全国教师管理制度规范

PAGE全国教师管理制度规范一、总则（一）目的为了加强教师队伍建设，提高教师素质，规范教师管理，保障教育教学质量，促进教育事业的健康发展，依据国家相关法律法规，制定本管理制度规范。（二）适用范围本规范适用于全国各级各类学校及教育机构的教师管理工作。（三）基本原则1.依法管理原则：严格遵循国家法律法规，确保教师管理工作合法合规。2.德才兼备原则：注重教师的职业道德和专业才能培养，选拔优秀教师。3.激励发展原则：建立科学合理的激励机制，促进教师不断提升自身素质和教育教学水平。4.公平公正原则：在教师招聘、考核、晋升等方面，做到公平公正，维护教师的合法权益。二、教师资格与任用（一）教师资格认定1.严格按照国家教师资格认定标准和程序，开展教师资格认定工作。2.申请认定教师资格的人员，应具备相应的学历、教育教学能力和职业道德素养。3.认定机构应认真审核申请材料，组织面试、试讲等环节，确保认定工作的准确性和公正性。（二）教师招聘1.学校及教育机构应根据教育教学需要，制定教师招聘计划。2.招聘过程应遵循公开、平等、竞争、择优的原则，通过发布招聘公告、资格审查、考试、考察等环节，选拔优秀教师。3.招聘信息应明确招聘岗位、条件、程序等内容，确保应聘人员了解招聘要求。（三）教师任用1.根据教师的专业特长、教学能力和岗位需求，合理安排教师的工作岗位。2.实行教师聘任制，签订聘任合同，明确双方的权利和义务。3.学校及教育机构应建立教师岗位动态调整机制，根据教师的工作表现和发展需求，适时调整岗位。三、教师培训与发展（一）培训规划1.制定教师培训规划，明确培训目标、内容、方式和时间安排。2.培训规划应根据教师的不同层次和需求，分为新教师入职培训、在职教师岗位培训、骨干教师培训等。3.定期对培训规划的实施效果进行评估，根据评估结果及时调整培训规划。（二）培训内容1.思想政治教育：加强教师的思想政治理论学习，提高教师的政治素养和职业道德水平。2.专业知识与技能培训：根据学科发展和教育教学改革的需要，开展专业知识更新和教学技能培训。3.教育教学研究方法培训：培养教师的教育教学研究能力，促进教师不断探索教育教学规律。4.信息技术应用培训：提高教师运用信息技术进行教育教学的能力。（三）培训方式1.集中培训：组织教师参加集中授课、研讨交流等培训活动。2.校本培训：学校根据自身实际情况，开展校本教研、师徒结对等培训活动。3.网络培训：利用网络平台，开展在线学习、远程培训等活动。4.实践研修：组织教师到教育教学实践基地进行实践研修，提高教师的实践能力。（四）教师发展支持1.建立教师发展档案，记录教师的培训经历、教学成果、专业发展等情况。2.为教师提供参加学术交流、课题研究等机会，支持教师的专业发展。3.鼓励教师开展教育教学改革创新，对取得突出成果的教师给予表彰和奖励。四、教师考核与评价（一）考核原则1.全面考核原则：对教师的思想政治、教育教学、科研能力、社会服务等方面进行全面考核。2.客观公正原则：考核过程应客观公正，以事实为依据，避免主观随意性。3.激励导向原则：考核结果应与教师的奖惩、晋升、聘任等挂钩，激励教师积极进取。（二）考核内容1.思想政治表现：包括政治立场、职业道德、敬业精神等。2.教育教学工作：包括教学工作量、教学质量、教学方法改革等。3.科研工作：包括科研项目、科研成果、学术论文等。4.社会服务：包括参与学校管理、社会公益活动等。（三）考核方式1.定期考核：每年进行一次定期考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。2.平时考核：通过教学检查、学生评价、同行评价等方式，对教师的日常工作进行考核。3.专项考核：对教师承担的重大项目、重要任务等进行专项考核。（四）考核结果应用1.优秀等次的教师，给予表彰和奖励，在职称晋升、岗位聘任等方面优先考虑。2.合格等次的教师，可正常晋升、聘任，但应提出改进建议。3.不合格等次的教师，应进行诫勉谈话，限期整改。连续两年考核不合格的，予以解聘。五、教师薪酬与福利（一）薪酬制度1.建立科学合理的教师薪酬制度，根据教师的岗位职责、工作业绩、教学质量等因素确定薪酬水平。2.薪酬结构应包括基本工资、绩效工资、津贴补贴等部分，体现多劳多得、优绩优酬的原则。3.定期对教师薪酬进行调整，确保教师薪酬水平与经济社会发展相适应。（二）福利保障1.按照国家规定，为教师缴纳社会保险、住房公积金等，保障教师的合法权益。2.为教师提供健康体检、带薪休假、培训进修等福利，关心教师的身心健康和职业发展。3.设立教师奖励基金，对在教育教学、科研等方面取得突出成绩的教师给予奖励。六、教师职业规范与纪律（一）职业道德规范1.教师应遵守《中小学教师职业道德规范》等相关规定，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。2.加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念和职业理想，自觉遵守职业道德规范。3.建立教师职业道德监督机制，对违反职业道德规范的教师进行严肃处理。（二）工作纪律1.教师应遵守学校的作息时间和工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工。2.严格履行教育教学职责，认真备课、上课、批改作业，不敷衍塞责。3.遵守教学秩序，不得擅自停课、调课，不得在课堂上使用手机等通讯工具。（三）廉洁自律1.教师应廉洁自律，自觉抵制各种不正之风，不得接受学生及家长的财物或其他利益。2.严格遵守廉洁从政的各项规定，不得利用职务之便谋取私利。3.加强廉洁教育，提高教师的廉洁意识，营造风清气正的教育环境。七、教师权益保护（一）申诉渠道1.建立健全教师申诉制度，保障教师的合法权益。教师对学校或教育机构作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门或其他有关部门提出申诉。2.明确申诉受理机构和程序，及时处理教师的申诉，维护教师的合法权益。（二）权益保障措施1.学校及教育机构应尊重教师的合法权益，不得侵犯教师的人身权利、财产权利和教育教学权利。2.