北京国家文物局考古研究中心2025年招聘专业技术人员(第二批)笔试历年典型考点题库附带答案详解

[北京]国家文物局考古研究中心2025年招聘专业技术人员(第二批)笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“因地制宜”思想的中国古代工程是：A．阿房宫的修建

B．都江堰水利工程

C．长城的连续扩建

D．大运河的贯通2、“语言是思维的外壳”这一表述强调了语言与思维的关系，下列语句最符合这一观点的是：A．言多必失，祸从口出

B．词不达意，难以成理

C．沉默是金，少言为智

D．口若悬河，滔滔不绝3、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术最早出现在唐代C.指南针在宋代开始用于航海D.火药最初被广泛用于民用建筑爆破4、“万绿丛中一点红”所体现的哲学道理，最符合下列哪种思维方法？A.矛盾的普遍性B.抓主要矛盾C.矛盾的特殊性D.量变引起质变5、下列有关中国古代四大发明的说法中，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已用于航海，称为“指南鱼”D.火药最早记载于《本草纲目》，用于军事始于唐代6、依次填入下列句子中最恰当的一组词语是：

他虽身处逆境，却始终______理想，从未______信念，最终以坚韧不拔的意志______了人生的新境界。A.坚守放弃开辟B.坚持抛弃开创C.恪守丢弃开拓D.遵守放手开发7、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代8、“刻舟求剑”这一成语体现的哲学道理主要是：A.事物是普遍联系的B.事物是不断变化发展的C.矛盾具有特殊性D.意识具有能动作用9、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在战国时期被称为“司南”，利用地磁原理定向D.火药最初用于军事，唐代已广泛装备军队10、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.欲速则不达C.不经一事，不长一智D.尺有所短，寸有所长11、下列选项中，最能体现“因地制宜”发展理念的是：A.在平原地区大力发展畜牧业B.在山区大规模推广水稻种植C.在沿海地区建设风力发电站D.在干旱地区无限制开采地下水12、“文物修复应遵循最小干预原则”这一表述在逻辑结构上与下列哪项最为相似？A.学习需要持之以恒的努力B.医疗救治应尽量减少对身体的创伤C.城市规划要兼顾美观与实用D.教育应因材施教13、下列哪项最能体现“文物考古工作必须坚持科学性与严谨性”这一原则？A.依据民间传说迅速确定遗址年代B.通过碳-14测年与地层学分析综合判断出土文物年代C.根据文物外观美感评估其历史价值D.以媒体报道热度决定发掘优先顺序14、“遗址保护与开发利用之间应保持平衡”与“过度商业化会损害文化遗产的真实性和完整性”之间的逻辑关系是？A.前者是后者的例证B.两者构成因果关系C.两者是并列关系D.前者是后者的前提15、下列哪一项最能体现“因地制宜”原则在文化遗产保护中的应用？A.在全国范围内统一采用现代钢筋混凝土结构修复古建筑B.根据地方气候、材料和传统工艺选择修复古建筑的技术方法C.将所有古代遗址迁移到博物馆内进行集中保护D.优先使用进口高科技材料替代本地传统建材16、“文物虽静，承载历史之动；古迹无言，诉说文明之兴衰。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.对偶C.夸张D.借代17、下列哪项最能体现“因地制宜”这一成语的逻辑内涵？A.根据土壤性质选择适宜种植的农作物B.按照统一标准建设全国中小学校舍C.将南方水稻种植模式照搬到西北干旱区D.所有城市均采用相同的交通管理方案18、某博物馆展陈设计中，将文物按年代顺序从左至右排列，同时在右侧设置互动屏幕供观众查询背景信息。这一设计最能体现哪种信息组织原则？A.时空关联与多模态呈现B.信息冗余与重复强化C.单线叙事与封闭结构D.随机分布与自由探索19、下列哪项最能体现“因地制宜”这一发展原则的哲学依据？A.矛盾具有普遍性，事事有矛盾B.矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾C.事物是普遍联系的D.量变是质变的前提和必要准备20、“考古发现表明，某一遗址出土的陶器纹饰与中原地区龙山文化高度相似，但缺乏典型礼器组合。”根据这段文字，最合理的推断是：A.该遗址不属于龙山文化范畴B.该遗址与中原龙山文化存在文化交流C.该遗址的陶器制造技术源自独立发展D.该遗址的社会等级制度更为发达21、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在元代22、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了哪种思维误区？A.以偏概全B.因果倒置C.静止地看待变化的事物D.类比不当23、下列关于我国古代青铜器的说法，正确的是：A.四羊方尊是商代晚期的青铜酒器，体现了高度发达的礼乐文明B.司母戊鼎出土于陕西西安，是西周时期最大的青铜器C.青铜器上的铭文被称为“甲骨文”，多用于占卜记录D.青铜器主要以铁锡合金铸造，具有较强的硬度24、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.欲速则不达C.不经一事，不长一智D.尺有所短，寸有所长25、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代27、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了哪种思维误区？A.无视事物的发展变化B.过度依赖经验判断C.以偏概全，片面推理D.机械静止地看待问题28、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始被用于军事战争29、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次考古发掘，使我们对汉代墓葬制度有了更深入的认识。B.考古人员不仅发现了陶器，还发现了青铜器和玉器。C.由于遗址保护工作不到位，导致部分文物遭受破坏。D.能否准确断代，取决于碳十四测年技术是否被正确运用。30、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代31、“有的文物修复者不是考古专业毕业的”这一判断为真，则下列推断必然为真的是：A.有些考古专业毕业的人不是文物修复者B.并非所有文物修复者都是考古专业毕业的C.有些非考古专业毕业的人是文物修复者D.所有文物修复者都不是考古专业毕业的32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A.造纸术最早出现于西汉时期

B.活字印刷术由毕昇在宋代发明

C.指南针在唐代已广泛应用于航海

D.火药最初被用于军事是在元代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片不仅展现了考古工作的艰辛，______揭示了中华文明的深厚底蕴，______激发了公众对文化遗产保护的关注。

A.而且从而

B.并且因此

C.而且所以

D.并且从而34、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初是炼丹家在炼制丹药时发现的35、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终________理想，从未________信念，面对质疑，也始终保持________的态度。A.坚守放弃理性B.坚持抛弃理智C.恪守丢失冷静D.维持舍弃明智36、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，做事认真，______能胜任这项工作。A.因此B.然而C.虽然D.即使37、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初用于军事是在唐代38、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片不仅展现了考古发掘的全过程，________揭示了文物背后的历史文化内涵，________引发了公众对文化遗产保护的深入思考。A.而且从而B.并且因而C.而且因而D.并且从而39、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代40、下列关于中国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现了实践是认识的来源之一。A.正确B.错误42、某博物馆展览按时间顺序陈列文物，若汉代文物在唐代文物之前，而宋代文物在唐代之后，则宋代文物一定在汉代文物之后。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误44、若所有考古发现的青铜器都出自商周时期，且某器物为青铜器，则可必然推出该器物出自商周时期。A.正确B.错误45、在考古发掘过程中，地层学原理表明，下层堆积的年代通常早于上层堆积。A.正确B.错误46、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了违背事物发展变化规律的思维误区。A.正确B.错误47、所有考古发掘活动都必须遵循“先抢救、后保护”的基本原则。A.正确B.错误48、“风声鹤唳，草木皆兵”这一成语出自古代一场著名的以少胜多的战役，其反映的语义与心理暗示作用密切相关。A.正确B.错误49、若所有考古发现的陶器均来自新石器时代，且某遗址出土的器物不属于新石器时代，则该遗址不可能出土陶器。A.正确B.错误50、“文物的保存状况与其埋藏环境密切相关”与“若环境湿度长期过高，文物易发生霉变”之间构成因果关系。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】都江堰是战国时期李冰父子在成都平原修建的无坝引水工程，充分结合岷江水势与地理特点，实现防洪、灌溉、航运综合效益，体现了顺应自然、因地制宜的智慧。阿房宫、长城、大运河虽规模宏大，但更多体现中央集权下的统一规划，而非基于局部地理条件的适应性设计。故本题选B。2.【参考答案】B【解析】“语言是思维的外壳”意指语言是思维的外在表现形式，思维需通过语言清晰表达。B项“词不达意，难以成理”说明语言表达不清会导致思维逻辑混乱，直接体现语言对思维呈现的支撑作用。A、C强调慎言，D侧重表达流畅，均未触及语言与思维的内在关联。故本题选B。3.【参考答案】C【解析】指南针在北宋时期已用于航海，南宋时广泛应用于海上交通，是正确的表述。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明；B项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明；D项错误，火药最早用于炼丹，后用于军事，民用爆破是近代的事。故选C。4.【参考答案】C【解析】“一点红”在“万绿”中格外醒目，强调个别事物在整体中的独特性，体现矛盾的特殊性原理，即事物各有其特点。A项强调矛盾无处不在，B项强调解决问题的关键环节，D项强调积累过程，均不如C项贴切。故选C。5.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项正确，宋代已有“指南鱼”等指南装置用于航海；D项错误，火药最早记载于唐代《真元妙道要略》，《本草纲目》为明代药物学著作。6.【参考答案】A【解析】“坚守理想”“放弃信念”“开辟新境界”搭配最恰当。“坚守”强调稳固保持，适用于“理想”；“放弃”与“信念”构成常用搭配；“开辟”侧重从无到有的创建，契合“新境界”。B项“开创”也可，但“坚持理想”不如“坚守”贴切；C、D项词语风格或搭配欠佳。7.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是胶泥活字，非木活字；C项正确，宋代已使用指南针导航，是世界航海史的重要突破；D项错误，火药在唐末才开始用于军事，非最初使用于唐代。故选C。8.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讽刺了无视事物变化、机械行事的行为。剑落水后船已移动，位置改变，而求剑者仍按原记号寻找，忽视了事物的运动性。这体现了没有认识到事物是不断变化发展的，犯了形而上学的错误。B项准确揭示其哲理内涵。其他选项与成语寓意不直接相关。故选B。9.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，非最早发明；西汉已有造纸技术。B项错误，毕昇发明泥活字，非木活字。C项正确，战国时期“司南”是最早的磁性指向仪器，利用地磁定向。D项错误，火药唐代主要用于炼丹，宋代才广泛用于军事。故正确答案为C。10.【参考答案】C【解析】题干成语强调“不经历艰险，就不能获得成果”，体现因果关系。C项“不经一事，不长一智”强调“不经历事情就不能增长智慧”，逻辑结构同为“无因则无果”，最为相近。A项强调关键环节的重要性，B项讲速度与效果的矛盾，D项讲事物各有优劣，均不符合。故正确答案为C。11.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的发展措施。C项在沿海地区利用风能资源建设风力发电站，符合自然资源禀赋，科学合理；A项平原更适合种植业；B项山区不适宜水稻种植；D项无限制开采地下水违背可持续发展。故C项最符合题意。12.【参考答案】B【解析】题干强调“最小干预”，即在必要前提下尽量减少人为影响。B项“尽量减少对身体的创伤”体现相似原则——在实现目标（修复、治疗）中追求最小伤害，属于类比逻辑。A、C、D未体现“最小干预”的核心逻辑，故B最相似。13.【参考答案】B【解析】考古工作强调科学方法与实证分析。碳-14测年可提供绝对年代数据，地层学分析反映相对年代关系，二者结合能准确判定文物年代。A、C、D选项依赖主观判断或非学术因素，违背科学原则。B项体现多学科交叉与严谨推理，符合考古研究规范。14.【参考答案】B【解析】“过度商业化会损害遗产真实性和完整性”是“必须平衡保护与开发”的原因，二者构成因果关系。前者为结论，后者为依据。A项例证关系不成立，C项并列关系忽略逻辑联系，D项前提关系颠倒因果。正确选项为B。15.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据各地实际情况采取适宜措施。文化遗产保护需结合地域气候、历史背景、传统技艺等因素，采用本地材料与工艺，既保证真实性又提升耐久性。B项符合该原则，而A、C、D项忽视地域差异，违背文化遗产保护的原真性和可持续性要求。16.【参考答案】B【解析】该句前后分句结构对称，“文物虽静”对“古迹无言”，“承载历史之动”对“诉说文明之兴衰”，语义相对，节奏协调，符合对偶修辞特征。比喻需有本体喻体，夸张需夸大其词，借代需以部分代整体，文中均未体现，故排除A、C、D。17.【参考答案】A【解析】“因地制宜”强调根据各地的具体情况制定适宜的措施。A项根据土壤性质选择作物，体现了尊重客观条件、灵活施策的思维，符合成语内涵。B、D项强调统一标准，忽视差异；C项照搬模式，违背地域实际，均与“因地制宜”相悖。故正确答案为A。18.【参考答案】A【解析】按年代排列体现时间顺序（时）与空间布局（空）的结合，属“时空关联”；实物展陈与数字屏幕结合，融合视觉、触觉等多通道，属“多模态呈现”。B项信息冗余未体现，C项“封闭结构”不符开放互动，D项“随机分布”与有序排列矛盾。故选A。19.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据不同地区的具体情况制定发展策略，体现的是具体问题具体分析，其哲学基础是矛盾的特殊性。B项正确指出了不同事物具有不同的矛盾，是“因地制宜”的理论依据。A项强调矛盾的普遍存在，C项强调联系的普遍性，D项强调量变与质变关系，均与“因地制宜”的核心思想不符。20.【参考答案】B【解析】陶器纹饰高度相似说明文化特征有共通性，表明可能存在文化影响或交流；但缺乏典型礼器组合，说明文化内涵不完全相同。因此不能断定属于同一文化（排除A），也不能证明独立发展（排除C）或社会更发达（排除D）。B项最符合“部分相似、整体有别”的合理推断，体现考古学中文化传播与区域差异的判断逻辑。21.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项错误，火药在唐代末年已用于军事，如火箭、火炮等。因此选B。22.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与逻辑思维。“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上落剑，于船边刻记号寻剑，忽视船已移动。其核心错误在于用静止的方法应对变化的现实，体现了形而上学的静止观。A项“以偏概全”指用局部推整体；B项“因果倒置”指颠倒因果关系；D项“类比不当”指类比不合理。故正确答案为C。23.【参考答案】A【解析】四羊方尊是商代晚期的青铜礼器，属酒器类，出土于湖南醴陵，工艺精湛，象征礼制发展，A正确。司母戊鼎（现称后母戊鼎）出土于河南安阳殷墟，是商代晚期最大青铜器，B错误。青铜器铭文称“金文”或“钟鼎文”，甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字，C错误。青铜是铜锡合金，非铁锡合金，D错误。24.【参考答案】C【解析】题干成语强调“经历艰险才能获得成果”，是因果关系。C项“不经一事，不长一智”也体现“经历→成长”的因果逻辑，关系最相近。A项强调关键步骤影响全局，B项说明过急反而无效，D项对比事物优劣，均与题干逻辑不符。25.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。26.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代指南针用于航海，促进海上交通；D项错误，火药在唐末开始用于军事，唐代初期尚未应用。27.【参考答案】A、D【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述楚人落剑后在船边刻记号寻剑，忽视船已移动。该故事讽刺了无视客观变化、拘泥成法的思维方式。A项“无视事物的发展变化”和D项“机械静止地看待问题”均准确概括其核心寓意；B、C虽为常见思维误区，但与本寓言主旨不符。28.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦改进并推广造纸术，虽非最早发明者，但被普遍认为是造纸术发展关键人物，A正确；毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河，B正确；指南针在宋代《梦溪笔谈》中记载用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药在唐末出现，宋代广泛用于军事，D正确。29.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过……使……”造成主语残缺；C项同样“由于……导致……”结构造成主语缺失；B项关联词“不仅……还……”使用恰当，语义递进清晰；D项两面对一面，但“能否”与“是否”对应，结构完整，逻辑合理。30.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，但造纸术在西汉时期已有雏形；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项正确，宋代航海中已使用指南针导航；D项错误，火药虽在唐代已有配方，但广泛用于军事始于宋代。故正确答案为B、C。31.【参考答案】B【解析】题干为特称否定判断，即“有的S不是P”，可直接推出“并非所有S都是P”，即B项。A、C项无法由题干必然推出，存在逻辑跳跃；D项为全称否定，与题干矛盾。因此，唯一必然为真的是B项。32.【参考答案】AB【解析】西汉时期已有早期造纸技术，东汉蔡伦改进工艺，A正确；北宋毕昇发明泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等，D错误。故正确答案为AB。33.【参考答案】A【解析】“而且”表递进，强调后文更进一步；“从而”引出结果，表示前后逻辑推导。“并且”多用于并列动作，不如“而且”强调递进；“所以”偏因果明确，语气较重。“从而”更符合“激发关注”这一结果的自然引出。故A项“而且从而”最恰当。34.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦改进并推广造纸术，使纸张广泛应用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，开创活字印刷先河，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药源于古代炼丹术，是炼丹过程中偶然发现的产物，D正确。35.【参考答案】A【解析】“坚守理想”“坚持信念”为常见搭配，“放弃信念”语义准确；“理性”强调思维的客观与冷静，契合“面对质疑”的语境。B项“抛弃”语气过重；C项“丢失”多用于具体事物；D项“维持”与“理想”搭配不当。“理性”最贴合语境，故A最恰当。36.【参考答案】A【解析】前文“经验不足”但有“学习能力强、做事认真”等优点，构成因果关系，应选表示结果的“因此”。B项“然而”表转折，与“胜任”矛盾；C项“虽然”与前文重复；D项“即使”表假设，语境为现实判断，故排除。37.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药在唐代主要用于炼丹，五代至宋才逐步用于军事。38.【参考答案】A【解析】“而且”表示递进，强调内容深化；“从而”表示顺承结果，符合“揭示内涵”引出“引发思考”的逻辑；“因而”强调因果关系，语气较重，不如“从而”自然；“并且”多用于并列动作，不如“而且”递进性强。A项搭配最恰当。39.【参考答案】B、C【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦改进而非发明，A错误；毕昇发明泥活字印刷术，属重大技术进步，B正确；宋代指南针应用于航海，推动海上贸易，C正确；火药在唐末开始用于军事，唐代初期尚未应用，D错误。故选B、C。40.【参考答案】B、C【解析】蔡伦改进了造纸术而非最早发明，西汉已有纸，故A错误；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海，C正确；火药在唐末开始用于军事，唐代主要用于炼丹，尚未大规模军事应用，D错误。41.【参考答案】A【解析】该句出自陆游《冬夜读书示子聿》，强调从书本获取的知识终究有限，只有亲身实践才能深入理解。这与马克思主义认识论中“实践是认识的来源和检验标准”相契合。题干表述准确，故选A。42.【参考答案】A【解析】根据题干逻辑：汉<唐，唐<宋，可推出汉<宋，即宋代文