高三英语必修四重点语法与短语梳理

高三英语必修四重点语法与短语梳理作为高三备考的关键阶段，系统梳理必修四的语法与短语知识，能有效夯实语言基础，提升综合运用能力。本文将从语法核心要点与高频短语两个维度，结合典型语境与实例，助力同学们精准突破这一模块的学习难点。语法篇：精准理解，灵活运用一、定语从句：逻辑界定与关系词辨析定语从句是必修四语法的核心板块，需重点区分限制性与非限制性定语从句的功能，以及关系词的精准运用。1.限制性定语从句：限定修饰，不可或缺关系代词（that/which/who/whom/whose）：*that*可指人或物，从句中作主语（不可省略）或宾语（可省略），但非限制性从句中不可用。例：*Thebook(that)Iborrowedyesterdayisveryinteresting.*（作宾语，可省略）；*Thegirlthatwontheprizeismyclassmate.*（作主语，不可省略）。*which*指物，作主语（不可省略）或宾语（可省略），可用于非限制性从句。例：*Thehouse,whichwasbuiltin1990,needsrepairing.*（非限制性，作主语）。*who/whom*指人，*who*作主语，*whom*作宾语（可省略或用*who*代替）。例：*Theboywhohelpedmeismyneighbor.*（主语）；*Thewoman(whom)youmetisateacher.*（宾语）。*whose*表所属，后接名词，指人或物。例：*Thestudentwhosefatherisadoctorstudiesveryhard.*（指人）；*Thehousewhosewindowsarebrokenisempty.*（指物）。关系副词（when/where/why）：分别在从句中作时间、地点、原因状语，可转换为“介词+关系代词”结构（*when=at/inwhich*；*where=in/atwhich*；*why=forwhich*）。例：*IstillrememberthedaywhenIfirstcametoschool.*（=onwhich）；*Thisistheplacewherewelivedlastyear.*（=inwhich）；*Thereasonwhyhewaslateisclear.*（=forwhich）。2.非限制性定语从句：补充说明，逗号分隔非限制性定语从句与先行词关系松散，仅作补充说明，不可用*that*引导，且从句前有逗号。例：*Mybrother,whoisadoctor,worksinBeijing.*（补充说明哥哥的职业，去掉从句不影响主句意思）。3.“介词+关系代词”结构：灵活表逻辑当关系代词前有介词时，指物用*which*，指人用*whom*，不可用*that*。例：*Theroominwhichwehadameetingisverybig.*（=where）；*ThemanwithwhomItalkedjustnowismyteacher.*（=who/whom）。二、主谓一致：形式与意义的统一主谓一致需兼顾语法一致（主语形式决定谓语）、意义一致（主语意义决定谓语）、就近原则（谓语随邻近主语变化）。1.语法一致：单复数形式对应单数主语（可数名词单数、不可数名词、单数代词等）接单数谓语；复数主语接复数谓语。例：*Abookisonthedesk.*；*Twobooksareonthedesk.*。集合名词（*family,team,class*等）指整体时谓语单数，指成员时复数。例：*Ourfamilyisahappyone.*（整体）；*OurfamilyarewatchingTV.*（成员）。2.意义一致：主语内涵决定表示时间、金钱、距离的复数名词作主语，表整体概念时谓语单数。例：*Tenyearsisalongtime.*；*Onehundredyuanisenough.*。“*the+形容词*”（表一类人）作主语，谓语复数。例：*Theoldaretakengoodcareofinoursociety.*。3.就近原则：邻近主语定谓语由“*or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...*”连接的并列主语，谓语随邻近主语变化。例：*Eitheryouorheiswrong.*；*Notonlythestudentsbutalsotheteacherwaslate.*。三、现在完成进行时：动作的持续与情感结构为have/hasbeen+现在分词，强调动作从过去持续到现在（可能仍在进行），或刚结束但影响仍在，常与“*for/since*”等时间状语连用。表持续：*IhavebeenstudyingEnglishforfiveyears.*（从五年前开始，现在仍在学）。表重复：*Shehasbeencallingyouseveraltimesthismorning.*（今天上午多次打电话，可能还在打）。表情感（不满、赞扬等）：*Youhavebeenalwaysmakingthesamemistake.*（不满，重复犯错）。短语篇：场景关联，精准记忆一、Unit1Womenofachievement高频短语1.devote...to...：致力于；把……献给（*to*为介词，后接名词/动名词）例：*Shedevotedherlifetohelpingthepoor.*2.lookdownupon/on：蔑视；瞧不起例：*Don’tlookdownuponpeoplewithdisabilities.*3.referto：查阅；参考；指的是例：*Whenyoudon’tknowaword,refertoadictionary.*（查阅）；*Theterm“VIP”refersto“VeryImportantPerson”.*（指的是）4.bychance：碰巧；偶然例：*Imetmyoldfriendbychanceinthestreet.*例：*Icameacrossanoldphotointhebox.*二、Unit2Workingtheland核心短语1.rid...of...：使……摆脱；除去例：*Weshouldridtheworldofpoverty.*2.besatisfiedwith：对……满意例：*Theteacherissatisfiedwithhisprogress.*3.wouldrather：宁愿；宁可（后接动词原形，否定式为*wouldrathernotdo*）例：*Iwouldratherstayathomethangoout.*4.buildup：逐渐增强；建立；开发例：*Youshouldbuildupyourstrengthafterillness.*5.leadto：导致；通向（*to*为介词）例：*Hiscarelessnessledtotheaccident.*三、Unit3AtasteofEnglishhumour实用短语1.breakinto：闯入；突然开始（笑、唱等）例：*Thievesbrokeintothehouselastnight.*；*Shebrokeintolaughterwhensheheardthenews.*2.pickout：挑出；辨别出例：*It’seasytopickoutmycarfromtheothers.*3.cutoff：切断；断绝；隔绝例：*Thestormcutoffthepowersupply.*4.starin：在……中担任主角；主演例：*Shestarredinmanyfamousfilms.*5.badlyoff：穷的；缺少的（反义词*welloff*）例：*Theyaretoobadlyofftoaffordanewhouse.*四、Unit4Agardenofpoems语言运用类短语1.makeabet：打赌例：*Theymadeabetontheresultofthematch.*2.byaccident：偶然；意外地（=*bychance*）例：*Ifoundthekeybyaccidentunderthebed.*3.accountfor：解释；说明；占（比例）例：*Canyouaccountforyourabsence?*；*Carsaccountfor30%oftheairpollution.*4.tobehonest：说实话（插入语）例：*Tobehonest,Idon’tlikethemovie.*5.getawaywith：被放过；（做坏事）不受惩罚例：*Hegotawaywithcheatingintheexam.*五、Unit5Themeparks场景类短语1.getcloseto：接近；靠近例：*Wecangetclosetonatureinthepark.*例：*Thepartycametolifewhenhearrived.*3.befamousfor：因……而闻名例：*Beijingisfamousforitsplacesofinterest.*4.inadvance：提前；预先例：*Youshouldbooktheticketsinadvance.*