两学一做规范落实制度

PAGE两学一做规范落实制度一、总则（一）目的本制度旨在深入贯彻落实“两学一做”学习教育要求，加强公司/组织内部管理，确保各项工作规范有序开展，提高全体员工的思想政治素质和业务能力，推动公司/组织持续健康发展。（二）适用范围本制度适用于公司/组织全体员工。（三）基本原则1.依规治党原则：严格遵循党内法规和国家法律法规，确保制度的合法性和严肃性。2.学做结合原则：将学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神与实际工作紧密结合，做到知行合一。3.全员参与原则：动员全体员工积极参与“两学一做”学习教育，形成良好的学习氛围和工作作风。4.持续改进原则：根据实际情况和发展需求，不断完善制度内容，确保制度的有效性和适应性。二、学习教育内容与要求（一）学习党章党规1.学习内容全面掌握党章的基本内容，包括党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则和纪律等。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确廉洁自律要求和纪律底线。2.学习要求制定详细的学习计划，确保全体员工对党章党规进行系统学习。定期组织专题学习研讨，引导员工深入理解党章党规的内涵和要求。要求员工撰写学习心得，加深对学习内容的理解和感悟。（二）学习习近平总书记系列重要讲话精神1.学习内容深刻领会习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等重要论述。关注习近平总书记最新重要讲话精神，及时学习领会党中央的决策部署和工作要求。2.学习要求通过集中学习、个人自学、专题讲座、观看视频等多种形式，组织员工学习习近平总书记系列重要讲话精神。鼓励员工结合工作实际，开展学习交流活动，分享学习体会和贯彻落实的思路举措。要求员工将学习成果转化为实际行动，切实提高工作能力和水平。三、学习教育方式与途径（一）集中学习1.定期组织全体员工参加集中学习活动，每次学习时间不少于[X]小时。2.邀请专家学者、党校教师等进行专题辅导讲座，增强学习的针对性和实效性。3.集中学习时，要做好学习记录，包括学习内容、学习时间、参加人员等。（二）个人自学1.员工要制定个人学习计划，合理安排学习时间，确保每周自学时间不少于[X]小时。2.鼓励员工利用业余时间，通过阅读书籍、观看教育片、浏览党建网站等方式，加强对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的学习。3.定期检查员工个人学习笔记，了解员工自学情况。（三）专题研讨1.围绕“两学一做”学习教育的重点内容，定期组织专题研讨活动，每次研讨确定一个主题。2.要求员工结合自身工作实际，深入思考，积极发言，提出解决问题的思路和方法。3.对专题研讨的成果进行总结归纳，形成工作建议和措施，推动工作改进。（四）实践锻炼1.组织员工参加志愿服务、扶贫帮困、社会调研等实践活动，引导员工在实践中践行党的宗旨，增强服务意识和社会责任感。2.鼓励员工将学习成果运用到实际工作中，开展岗位练兵、技术创新、管理提升等活动，提高工作质量和效率。3.对在实践锻炼中表现突出的员工进行表彰奖励，树立学习榜样。四、组织保障（一）成立领导小组1.成立以公司/组织主要领导为组长的“两学一做”学习教育领导小组，负责统筹协调学习教育工作。2.领导小组下设办公室，负责学习教育的具体组织实施和日常工作。（二）明确工作职责1.领导小组职责研究制定学习教育工作方案和计划，明确目标任务和工作要求。定期召开会议，研究解决学习教育中存在的问题。加强对学习教育工作的督促检查，确保各项工作落到实处。2.领导小组办公室职责具体组织实施学习教育活动，制定详细的工作安排和活动计划。负责学习资料的收集、整理和发放，为员工学习提供保障。做好学习教育的宣传报道工作，及时总结推广学习经验和典型做法。对员工的学习情况进行检查考核，建立学习档案。（三）加强宣传引导1.充分利用公司/组织内部网站、宣传栏、微信公众号等平台，宣传“两学一做”学习教育的重要意义、目标任务和工作动态。2.及时报道学习教育中的先进事迹和典型经验，营造良好的学习氛围，激发员工的学习积极性。五、制度执行与监督（一）制度执行1.全体员工要严格遵守本制度，认真参加各项学习教育活动，按时完成学习任务。2.各部门要按照制度要求，积极组织开展学习教育工作，确保学习教育取得实效。3.对违反制度的行为，要进行严肃批评教育，并责令限期整改。（二）监督检查1.建立健全监督检查机制，定期对各部门学习教育工作进行检查评估。2.检查内容包括学习计划执行情况、学习资料发放情况、学习笔记记录情况、专题研讨开展情况等。3.对监督检查中发现的问题，要及时反馈给相关部门，并提出整改意见，督促整改落实。（三）考核评价1.制定科学合理的考核评价办法，对员工的学习情况进行全面考核评价。2.考核评价内容包括学习态度、学习成绩、学习成果转化等方面。3.将考核评价结果与员工的绩效考核、评先评优等挂钩，激励员工积极参与学习教育。六、激励与约束机制（一）激励机制1.对在“两学一做”学习教育中表现优秀的员工，给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并在绩效考核、晋升晋级等方面予以优先考虑。2.设立“两学一做”学习教育专项奖励基金，对在学习教育中取得突出成绩的部门和个人进行奖励。3.宣传推广优秀员工的学习经验和先进事迹，树立学习榜样，激发全体员工的学习热情。（二）约束机制1.对学习态度不认真、学习任务未完成的员工，进行批评教育，并要求其限期补考或补学。2.对违反学习纪律、不遵守制度规定的员工，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。3.将员工的学习情况纳入个人诚