版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE生产看板管理制度一、总则(一)目的为了加强生产现场管理,提高生产效率,保证产品质量,及时传递生产信息,特制定本生产看板管理制度。(二)适用范围本制度适用于公司内所有生产车间、生产线及相关辅助部门。(三)基本原则1.准确性原则:看板所展示的信息必须准确无误,确保相关人员能够依据其做出正确决策。2.及时性原则:及时更新看板内容,保证信息的时效性,以便生产人员及时了解生产动态。3.清晰性原则:看板内容应清晰明了,易于理解,避免模糊和歧义。4.全员参与原则:鼓励全体员工积极参与看板管理,共同维护和利用看板信息。二、看板的分类及设置(一)生产进度看板1.设置位置:在各生产车间显眼位置,如入口处或生产线旁。2.展示内容生产订单号、产品型号、规格等基本信息。计划产量、实际产量、累计产量。各工序的计划时间、实际时间、进度百分比。生产进度的柱状图或折线图,直观反映生产进度情况。3.更新频率:每小时更新一次实际产量和进度信息。(二)质量看板1.设置位置:质量检测区域、生产车间关键工序旁。2.展示内容当日生产产品批次、数量。各批次产品的检验项目、标准要求。检验结果,包括合格数、不合格数、合格率、不良率。主要质量问题类型及分布情况,以图表形式展示。质量改进措施及责任人。3.更新频率:每批次产品检验完成后及时更新检验结果。(三)设备状态看板1.设置位置:设备操作控制台附近、设备维修区域。2.展示内容设备名称、型号、编号。设备运行状态,如运行、停机、维修等。设备故障报警信息,包括故障类型、发生时间。设备维护保养计划及执行情况。设备利用率统计数据。3.更新频率:设备状态发生变化时立即更新。(四)物料看板1.设置位置:物料仓库、生产线物料暂存区。2.展示内容物料名称、规格、型号、批次。物料库存数量、可用数量、已领用数量。物料需求计划及实际领用情况对比。物料短缺预警信息。3.更新频率:每班次盘点后更新库存信息,物料领用或需求计划变更时及时调整。三、看板的制作与维护(一)看板制作要求1.设计规范看板尺寸应根据设置位置合理确定,保证清晰可见。颜色搭配应鲜明,易于区分不同类型的信息。文字排版应整齐、规范,字号适中,便于阅读。2.材质选择:根据看板使用环境和展示内容的特点,选择合适的材质,如金属板、塑料板、电子显示屏等,确保看板耐用、美观。(二)看板维护责任1.指定专人负责:各车间、部门应指定专人负责看板的日常维护工作,确保看板内容准确、清晰、完整。2.定期检查:维护人员每天至少对看板进行一次检查,发现问题及时处理,如字迹模糊、画面损坏、信息缺失等。3.清洁保养:定期对看板进行清洁,保持看板表面整洁,延长使用寿命。四、看板信息的填写与审核(一)信息填写要求1.填写规范:相关人员应按照规定的格式和要求填写看板信息,确保内容准确、详细、字迹清晰。2.数据来源可靠:所填写的数据应来源于真实的生产记录、检验报告、设备运行数据等,不得随意编造。(二)信息审核流程1.班组长审核:各工序班组长负责对本工序填写的看板信息进行初步审核,确保数据准确无误后签字确认。2.车间主管审核:车间主管对本车间的看板信息进行全面审核,审核通过后签字确认。3.质量部门审核:质量部门对质量看板信息进行审核,确保质量数据的真实性和准确性。4.生产管理部门审核:生产管理部门对生产进度、物料等看板信息进行审核,综合平衡各方面数据,确保整体生产信息的一致性。五、看板信息的使用与传递(一)生产人员使用1.了解生产进度:生产人员通过生产进度看板及时了解本工序及整个生产线的生产进度,合理安排工作,确保按时完成生产任务。2.掌握质量状况:依据质量看板,生产人员可以了解产品质量情况,及时发现质量问题,采取相应措施进行改进。3.关注设备状态:设备状态看板帮助生产人员掌握设备运行情况,提前做好设备维护和故障预防工作,避免因设备问题影响生产。4.物料需求判断:物料看板使生产人员清楚物料库存和需求情况,及时反馈物料短缺信息,保障生产顺利进行。(二)管理人员使用1.生产调度决策:生产管理人员根据生产进度看板,合理调整生产计划,平衡各工序生产能力,确保生产任务按时、按质、按量完成。2.质量分析与改进:通过质量看板,质量管理人员可以分析质量数据,找出质量波动原因,制定针对性的质量改进措施,提高产品质量水平。3.设备管理优化:依据设备状态看板,设备管理人员能够及时掌握设备运行状况,合理安排设备维护保养计划,提高设备利用率,降低设备故障率。4.物料管理协调:物料看板为物料管理人员提供了物料库存和需求信息,便于他们及时采购、调配物料,保证物料供应与生产需求的平衡。(三)信息传递1.内部传递:各车间、部门之间通过看板信息共享,实现生产过程的协同运作。例如,生产进度变化及时通知相关上下游工序,质量问题及时反馈给责任部门进行处理。2.向上传递:基层生产人员将看板信息及时反馈给班组长、车间主管等上级管理人员,以便上级做出决策和指挥。3.向下传递:管理人员根据看板反映的问题和生产情况,制定相应的工作安排和指令,通过会议、通知等形式传达给基层生产人员。六、异常情况处理(一)生产进度异常1.原因分析:当生产进度出现偏差时,如实际产量未达到计划产量、某工序进度滞后等,相关人员应及时查找原因,可能包括设备故障、人员操作失误、物料供应不及时等。2.处理措施对于设备故障导致的进度异常,立即组织维修人员抢修设备,评估修复时间,调整生产计划,优先安排不受设备影响的工序生产。因人员操作失误造成的,对相关人员进行培训和指导,加强监督,确保后续操作正确。若物料供应不及时,及时通知采购部门和物料仓库,加快物料供应,同时调整生产顺序,优先生产对物料需求不紧急的产品。(二)质量异常1.原因分析:当出现质量问题时,如产品合格率下降、出现新的质量缺陷等,质量部门应会同相关生产部门进行原因分析,可能涉及原材料质量、生产工艺、设备精度等方面。2.处理措施对于原材料质量问题,立即停止使用该批次原材料,对已使用的进行追溯和检验,同时与供应商沟通解决问题,更换合格原材料。若是生产工艺问题,调整工艺参数,对相关操作人员进行培训,确保工艺执行到位。因设备精度问题导致质量异常,对设备进行调试和维修,重新检验产品质量,直至合格。(三)设备异常1.原因分析:设备出现故障、报警等异常情况时,设备维护人员应迅速分析原因,可能是设备零部件磨损、电气故障、润滑不足等。2.处理措施对于一般性故障,维护人员立即进行维修,记录维修过程和结果。若故障较为严重,影响生产时间较长,及时组织技术人员进行会诊,制定维修方案,采取临时替代措施维持部分生产,尽快恢复设备正常运行。七、培训与考核(一)培训1.培训对象:全体员工,尤其是与看板管理直接相关的生产人员、质量检验人员、设备维护人员、物料管理人员等。2.培训内容看板管理制度的目的、意义和基本原则。各类看板的设置位置、展示内容、更新频率及填写要求。看板信息的使用方法和传递流程。异常情况的处理流程和责任分工。3.培训方式定期组织集中培训,邀请管理专家或经验丰富的内部人员进行讲解。现场实操培训,由专人在看板前进行示范操作,让员工实际演练填写和查看看板信息。发放培训资料,供员工随时查阅学习。(二)考核1.考核标准看板信息填写的准确性、完整性和及时性。对看板信息的理解和应用能力,能否根据看板信息做出正确决策和操作。看板维护的质量,包括看板的清洁、完好程度等。异常情况处理的及时性和有效性。2.考核方式定期进行书面考试,检验员工对看板管理制度及相关知识的掌握程度。日常工作中观察员工对看板的使用和维护情况,进行现场打分。根据异常情况处理记录,评估员工的应急处理能力。3.考核结果应用将考核结果与员工绩效挂钩,对表现优秀的员
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保险业务合规操作与风险防范手册
- 辽宁汽贸人事制度改模板
- 2026年剧本杀运营公司门店投诉处理流程管理制度
- 2025年智能交通行业数据报告
- 2026年影视娱乐流媒体内容创新报告及未来五至十年商业模式报告
- 长沙银行运营面试题目及答案
- 全音像记录制度
- 保护患者隐私权制度
- 二手车交易制度
- 业务招待制度
- 化工厂班组安全培训课件
- 2025四川成都农商银行招聘10人笔试备考题库及答案解析
- 营业执照借用协议合同
- 2025年秋苏教版(新教材)初中生物八年级上册期末知识点复习卷及答案(共三套)
- 2025年小升初学校家长面试题库及答案
- 2025年法考客观题真题回忆版(含答案)
- 2025年危化品泄漏应急培训教案
- 2025年江南大学招聘真题(行政管理岗)
- 2024-2025学年江苏省南通市海门区高二上学期期末调研地理试题(解析版)
- GB/T 13350-2008绝热用玻璃棉及其制品
- 《语言的演变》-完整版课件
评论
0/150
提交评论