2025年高职（学前教育）幼儿语言教育综合试题及答案

2025年高职（学前教育）幼儿语言教育综合试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿语言教育的首要任务是培养幼儿的（）A.倾听能力B.表达能力C.阅读能力D.书写能力答案：A2.幼儿语言发展的关键期是（）A.0-3岁B.3-6岁C.6-9岁D.9-12岁答案：B3.幼儿在倾听时，能够理解语义、辨别语音、掌握语调，这属于（）A.有意识倾听B.理解性倾听C.辨析性倾听D.欣赏性倾听答案：C4.教师引导幼儿围绕一个话题进行自由交谈，这属于（）A.谈话活动B.讲述活动C.听说游戏D.文学活动答案：A5.幼儿讲述故事时，能够按照一定的顺序，有条理地讲述，这体现了讲述的（）A.完整性B.连贯性C.生动性D.准确性答案：B6.听说游戏活动的基本结构包括（）A.游戏准备、游戏开始、游戏过程、游戏结束B.游戏导入、游戏展开、游戏高潮、游戏结束C.游戏目标、游戏规则、游戏过程、游戏评价D.游戏情境、游戏角色、游戏情节、游戏结果答案：A7.文学作品对幼儿语言发展的作用不包括（）A.丰富词汇B.提高语言表达能力C.培养想象力D.增强数学思维答案：D8.幼儿诗歌的特点不包括（）A.语言简洁B.节奏明快C.富有童趣D.逻辑严密答案：D9.教师在幼儿语言教育中，要注重培养幼儿的（）A.独立思考能力B.合作学习能力C.创新思维能力D.以上都是答案：D10.幼儿语言教育的途径不包括（）A.专门的语言教育活动B.日常生活中的语言交流C.游戏活动D.体育活动答案：D第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空2分，共20分）答题要求：请在横线上填写正确的答案。1.幼儿语言教育的目标包括倾听与理解、______、阅读与书写准备。答案：表达与交流2.幼儿倾听能力的培养包括有意识倾听、理解性倾听、______和欣赏性倾听。答案：辨析性倾听3.讲述活动的类型有叙事性讲述、描述性讲述、______和说明性讲述。答案：议论性讲述4.听说游戏的类型有语音游戏、词汇游戏、句子游戏和______。答案：篇章游戏5.文学作品的体裁包括儿歌、儿童诗、童话、______、儿童散文等。答案：故事三、简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题，条理清晰。1.简述幼儿语言教育的原则。答案：幼儿语言教育的原则包括：发展性原则，根据幼儿语言发展规律和特点进行教育；主体性原则，尊重幼儿主体地位，激发幼儿学习主动性；渗透性原则，将语言教育渗透于幼儿一日生活各环节；因材施教原则，关注个体差异，实施个别教育。2.如何提高幼儿的讲述能力？答案：提高幼儿讲述能力可从以下方面着手：丰富幼儿生活经验，为讲述提供素材；引导幼儿观察，培养观察力；开展讲述活动，提供练习机会；鼓励幼儿大胆表达，增强自信心；给予积极反馈，及时纠正错误；培养幼儿良好的语言习惯，如发音准确、表达清晰等。四、材料分析题（共15分）材料：在一次语言活动中，教师让幼儿讲述自己周末去动物园的经历。小明站起来说：“我周末去动物园了，看到了好多动物。有大象，大象很大。还有猴子，猴子在树上跳来跳去。”答题要求：请分析小明的讲述表现，并提出改进建议。（150字左右）小明的讲述较为简单，只是简单列举了看到的动物及动物的部分行为，缺乏细节描述和情感表达。改进建议：引导小明回忆在动物园看到动物时更细致的情景，如大象的外形特征、猴子的有趣动作等；鼓励他加入自己当时的感受，像看到大象时的惊讶，看到猴子时的开心等，丰富讲述内容，增强讲述的生动性和连贯性。五、活动设计题（共15分）答题要求：请设计一个幼儿语言教育活动，主题为“我的好朋友”。要求包括活动目标、活动准备、活动过程。（150字左右）答案：活动目标：让幼儿能用较连贯的语言介绍好朋友。活动准备：准备好朋友的照片