2026年车间6S管理可视化考试题目含答案

2026年车间6S管理可视化考试题目含答案一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.6S管理中，“S”代表的标准顺序是（）。A.整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全B.整顿、整理、清扫、清洁、素养、安全C.清扫、整理、清洁、素养、安全、整顿D.整理、清扫、整顿、清洁、素养、安全2.车间内工具柜的物品摆放应遵循的原则是（）。A.越多越好，方便随时取用B.按使用频率高低摆放，常用放上层C.按颜色分类，美观大方D.随意摆放，方便查找3.以下哪项不属于6S管理中的“清扫”环节？（）A.清除地面油污B.清洗设备表面灰尘C.清理货架过期物料D.更换车间指示灯4.6S管理中，“素养”的核心是（）。A.员工的纪律性B.员工的服从性C.员工的良好习惯D.员工的技能水平5.车间通道应保持畅通，以下哪项做法不合规？（）A.通道内堆放原材料B.通道地面铺设警示线C.通道两侧设置灭火器D.通道上方悬挂工具链6.设备定期维护保养属于6S管理的哪个环节？（）A.整理B.清洁C.清扫D.安全7.6S管理中，“标准化”的作用是（）。A.提高生产效率B.降低管理成本C.提升产品质量D.以上都是8.车间内废弃物分类投放的目的是（）。A.减少垃圾处理量B.提高环保意识C.方便回收利用D.以上都是9.以下哪项不属于6S管理中的“安全”要素？（）A.设备安全防护装置B.员工安全培训C.通道照明不足D.应急出口标识清晰10.车间6S管理可视化检查表应包含哪些内容？（）A.检查时间、检查人、检查项、整改要求B.检查照片、检查时间、检查人C.检查项、整改金额、检查人D.检查照片、整改金额、检查时间二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.6S管理中，“整顿”的目的是（）。A.减少寻找时间B.提高使用效率C.保持环境整洁D.降低库存成本2.车间内物品标识应包含哪些信息？（）A.物品名称B.存放位置C.生产日期D.质量等级3.6S管理中，“清扫”的益处包括（）。A.提高设备运行效率B.降低安全事故发生率C.提升员工工作积极性D.减少设备维护成本4.车间6S管理可视化检查表的常见形式有（）。A.表格式B.评分制C.流程图D.摄影记录5.以下哪些属于6S管理中的“安全”措施？（）A.设备安全限位开关B.员工佩戴防护用品C.通道地面防滑处理D.定期开展安全演练三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.6S管理只需要车间管理人员执行，普通员工无需参与。（×）2.车间内工具随意摆放可以提高使用效率。（×）3.6S管理中的“清洁”是指彻底清扫车间地面。（×）4.物品标识只需贴在物品上即可，无需标注存放位置。（×）5.车间通道可以堆放少量物料，只要不影响通行即可。（×）6.设备定期润滑属于6S管理的“整理”环节。（×）7.6S管理可视化检查表可以完全依赖照片记录，无需文字说明。（×）8.员工良好的工作习惯属于6S管理的“素养”范畴。（√）9.车间废弃物分类投放可以减少环保处理成本。（√）10.6S管理中的“安全”仅指设备安全，不包括人员安全。（×）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述车间6S管理中“整理”与“整顿”的区别。答：-整理：区分要与不要的物品，将不要的物品清理掉，保持工作现场无杂物。-整顿：将必要的物品依规定定位、定量摆放整齐，并明确标识。区别在于整理是“减法”，整顿是“优化布局”。2.车间6S管理可视化检查表的设计要点有哪些？答：-检查项需全面覆盖6S要素；-标准明确，便于打分；-包含整改要求，便于落实；-形式简洁，方便使用。3.6S管理中，“清扫”与“清洁”的区别是什么？答：-清扫：通过清洁工作现场，消除脏污，保持环境整洁；-清洁：在清扫基础上，将6S要求制度化、标准化，形成长效机制。4.车间6S管理中，如何提升员工参与度？答：-加强培训，让员工理解6S意义；-设立激励机制，表彰优秀班组；-定期检查，公开结果；-鼓励员工提出改进建议。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合实际，论述车间6S管理对安全生产的影响。答：-减少安全隐患：通过整理、整顿，消除通道堵塞、物品混放等问题，降低碰撞、滑倒等事故风险；-提升设备可靠性：清洁保养可减少设备故障，保障生产安全；-强化安全意识：6S管理强调安全标准化，使员工形成安全习惯；-应急响应更快：整洁的环境便于快速找到消防器材、急救箱等应急物资。2.如何通过6S管理可视化手段提升车间管理效率？答：-标准化检查：制定统一的检查表，确保检查不遗漏；-数据化分析：通过评分、统计，发现管理短板；-即时反馈：拍照记录问题，现场整改；-持续改进：定期复盘，优化6S标准。答案解析一、单选题答案1.A2.B3.D4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.A二、多选题答案1.A、B、D2.A、B3.A、B、C、D4.A、B、D5.A、B、C、