统编版五年级语文上册期末达标测试卷（模拟练习）

统编版五年级语文上册期末达标测试卷（模拟练习）（时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________分数：________一、基础知识积累与运用（39分）（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）jiǎojiànzhìliáolǎnduòxiāohuǐ（________）（________）（________）（________）bǐjiàoqīnlüèhuīhuángdiǎnlǐ（________）（________）（________）（________）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）1.强迫（qiǎngqiáng）削弱（xuēxiāo）2.间隔（jiànjiān）传记（zhuànchuán）3.龟裂（jūnguī）任丘（rénrèn）4.待会（dāidài）更改（gēnggèng）（三）比一比，再组词（6分）辩（________）侵（________）悔（________）辨（________）浸（________）诲（________）冶（________）燥（________）即（________）治（________）躁（________）既（________）（四）补充词语，并按要求完成练习（6分）（____）然无味应接不（____）（____）世闻名完（____）归赵同（____）共济心（____）神怡1.选词填空：故宫作为（________）的文化遗产，每天吸引着大量游客，让人（________）。2.写出一个与“（____）然无味”结构相同的贬义词：________（五）选词填空（4分）激烈热烈启示启发1.这场辩论赛进行得十分（________），结束后观众们报以（________）的掌声。2.老师的话给了我很大（________），让我从中得到了深刻的（________）。（六）按要求完成句子练习（6分）1.蔺相如击败了秦王的阴谋。（修改病句，用修改符号在原句上改）2.例：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。（仿写句子）阅读是___________________________，也是___________________________。3.秦王不敢进攻我们赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词合并句子）_____________________________________________________________________（七）根据课文内容填空（5分）1.死去元知万事空，________________。（陆游《示儿》）2.九州生气恃风雷，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）3.明月松间照，________________。（王维《山居秋暝》）4.月落乌啼霜满天，________________。（张继《枫桥夜泊》）5.山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。（纳兰性德《长相思》）二、阅读理解（31分）（一）课内阅读（14分）《牛郎织女（一）》片段牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。1.片段是围绕哪句话展开描写的？用“____”画出来（2分）2.牛郎从哪些方面照看牛？请简要概括（4分）_____________________________________________________________________3.片段中画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）_____________________________________________________________________4.从片段中，你体会到牛郎是一个怎样的人？（3分）_____________________________________________________________________5.结合课文，说说这部分描写对下文情节有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）________________________故乡的芦苇塘，是我童年最欢乐的天地。每到初夏，芦苇便抽出嫩绿的新芽，在微风中轻轻摇曳，像一片绿色的海洋。远远望去，芦苇塘就像一块镶嵌在田野间的绿宝石，散发着淡淡的清香。清晨，芦苇塘笼罩在一层薄薄的雾气中，朦朦胧胧的，像披上了一件轻纱。我们光着脚丫踩在柔软的泥土上，去采摘带着露珠的芦苇叶。芦苇叶又宽又长，是包粽子的好材料。奶奶总会用我们采回的芦苇叶，包上香甜的糯米和红枣，煮出的粽子清香扑鼻，是我记忆中最鲜美的味道。正午，太阳高照，雾气散去，芦苇塘变得热闹起来。我们钻进芦苇丛中，玩捉迷藏的游戏。芦苇长得又高又密，把我们的身影完全遮住，只听见此起彼伏的笑声在塘边回荡。有时，我们还会折一根长长的芦苇杆，去掉里面的芯，做成简易的笛子，吹出让人着迷的曲调。傍晚，夕阳西下，金色的余晖洒在芦苇塘上，芦苇叶被染成了金黄色，像镀上了一层金子。我们坐在塘边的石头上，看着天边的晚霞，听着蝉鸣和蛙叫，感受着乡村的宁静与美好。如今，我离开故乡多年，但芦苇塘的模样始终刻在我的脑海里，那淡淡的芦苇香，是故乡独有的味道。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上（2分）2.短文是按______顺序描写芦苇塘的，分别描写了芦苇塘______、______、______三个时段的景色（4分）3.用“”画出短文中的比喻句，选择一句分析其表达效果（4分）_____________________________________________________________________4.作者从哪些感官描写了芦苇塘？请举例说明（4分）_____________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_____________________________________________________________________三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件具体的事，突出“长大”的瞬间，把事情的经过、心理活动写清楚，重点部分写具体。2.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，运用学过的描写方法（动作、语言、心理、环境等）。3.字数不少于450字，书写工整、美观，文中不出现真实姓名和校名。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用（39分）（一）看拼音写词语（每词1分，共8分）矫健治疗懒惰销毁比较侵略辉煌典礼（书写不规范酌情扣0.5-1分）（二）选择正确读音（每空0.5分，共4分）1.qiǎngxuē2.jiànzhuàn3.jūnrén4.dāigēng（三）比一比再组词（每词0.5分，共6分）示例：辩论分辨；侵略浸泡；后悔教诲；冶炼治理；干燥烦躁；即使既然（答案合理即可）（四）补充词语及练习（补充词语每空0.5分，填空各1分，共6分）索暇举璧舟旷1.举世闻名心旷神怡2.示例：黯然失色、怅然若失（结构为A然XX式贬义词即可）（五）选词填空（每空1分，共4分）1.激烈热烈2.启发启示（六）句子练习（每句2分，共6分）1.修改：蔺相如粉碎了秦王的阴谋。（“击败”与“阴谋”搭配不当，修改符号正确1分，修改内容正确1分）2.示例：阅读是开启智慧的钥匙，也是滋养心灵的甘露。（答案合理、符合句式即可）3.秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。（关联词使用正确1分，语句通顺1分）（七）课文内容填空（每空1分，共5分）1.但悲不见九州同2.万马齐喑究可哀3.清泉石上流4.江枫渔火对愁眠5.身向榆关那畔行二、阅读理解（31分）（一）课内阅读（14分）1.牛郎照看那头牛挺周到。（2分，画错、漏画不得分）2.①给牛挑好草地、干净的水和筛净的干草；②根据季节安排牛的休息地点（夏天树林、冬天山坡）；③把牛身刷干净，赶跑牛虻；④打扫干净牛棚。（4分，每点1分，意思对即可）3.反问（1分）；加强语气，突出牛郎对牛的感激之情和照看牛的用心（2分，意思对即可）4.体会到牛郎是一个勤劳、善良、细心、懂得感恩的人。（3分，答出2-3个关键词得2分，表述完整得满分）5.为下文牛帮助牛郎认识织女埋下伏笔，体现牛与牛郎的亲密关系。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（17分）1.示例：故乡的芦苇塘、难忘的芦苇塘（2分，题目贴合短文内容即可）2.时间清晨正午傍晚（每空1分，共4分）3.比喻句示例：每到初夏，芦苇便抽出嫩绿的新芽，在微风中轻轻摇曳，像一片绿色的海洋。（2分）表达效果：生动形象地写出了初夏芦苇长得茂盛、成片的特点，展现了芦苇塘的壮美。（2分，意思对即可）4.①视觉：描写芦苇的颜色、形态，夕阳下的芦苇塘等（如“芦苇叶被染成了金黄色”）；②嗅觉：描写芦苇的清香、粽子的香味（如“散发着淡淡的清香”）；③触觉：描写泥土的柔软（如“光着脚丫踩在柔软的泥土上”）；④听觉：描写笑声、蝉鸣和蛙叫（如“听着蝉鸣和蛙叫”）。（4分，答出2种感官并举例得2分，答全4种得满分）5.表达了作者对故乡芦苇塘的喜爱之情，对童年美好时光的怀念，以及对故乡的眷恋。（3分，意思对即可）三、习作（30分）评分标准：一类文（25-30分）：内容具体，重点突出“长大”的瞬间，心理活动描写细腻，语句通顺流畅，错别字少（1-2个），标点使用正确，能灵活运用多种描写方法，字数达标（450字以上），书写工整美观，情感真挚。二类文（20-24分）：内容较具