七年级下册语文期末考试题(含答案)

七年级语文下册期末检测试题总分：等级：___________说明：1．本试题分第I卷（选择题）和第II卷（表述题）两部分，考试时间120分钟，分值150分。2．请将第I卷（选择题）答案全部答在第II卷（表述题）答题栏上。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、（18分，每小题3分）1.下列句中加点字注音完全正确的一项（）A.在李公朴同志被害之后，警报迭（dié）起，形势紧张，而闻先生大无畏地在群众大会上大骂特务，慷慨淋漓，气冲斗（dòu）牛，声震天底！B.望着远处麂子成群，菌（jūn）子遍地，我、老余和瑶族老人决定把这草顶、竹篾泥墙的小茅屋修葺（qì）一下，让这驿路之上，温暖如家。C.飞船舷窗已经被烧得面目全非，我坐在里面，怀抱着操作盒，屏（bǐng）息凝神地等待着配合程序，以确保操作无误，保证生命无虞（yú）。D.船舱鼓鼓的，像一个忍俊不禁（jìn）的笑容，灼灼地开着，我伫（zhù）立花前，凝望着这条瀑布，任它带走心底生死的遗憾，疾病的痛楚。2.下列句中字形书写有误的一项是（）A.邓稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬了牺牲的同事后，又凭借着勇敢的胆识和稳健的判断心无旁骛地投入到核武器实验中。B.小桃树开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，而我却忍心将它遗在这里，身漂异乡，又默默忘却。C.这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开；它是现在的自己和将来的自己建立的契约，非得完结，才能如释重负。D.想到我在京城工作这么多年，最后颠沛流离，沦为住旅馆，叶先生心里立即罩上双层的悲哀，情不能自已，簌簌地流下眼泪。3.下列各句中加点成语运用正确的一项是（）A.在我们家乡，住家门口总有台阶，只不过良莠不齐，从二三级到十几级的都有，大抵是家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。B.哪怕是深夜，鲁迅先生的书房里气氛也总是热闹的，一群二十出头的文艺青年，围坐先生周围，听他津津乐道地谈论着果戈里的《死魂灵》。C.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着地宝石，黑的山峰像巨人一样矗立面前，我们不禁感叹这大自然鬼斧神工的杰作。D.譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑4.下列各句没有语病的一项是（）A.一部现代小说的优劣高低，不在于它塑造了典型环境、典型人物，而在于它是否构成了独特的心灵世界。B．广受好评的电视节目《经典永流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。C．防止考生作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到良好的震慑作用。D．灾情发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还统筹安排给灾区群众送来各种急需的救援物资和食物。5.下列各句中标点符号运用有误的一项是（）A.队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。B.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族自豪？还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。C.人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，也不算什么苦。D.《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。6.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A．《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体史书《资治通鉴》，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，故命名为《资治通鉴》。B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》，它与诗集中的另一篇《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。C．弗罗斯特，英国二十世纪著名的田园诗人，被称为“新英格兰的农民诗人”，他的《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，读来耐人寻味。D．《骆驼祥子》的作者老舍，原名舒庆春，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7～10题。我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候······”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。7.选文第5段，老王“送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等”并且“车费减半”，这对于生计艰难的老王来说明显是不符合生活逻辑的，对此理解最准确的一项是（）A．这是因为在胡同口蹬三轮的所有人中，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。B．因为老王本来的活计是“给我们楼下人家送冰”，给我们家算是“带送”，反正也是顺路捎带，还能多少增加一些收入，何乐而不为呢？这其实是他老实背后的精明。C．是为了让作者一家欠他一个大大的人情，好照顾他以后的生意，这是有舍才有得的经营策略，更彰显了老王长远的目光和过人的智慧。D．因为老王能感受到作者一家物质上的帮助，精神上的尊重，对他而言，送冰不单是生意，更是一种多出力、少收钱简单直接、实实在在的表达谢意的方式。8.老王在生命行将终结之时，完全不顾自己，将最贵重的营养品送给作者，这本是文章最精彩之处，是全文情感的高潮所在，但作者为什么却把他写得像活死人一样可怕？对文中画线语句分析不恰当的一项是()A.这是老王病入膏肓，人之将死时肖像的真实写照，既符合生活中的常识，又体现了杨绛作品向来以平淡真实著称的语言特点。B.运用夸张的修辞凸显老王临死前消瘦无力的情形，逼真甚至还有些滑稽之感，但读者不仅笑不出，内心深处反而隐隐作痛。C.老王至死不忘，至死放不下的是还没有回报作者一家对他的照顾和尊重，作者把他写得越可怕，知恩图报的分量会越重，作者的愧怍会越深。D.丑陋恐怖的外表之下，蕴含出的却是老王的善良，这是运用了欲扬先抑的手法，体现了作者行文构思的匠心独运。9.本文用词简洁而精确，读来耐人寻味。下列说法不正确的一项是（）A．“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“镶嵌”运用了拟物的修辞，写出老王的身体虚弱、僵硬，暗示老王行将去世。B．“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”这是因为老王的形象把我吓坏了，总不能集中精力去数，所以作者觉得鸡蛋多得“数不完”。C．“我强笑说：‘老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？’”一句中的“强笑”说明笑得不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。D．“他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情：既又不好意思，又很难过，用的是动作描写。10.对于本文的写作特色，下列分析概括有误的一项是()A.兼用时间顺序与空间顺序。B.以与老王的交往为线索。C.叙事详略得当。D.在叙事中蕴含深沉的情感。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成11～14题。活板板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。11.下列句子中加点的词语用法与其它三项不同的一项是（）A．板印书籍B.火烧令坚C.木格贮之D.瞬息可就12.对下列句子所用说明方法及作用分析不正确的一项是（）A．“则以一平板按其面，则字平如砥。”运用了打比方的说明方法，生动形象地突出了字印用平板按压后十分平整的特点。B．“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”运用了列数字、作比较的说明方法，突出了活版能提高印刷速度的有点。C．“每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。”运用了举例子、列数字的说明方法，说明字印的数目是活的，突出了活板的“活”。D．“不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”运用了作诠释的说明方法，突出了胶泥字模的优越性。结合本文内容可以推知，与雕版印刷相比，活字印刷技术有了更大的发展和进步，对此理解有误的一项是（）A.使用胶泥做刻字材料，可以灵活取舍，坚固不易脱印，可以临时刻用，并且拆版非常方便，可以反复使用。B.制版的方法更科学，用火烤铁板使松脂、蜡和纸灰之类的混合物融化，再用一块平板按压版面，使版面平整。C.有提高印刷速度的合理措施：一是两块铁板，一块印刷，一块同时排字；二是有科学的检字方法按韵分类，常用字准备多个字印。D.提升了印刷过程中的安全性：在排版、印刷的过程中，松脂、纸灰遇火易燃，胶泥相比木版，具有较高的阻燃性。14.下列对本文语言特色分析正确的一项是（）A.本文用字简练，比如在不同的上下文中多次使用代词“之”指代不同的事物，像“为之”“炀之”“帖之”“贮之”等，避免了行文的重复。B.文章用词准确，没有模棱两可的含糊之语，如第一段“始”字说明开始大规模使用的时间，“皆”字显示无一例外。C.文章语言平实，就像在手把手教你如何制作活字，如何排版，如何印刷，告诉你这样的字有何优点，通俗易懂，朴实无华。D.文章语言清新典雅，比如“火烧令坚”“持就火炀之”“再火令药镕”，其中“烧”“炀”“镕”，显示用火烘烤的程度不同。四、(6分每小题3分)阅读下面的文字，完成15～16题。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。15.本诗写于作者辞官之后，返乡途中，既有叙事，更重抒情，而且作者的情感是复杂甚至是跌宕起伏的，对此分析理解不恰当的一项是（）A.有离别的愁绪，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟。B.有回归的喜悦，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，得以重返故乡。C.充满无限的失望、懊恼，毕竟官位已失，只能叶落归根，就像这“落红”一般。D.至死不渝的报国之志，虽然脱离官场，但依然关心着国家命运，依然不减报国之情。16.对这首诗语句赏析有误的一项是（

）A．以“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“白日斜”烘托离愁，写离愁之深；以“天涯”映衬离愁，写离愁之重。B．“即天涯”语出刘禹锡诗“春明门外即天涯”，一出国门，即同天涯，对朝廷的眷恋，对国事的忧虑益于言表。C.落红护花，用拟人的修辞，赋予落花情感，用以比喻诗人虽辞官离京，仍要像落花一样，至死回报国家。D．落红不是无情物，实际上是暗指人无情——统治阶级无情，朝廷黑暗，不重用人才，导致人才的流失。第Ⅱ卷（表述题共102分）得分评卷人请将第Ⅰ卷选择题的答案填入下面的表格中。题号12345678910111213答案题号141516答案得分评卷人五、（17分）补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分，每小题1分）（1）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》），拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）（3）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）（4）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）（5）一览众山小。（杜甫《望岳》）（6）旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，。（《木兰诗》）（7）噫！菊之爱，。莲之爱，同予者何人？（周敦颐《爱莲说》）18.根据提示，完成下列题目。(5分)（1）简要说明漫画《不信把儿子砸不成牛顿第二》的主要内容。（2分）（2）说说漫画给我们的启示。（3分）参考答案：教育孩子要有正确的方法，要给孩子自由发展的空间阅读下面的文字，按要求做题。（5分）幸福需要创造，幸福里没有等待，也没有给予。幸福是辛勤与汗水的凝聚，没有付出的艰辛，就不会有收获的甘甜，没有淋漓的汗水，就不会有累累的硕果。幸福应该是沙漠中的一片绿洲吧?我们艰难跋涉，口干舌燥，望眼欲穿……最终，却只见到几丛沙棘。幸福应该是大海中的闪亮的珍珠吧?我们涉江探海，筋疲力尽……末了，却只捡到厂只贝壳。幸福应该是多么令人懊丧!我们抱着理想中的幸福四处寻找，得到的却常常是遗憾、失望和痛苦……难道，幸福是那无踪无影的外星飞蝶，是那A（）的海市屈楼?其实不然，只是我们把幸福太理想化了，太过追求完美!世上没有完美无缺的幸福，或许它只是绿洲旁的几丛沙棘，大海岸边的几枚贝壳!更多的人无法认识自己拥有的幸福，往往在拥有幸福的时候把握不好，让幸福B()…接受了生活，你就感悟了幸福，厌倦了生活，你就远离了幸福!文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语（或成语）。（2分）仿照文中画线句子，填写下列句子。（3分）红船人，创造了，成为。参考答案：（1）A.虚无缥缈B.悄然离开(2)幸福应该是高山上的那株奇花异草吧？我们历尽艰险，一路攀登……结果，却只捡到一块小石子。得分评卷人六、（19分）阅读下面的文字，完成20～23题。何岳轶事秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两不敢与家人言之恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰:“拾金而人不知，皆我物也，何利此此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰:“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣!【注释】:①封识(zhǐ):封存的标记。20.用“/”给文中画线的句子断句，限三处。（3分）曾夜行拾得银贰百余两不敢与家人言之恐劝其留金也。21解释下列句中加点的词语。（4分,每小题1分）遂以还之遂：其人感谢而去去：（3）又尝教书于宦官家

尝：（4）俟他日来取俟：22.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）⑴拾金而人不知，皆我物也，何利此此数金乎?译文：（2）夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣!译文：23.在何岳的身上，有哪些值得我们学习的优点?（4分）答：参考答案：20.曾夜行/拾得银贰百余两/不敢与家人言之/恐劝其留金也。21.（1）于是，就（2）离开，离去（3）曾经（4）等到22.（1）捡到钱而没有人知道，就可以算都是我的东西了，（我连这些都不要），又怎么会贪图这些钱呢？（2）秀才何岳，只是一个穷书生而已，捡到钱归还，短时期内还可以勉励自己不起贪心；金钱寄放在他那数年却一点也不动心，凭着一点就可以看出他远过与常人。23.拾金不昧；有坚强的意志；人虽穷，坚持自己的节操，不为金钱所动；重诺受信。参考译文：秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到200余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨，他携带着银子来到他捡到钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合，于是就还给了他。那人想从中取出一部分钱作为酬谢，何岳说：“捡到钱而没有人知道，就可以算都是我的东西了，（我连这些都不要），又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走。他又曾经在做官的人家中教书，官吏有事要去京城，将一个箱子寄放在何岳那里，里面有几百两银子，（官吏）说：“等到他日我回来再来取。”去了许多年，没有一点音信，（后来）听说官吏的侄子为了别的事情南下，但并非取箱子。（何岳）得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿。秀才何岳，只是一个穷书生而已，捡到钱归还，短时期内还可以勉励自己不起贪心；金钱寄放在他那数年却一点也不动心，凭着一点就可以看出他远过与常人。得分评卷人七、（16分）阅读下面的文字，完成24～27题。向生活许愿

柴岚绮

①在我的老家，每到冬天，人人家里都要腌上一些咸货——就是把新鲜的鸡鸭鱼肉用盐腌渍入味，再挂起晾晒。住平房的时候，咸货挂在家里朝南的屋檐下；搬进楼房了，咸货就晒在朝南的阳台上。每每入冬以后，行走于街市之中，仰头一看，家家阳台上都会挑挂几串沐浴着阳光的肥瘦相间的咸香肠，以及被冷风吹瘦、吹透的一整只咸鸡、咸鸭，这是本地每年冬季必不可少的风景。②这些丰盛的咸货，一部分是寻常人家冬日厨房常备的应季风味，另一部分则被细心储存到过年，成为年夜饭的必备菜品。③从我记事起，每到腊月二十九，我妈就着手清洗历经了这个冬天风霜的几样咸货，准备把它们烀熟。④烀咸货是家里的大事情，表示年夜饭已进入倒计时了。锅里的冷水渐渐煮开，开始咕嘟咕嘟冒出热气，肉食的咸香气也渐渐飞出锅盖，扑鼻而来，家里所有的角落都会被这股特别的香气瞬间填满。

⑤把烀熟的咸货切好，摆成漂亮的一盘，也不是件简单的事情。年夜饭讲究食材，也讲究刀功——这时候，就该我爸出场了。我爸会对着咸鹅端详一会儿，寻找合适的部位下手。一刀下去，往往只能切到一半的位置，这时他就会很有耐心地用小锤子敲刀背，一点点把刀刃敲下去，确保斩出来的切口整齐美观。咸鹅切好以后，码在有着红色花边的瓷碟里，鹅皮朝上，一块儿压一块儿地码好。此时，他会站远几步，就像他平时写毛笔字那样，搁笔后会离得稍远一些再瞧一瞧，这些都是他的“作品”。

⑥咸味特别下饭。年夜饭的前半场，它们是“摆设”，等到盛米饭环节，才是备受瞩目的主角。那时，我和哥哥每人夹上一块早已看中多时的肉多骨头少的咸味，就着大年三十晚上才会煮的香米饭，一口咬下去，唇齿间立即渗出一丝丝美妙的咸鲜味，赶紧追一口甜丝丝的白饭，这大抵就是“过年”的滋味了。

⑦再后来，我家的年夜饭菜谱虽有所改动，但每每吃到最后，压轴出场的咸味拼盘，还是年夜饭桌上最受青睐的“明星”，仿佛只有它们上桌，才是完整的年夜饭。当然也有永恒不变的三道菜：一道是青菜豆腐，取俗语“青菜豆腐保平安”的寓意；一道是炸糯米圆子，图一个“团团圆圆”的好彩头；还有一道红烧鱼，表示家里“年年有余”。一年一度的年夜饭，是借由食物虔诚地向生活许愿。

⑧我丈夫的老家在外地，离我们居住的城市比较远，所以自成家后，我和丈夫就约定好，两边轮流过年，今年在他家吃年夜饭，那么明年就去我家——毕竟，是一年到头最受重视的一餐饭。我与我父母住在面对面的小区，离得近，常在一起吃饭，即便如此，每到快过年时我爸也会突然发问，“今年是不是轮到在我们家吃年夜饭了？”“哎，爸爸你忘啦，去年我们是在这边吃的啊。”“哦，不记得了！”他一脸认真。⑨在我家，年夜饭的掌勺大厨一直是我妈——从进九后忙着腌制咸货，到腊月开始预备年货等等，围绕着大年三十这餐团圆饭，几十年来，都是她操心与忙碌着。即便我有了孩子，即便我早过了不惑，在她眼里，还是“不会忙年夜饭”的孩子，每年依然由她包办，我们的任务是轻松看着电视里春晚前的彩排花絮，等到饭点热热闹闹上桌即可。=10\*GB3⑩每年，无论是在哪家吃年夜饭，虽然吃的是不一样风味的饭食，但环绕着的是相同的氛围——满桌好菜，酒杯斟满，身边俱是至爱的亲人，这一年的奔忙且统统抛置一边。那一刻，坐在桌前的我总会有片刻的出神。从我归属的这个叫做“家”的小小窗口望出去，大地之上，万家灯火，每一扇亮灯的窗户后面都有一户平凡的人家，都拥有这样一张叫做“团圆”的饭桌，每一个家庭都怀着同样的心情和同样的祝愿——那种心与心强烈共鸣的奇妙感觉，是每年吃年夜饭时最触动我的地方。（选自《读者·原创版》,有改动）24．文章围绕父母亲写了哪些事？表现了父母怎样的特点？用简练语言概括。（4分）答：25．作者在文末说“那种心与心强烈共鸣的奇妙感觉，是每年吃年夜饭时，最触动我的地方。”那“奇妙感觉”到底是什么？（4分）答：26．结合文章内容，从描写手法和表达效果上赏析第⑤段画直线的句子。（4分）答：27．文章的题目是“向生活许愿”，请结合文章内容谈一下有几层意思。（4分）答：得分评卷人八、写作（50分）28.阅读下面的文字，按要求作文。同学给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的缕缕教诲，我不曾忘记；书本给我的点点启示，我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记……现在，让我将它们一一拾起。请以“拾起”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体自定，文体特征鲜明；③字数不少于600字；=4\*GB3④文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。参考答案及评分说明第Ⅰ卷（选择题共48分）【答案】一、1.D2.B3.C4.D5.C6.A二、7.B8.C9.B10.D三、11.A12.B13.B14.C四、15.C16.A【评分】共48分，每题3分。第Ⅱ卷（表述题共102分）五、（17分）17.【答案】⑴独怆然而涕下⑵荡胸生曾云⑶赚得行人错喜欢⑷宣室求贤访逐臣（5）青草池塘处处蛙（6）无丝竹之乱耳无案牍之劳形【评分】每句1分，共7分。出现错别字该句不得分。18.【答案】（1）图中的人们