2025年大学早期教育（早期教育学）试题及答案

2025年大学早期教育（早期教育学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.早期教育中强调培养儿童良好行为习惯的理论基础是A.行为主义理论B.认知发展理论C.精神分析理论D.社会学习理论2.以下哪种教育方法最符合早期教育中激发儿童创造力的要求A.填鸭式教学B.启发式教学C.灌输式教学D.放羊式教学3.早期教育中关注儿童情感发展，其依据的主要理论是A.人本主义理论B.建构主义理论C.成熟势力说D.多元智能理论4.早期教育中对于儿童语言发展的关键期，以下说法正确的是A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁5.强调通过游戏促进早期儿童全面发展的理论是A.教育生态学理论B.文化历史发展理论C.游戏理论D.发展适宜性理论6.早期教育中培养儿童社会交往能力的重要途径是A.独自玩耍B.亲子互动C.看电视D.睡懒觉7.依据认知发展理论，早期教育应注重A.提供丰富的感知经验B.强调记忆训练C.注重知识灌输D.严格规范行为8.早期教育中关于儿童动作发展，以下阶段正确的是A.抬头、翻身、坐、爬、站、走B.翻身、抬头、坐、爬、站、走C.抬头、坐、翻身、爬、站、走D.抬头、翻身、爬、坐、站、走9.早期教育中培养儿童独立性的关键在于A.给予过多帮助B.适当放手让儿童尝试C.严厉批评犯错儿童D.限制儿童活动范围10.从早期教育的角度看，家庭环境对儿童影响最大的方面是A.物质条件B.父母教育方式C.居住面积D.家庭成员多少第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述早期教育中行为主义理论的主要观点及对教育实践的启示。12.（15分）论述早期教育中如何根据儿童认知发展特点进行适宜的教育活动设计。13.（15分）举例说明早期教育中游戏对儿童语言发展的促进作用。14.材料：在某幼儿园，教师发现一些孩子在集体活动中总是表现得很害羞，不太主动参与。教师决定开展一系列活动来帮助这些孩子提高社交能力。（15分）请你基于早期教育的相关理论，为该教师设计一个具体的活动方案，并说明设计依据。15.材料：当前社会上存在一些观点认为早期教育就是让孩子提前学习知识，越早越好。（15分）请你运用早期教育的专业知识，对这一观点进行分析，并阐述正确的早期教育理念。答案：1.A2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.B10.B11.行为主义理论主要观点：强调环境对行为的塑造作用，认为儿童的行为是通过后天的学习和环境刺激形成的。启示：在早期教育中，教师可以通过设定明确的行为目标和奖励机制，帮助儿童建立良好的行为习惯；利用示范、模仿等方法，引导儿童学习正确的行为；注重环境创设，提供积极的刺激来促进儿童的学习和发展。12.根据儿童认知发展特点进行教育活动设计，例如在感知运动阶段，提供丰富的实物和场景让儿童感知探索；在前运算阶段，设计形象生动、富有想象力的活动，如角色扮演游戏，帮助儿童发展语言和表象思维；在具体运算阶段，开展具有逻辑性和操作性的活动，如拼图、分类游戏等，培养儿童的逻辑思维和守恒概念。13.游戏对儿童语言发展有促进作用。比如在角色扮演游戏中，儿童会模仿角色的语言进行对话，从而丰富词汇量，提高语言表达能力。在游戏中，儿童还会与同伴交流互动，锻炼语言的沟通和理解能力，像玩商店买卖游戏时，孩子们会用语言协商商品价格、交易方式等。14.活动方案：开展“小小社交家”主题活动。每周安排一次小组互动活动，如合作搭建积木城堡。设计依据：根据社会学习理论，儿童通过观察和模仿他人的社交行为来学习社交技能。在合作搭建积木城堡过程中，孩子们能学会与同伴沟通、分工合作，逐渐克服害羞心理，提高社交能力。15.这种观点是片面的。早期教育不仅仅是知识的提前学习。正确的早期教育理念强调全面发展，包括身体、认知、情感、社