不以臣卑鄙8．下列对选文理解与分析有误的一项是（）（2分）A．甲文选自《庄子》，《庄子》分内篇、外篇、杂篇。甲文出自内篇中的《逍遥游》。B．甲文中作者描写大鹏鸟起飞时，运用夸张的手法，是为了赞美大鹏鸟起飞时可以没有任何凭借上天入地的自由翱翔。C．甲文借鲲鹏的寓言说明了事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借的。D．甲文展示了庄子超凡的想象力，最后提出的关于“天之苍苍”的问题在今天也是十分深奥的。9．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？②臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣。10．请分析作者笔下的鹏是什么形象。（2分）11.阅读下面一首诗，完成（1）～（2）题。(4分)卜算子•咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是A.以“卜算子”为词牌的词，形式以言为主，间或七言，句式富有变化。B.“驿外断桥边”点明梅的生长环境偏僻，“更着风和雨”突出其处境恶劣。C.词中“妒”的意思是“嫉妒”，作者以“妒”写梅，使梅具有了人的情思。D.词以独门的抒情方式咏梅，读者可以从中感受到作者真实的内心世界。（2）“零落成泥碾作尘，只有香如故”是作者的人格写照，请简要分析。12.古诗文默写。（9分）小贝和她的好友小彤认真准备，以下是她们的聊天记录，请你帮忙补全横线内容。小贝：我喜欢《诗经》中描绘的意境，“①____________________，白露未晞”。小彤：我喜欢《诗经》中讲述的故事，“②___________________，君子好逑”。小贝：我喜欢陆游的《卜算子·咏梅》，“③________________，④__________________。”即使仕途遭遇排斥，怀才不遇，也要坚持正义。小彤：我倒更崇拜杜甫。他在《茅屋为秋风所破歌》中写到“⑤________，⑥________________！”这种心怀天下、广济苍生的博大胸怀真令人钦佩！小贝：咱俩可真是志趣相投！可惜你就要转学了，我想把《送杜少府之任蜀州》中的两句诗送给你——“⑦________________，⑧_____________。”相信你在新的学校也会交到好朋友。小彤：这首诗的作者⑨__________也是我很喜爱的一位诗人哦。谢谢小贝！三、语言运用。（共2分）13.下面这段文字，是综合性学习活动动员会上演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出“三步走”的美好愿望，拼搏迎来幸福的生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。上联：七十年改写历史燃梦想。下联：四、现代文阅读。（共21分）(一)阅读下文，完成14～17题（10分）一滴泉水流出了济南叶延滨①一滴泉水流出了济南，汇入奔涌的大河。有许多来自其他地方的小水滴，高兴地向济南流出的这滴泉水打招呼：“哎，你好啊，历下君，真高兴和你这样有教养的君子同行!”水滴们喊它“历下君”，它们知道那个泉水汇聚的地方叫历下。②这滴泉水接受了这个名字，多秀雅的名字，一听就有历史感。是的，泉水从济南流过，也就是经历了一次伟大的回归与穿越之旅。泉水在地下，大家都匆匆地朝上涌动，因为都知道，只要从历史的石岩中涌出来，就回家了。历下君和无数泉水在唱一首童谣：“古舜者，耕历山，历下是我家。”泉水的“老家”有大名“济南”，也有别号“泉城”。非常有名的泉城之画，是元代诗人、书画大家赵孟頫所著的《鹊华秋色图》。老先生还有诗云：“泺水发源天下无，平地涌出白玉壶。”济南的泉水，流过了济南街坊井巷的千百年，也流过了那厚厚的历史。历史感让历下君充满了自豪，没想到一滴泉水流过了济南都有了历史感。③有文化的济南，泉眼都有名。取了名，就有了文化。历下君是从哪个泉眼出来的呢？最有名的是趵突泉。历下为自己土地上有这名扬天下的泉而自豪。趵突泉的三眼巨泉咕噜噜往外冒，像牡丹，像银壶，更像雪莲!成百上千的人围在泉池四周，像听大学者讲课，口若悬河，纵论古今。历下君觉得自己从地下冒出。见到阳光的时候，四周没这么多双眼睛。那么也许是从珍珠泉出来的?一方清池。沙底上冒出一串串水泡，慢悠悠，亮晶晶。还有黑虎泉、九女泉、玛瑙泉、琵琶泉、白石泉、芙蓉泉、起风泉……七十二名泉，每个名字后面都有多少文化意蕴?有文化的名泉滋养有文化的名士。就说这漱玉泉，泉边永远有个美人倩影，那是李清照。历下君认为自己应该是从漱玉泉出来的。“绿肥红瘦”就让这滴泉水感到这个世界真有说不尽的美。名泉引名士，杜甫有名句“济南名士多”。天下的文人墨客汇聚大明湖，名士李白、杜甫、曾巩、辛弃疾……今人更多，老舍、胡适、柳亚子、叶圣陶、郁达夫……都在济南留下了身影。④这滴从济南流出的泉水，还真舍不得离开济南。济南是家，济南与泉相亲相融。大大小小几百眼泉就是济南人家的“家庭成员”。外地的游客到济南，常被黑虎泉的泉水与市民百姓间的亲近画面感动。黑虎泉名字够威风，虎头张着大嘴让泉水“轰轰下泻，澎湃万状”。济南的老百姓提着水桶、水壶、大罐排着队从虎口取水，亲近嬉戏，如同家人。更多的小泉，就在井巷街市之中。譬如芙蓉泉就是芙蓉街的一景，起风泉就是起风桥的邻居。早先有个叫刘鹗的作家，就用八个字写尽了济南泉水的人缘：“家家泉水，户户垂杨。”泉水流出家门走了，就像儿女出了门，儿行千里也恋家，记住济南是老家。人们爱说风水，济南的风水就是这像百姓一样密布于街巷的泉水。听说前些年，济南的泉水突然干涸了。枯泉干沟，残荷衰柳，让济南百姓心急如焚。济南的百姓家里哪能少了一泓清泉啊。经过整治乱开煤窑、乱打深井等急功近利的荒唐之举，泉水又回到了柳街水巷。⑤世上还有比泉水更多情的水吗?世上还有比济南更亲泉水的城吗?我想和这滴从济南流出的泉水打个招呼：“历下君，多保重。”⑥手机响了，收到一条短信：请像济南爱泉水那样爱护地球吧，不要让你眼晴里的泪花，成为地球上最后一滴水。历下君问好!⑦好像在哪儿见过这句话，你见过吗……14.理解第②段中画线句子的含义。（2分）泉水从济南流过，也就是经历了一次伟大的回归与穿越之旅。15.济南的泉水富有文化意蕴，具体体现在哪几方面?（3分）16.文章最后两段有什么用意?（2分）17.本文与《一滴水经过丽江》异曲同工，别具一格。文章通篇采用了拟人化手法，请结合全文内容探究其表达效果。（3分）（二）阅读下面文字，完成18～21题。（11分）徽饶古道坚强树梁衡通常，我们确定一棵树的树龄是看它的年轮。如果告诉你，有一棵树连年轮都没有了，却还青枝绿叶地活着，你相信吗？在安徽与江西交界的浙岭，山口有巨石，上书“徽饶古道”。古驿道下山进入江西婺源界，路旁有一棵古樟卓然而立，被称为“坚强树”。它像一位检阅历史的将军，自宋以来，就这样俯视大千世界，阅尽人间之变。树之所以名“坚强”，是因为它创造了生命的奇迹。三年前，我第一次经过这里，一见这树即有一种说不出的激动，庄严之情油然而生。我从来没有见过天火从天而降，硬将一棵大树的树心掏空，空得只剩下一个薄壳，像一个工厂里废弃了的铁烟囱。一棵树，一棵有生命的树，怎么就像个铁烟囱似的屹立在旷野上了呢？当地人说，十多年前的一天晚上，突然雷电交加霹雳一声，这棵千年古樟被点燃了。大树喷着火苗，映红了半个天空，直烧了三天三夜。就是树上的余烟也袅袅地飘了半个多月。到火灭烟散时，古樟本已腐朽的内瓤已被全部烧尽，只留下了一层盔甲似的外壳。但祸兮福所倚，大火过后树的内壁已经完全炭化，反而有了抗腐能力，从此雨淋不朽，坚挺至今。人们都以为这棵树死了，但是天火炼木本是要它凤凰涅槃的，怎么会让它去死呢？三年之后，人们惊喜地发现在树腰、树梢处吐发出了一层嫩芽，渐渐地又长出一层新绿。那天，我绕树一周，轻轻抚摸着它粗涩枯硬的树皮。树皮已经很薄，六米之围的树身，只有一个指头厚度的树皮，轻轻叩击，嗡嗡有声。它完全是借助筒状的力学原理，巧妙支撑才不会倒掉。树约三四层楼高，树下有洞，洞内足够宽敞，地上长满了绿草。我弯腰进去，仰面平躺在这绿草上，透过朝天的洞口，看绿叶婆婆，白云飘过。这棵坚强树总让我难以释怀，第二年我便再去上饶婺源搜求资料。树者，书也。我想，要读懂一棵树，先得读上几本书，读懂书中的人，我灯下翻书，那一个个有志、有节、有能、有为之士，如那棵坚强树一样，在历史长河的彼岸向我们默默领首。在我看来，在古道上喊出坚强不屈第一声的人是朱弁，在北、南宋之交，朱弁到金国去议和，却被扣留十七年。金人屡屡逼他为官，他凛然拒绝。十七年的坚持，他在徽饶古道上举起一面坚守气节的大旗。朱熹比朱弁小四十五岁，祖籍婺源。朱熹为官，刚正不阿，有那不干净的官员知他要来上任，就先主动辞职。他一生官场浮沉，治学不辗，但依旧忘不了家乡。家乡的那棵坚强树啊，多少忠魂日夜蒙绕在树梢。詹天佑，中国铁路工程第一人，祖居老樟树下的岭脚村。詹天佑留美归国后正值帝国主义列强垄断中国的铁路修筑权，他大胆采用“人”字形设计巧妙解决了京张铁路的难题。那是光绪年间，科学的曙光终于初照这亘古的八达岭荒原。也许别的地方还有类似的古树，但这样身高皮薄巍然而立的坚强树不多，树下又有这么多正义、忠诚、高洁、自强故事的更不多。我们平常说读懂一个人不容易，其实要读懂一棵树更难。人有衣食保障还生命多舛，而树曝于荒野，雷劈电闪，却仍然挺直脊梁；人到须发皆白时，儿孙绕膝，大不了讲讲一生的经历，可大树呢，我见过三千年的大树，立于山，临于水，居然能不慌不忙，娓娓道出秦汉唐宋。你要能读懂一棵古树，就得俯下身子去吻它的根，那根里浸泡着先人的血泪；你要能读懂一棵古树，就得仰起头去看它头上的天，那天空有无言的悲欢。请读懂一棵树吧，这是在复盘历史，在追溯文明，在破解一本自然留给我们的天书，是在回望人类自身的成长。（有删改）18.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）（2分）A.作者第一次见到坚强树，内心激动不已，庄严之感不禁油然而生。B.坚强树无法通过树的年轮来确定树龄，因为树心被大火掏空。C.作者写詹天佑事迹，是为了突出詹天佑高洁和坚守正义的品质。D.文章由树及人，列举坚强之人、大义之举，引发读者的思考。19.“坚强树”创造了怎样的生命奇迹？（2分）20.结合文段，从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果。（3分）21.文章最后一段意蕴丰富，请结合全文说说你的理解。（4分）五、写作（40分）22.生活需要在奋斗中实现理想，生活需要在挫折中磨砺意志，生活需要在宽容中加深理解，生活需要在关爱中增进感情……生活是一幅画，有五彩缤纷的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律……请以“生活需要_______”为题目，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。答案及解析一、1．C【解析】A．有误，“谩延”应为“蔓延”，“挑拨离间”的“间”读作jiàn；B．有误，“埋怨”的“埋”读作mán，“决择”应为“抉择”；D．有误，“眺望”的“眺”读作tiào，“纷至踏来”应为“纷至沓来”。故选：C。2.B【解析】A.徙于南冥；C.尽粟一石；D.萧萧班马。3．B【解析】A.戛然而止：形容声音突然终止。使用正确；B．大彻大悟：形容彻底醒悟。不符语境。C.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。使用正确；D.惊心动魄：形容使人十分惊骇紧张到了极点。使用正确。故答案为：B4.C【解析】A.语序不当，应是“学法、知法、懂法、守法、用法”；B.句式杂糅，可删去“造成的”；D.搭配不当，将“凝聚”改为“奏响”，“展现”改为“凝聚”；故选C。5.①指通过写作宣传革命事业（或文学创作）。困难：双目失明，无法正常写作；文学修养不高，受到否定；辛辛苦苦的写作被邮局弄丢了。②坚韧，顽强、敢于反抗、乐观、积极等。二、6．C【解析】A句意思：乘着六月的大风离开了北海，去，离开，正确；B句意思：当它振动翅膀奋起直飞的时候，怒：鼓动翅膀，故解释有错；C句意思：轮扁放下锤子、凿子走上来，释：放下，正确；D句意思：速度快，卯眼砍得窄小就涩滞安插不进，疾：快，正确。故答案为：B7．B【解析】A：第一个为：变成，第二个为：是；B：第一个之：主谓之间无意义，第二个之宾语前置标志；C：都表承接；D：第一个以：凭，第二个以：因为。故答案为：C8.B【解析】A：正确；B：错误，文中“海运则将徙于南冥”“去以六月息者也”都说明鲲鹏的活动是有所依凭的；C：正确；D：正确。故答案为：B9．①天空湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？②我不能把这个规律明白地告诉我的儿子，我的儿子也不能从我这里学得到。第1句：之：主谓之间无意义，不译，其：表选择，邪：吗，正色：真正的颜色，至极：看不到尽头；第2句：以：把，喻：明白，之：的，子：儿子，受：接受，于：从故答案为：①天空湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？②我不能把这个规律明白地告诉我的儿子，我的儿子也不能从我这里学得到。10．这是一只硕大无比、力大无穷，抓住了一个机遇，凭借着飓风让自己邀游和自由飞翔的鲲鹏。这也是一只有着远大的目标并且内心蓄积了无穷力量的鲲鹏，它在《逍遥游》之中是最富有魅力的一个形象。【解析】“鲲之大，不知其几千里也”——由此可知，硕大；水击三千里，抟扶摇而上者九万里——可知力大无比；海运则将徙于南冥，去以六月息者也——可知懂得凭借故答案为：这是一只硕大无比、力大无穷，抓住了一个机遇，凭借着飓风让自己邀游和自由飞翔的鲲鹏。这也是一只有着远大的目标并且内心蓄积了无穷力量的鲲鹏，它在《逍遥游》之中是最富有魅力的一个形象。【译文】齐桓公在堂上读书，轮扁在堂下砍制车轮。轮扁放下锤子、凿子走上来，问齐桓公说：“冒昧地问一下，您所读的是什么书呢？”齐桓公回答说：“圣人的书。”轮扁又问：“那圣人还活着吗？”齐桓公回答说：“已经死了。”轮扁说：“既然这样，那么您所读的书，不过是古人的糟粕罢了。”齐桓公说：“我读书，一个做车轮的人怎么能妄加议论呢？要是能说出道理来还可以饶恕，要是说不出道理来就处死。”轮扁说：“我用我从事的工作观察出这样的道理。砍制车轮，速度慢，卯眼砍得宽大就松滑而不牢固，速度快，卯眼砍得窄小就涩滞安插不进，不松不紧，从手中做出的活儿，正符合心中摸索出的规律。这种火候嘴里说不出来，但是有个规律存在其中。我不能把这个规律明白地告诉我的儿子，我的儿子也不能从我这里学得到，因此年纪七十了却还要在年老时砍制车轮。古代的人同那些不能传授的东西都一起消失了，既然这样，那么您所读的书，也不过是古人的糟粕罢了。”11.（1）C【解析】C．错误，“无意苦争春，一任群芳妒”写梅花无意争春，却惹来众芳嫉妒，饱受摧残碾为尘埃，仍香气不改。故选：C。（2）示例：“碾作尘”喻指作者屡遭挫折，“香如故”突出强调其心志始终如一。这两句作者以梅自比，表现不惧厄运、坚持正义的精神。【解析】本题考查赏析句子。“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花，正是诗人一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格的形象写照。纵观全词，词人以物喻人，托物言志，巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。12.蒹葭萋萋窈窕淑女零落成泥碾作尘只有香如故安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜海内存知己天涯若比邻王勃三、13.四十载立下誓言迎幸福【解析】本题考查对对联的能力。解答时须根据根据题干要求并结合对联在字数、词性、结构等方面的要求进行解答。按短文中给出的内容“七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出‘三步走’的美好愿望，拼搏迎来幸福的生活”可知：“七十年改写历史燃梦想”对应内容“七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想”；那么下联就应